第三部分 写 作
专题五 写 作
(一)微写作
挖命题 【考情探究】
年份 考点分布 抒情类:抒写从《红岩》《边城》或《老人与海》中获得的教益 题号和分值 预测热度 2018 叙事类:简述《红楼梦》《呐喊》或《平凡的世界》中的人物 议论类:为《论语》中孔子的弟子写评语 叙事类:叙述《平凡的世界》中的情节 23,10分 ★★★★ 2017 考题信息 议论类:点评《红楼梦》中的人物 描述类:为翠翠、江姐、人力车夫或桑提亚哥设计雕像 写简短的应用性语段 25,10分 ★★★★ 2016 议论说理 抒情 名著推荐 25,10分 ★★★★ 2015 议论说理 抒情 描述体会 26,10分 ★★★★ 2014 议论说理 抒情
22,10分 ★★★★
分析解读 1.基础性:考查考生描述事物、发表观点、抒发感情的语言表达能力。无论考题外在的形式怎样,考查的能力点是不变的。如2018年“从《红楼梦》《呐喊》《平凡的世界》中选择一个既可悲又可叹的人物,简述这个人物形象。要求:符合原著故事情节”,考查的是叙事类写作能力。2015年的名著推荐甚至要求考生“用一句话表述推荐内容,并简要陈述理由”,提升了“描述事物”的难度,精准的描写能力、细致的观察能力、细腻的感情抒发这些基础的语言表达能力是考查的重点。
2.综合性:考查考生的综合能力,如2018年“在《红岩》《边城》《老人与海》中,至少选择一部作品,用一组排比比喻句抒写你从中获得的教益”,2017年“请从《红楼梦》中的林黛玉、薛宝钗、史湘云、香菱之中选择一人,用一种花来比喻她,并简要陈述这样比喻的理由”,考查名著阅读的同时,还考查修辞方法。
3.精准性:每一个试题都有精准的审题要求,如2018年“抒写你从中获得的教益”“选择一个既可悲又可叹的人物,简述这个人物形象”“你喜欢颜回,还是曾参,或者其他哪位?请选择一位,为他写一段评语”,考生必须注意“教益”“既可悲又可叹”“评语”等词语,要紧扣这些要求进行写作。
4.名著阅读:微写作的三道题,以考查名著阅读为主,2018年考查了《红岩》《边城》《老人与海》《红楼梦》《呐喊》《平凡的世界》《论语》七部名著,2017年考查了《平凡的世界》《红楼梦》《边城》《红岩》《呐喊》《老人与海》六部名著。
【真题典例】
(2018北京,23,10分)微写作。
从下面三个题目中任选一题,按要求作答。
①在《红岩》《边城》《老人与海》中,至少选择一部作品,用一组排比比喻句抒写你从中获得的教益。要求:至少写三句,每一句中都有比喻。120字左右。
②从《红楼梦》《呐喊》《平凡的世界》中选择一个既可悲又可叹的人物,简述这个人物形象。要求:符合原著故事情节。150—200字。
③读了《论语》,在孔子的众弟子之中,你喜欢颜回,还是曾参,或者其他哪位?请选择一位,为他写一段评语。要求:符合人物特征。150—200字。
命题方式:①抒情类;②叙事类;③议论类。 审题关键:关注关键词语。
①“用一组排比比喻句抒写你从中获得的教益”:排比、比喻、教益。
②“选择一个既可悲又可叹的人物,简述这个人物形象”:既可悲又可叹、人物形象 ③“你喜欢颜回,还是曾参,或者其他哪位?请选择一位,为他写一段评语”:喜欢、评语 能力要求:
① 对名著内容有所了解;比喻要恰当;教益要明确、具体。
② 对名著故事情节要了解;“可悲”指什么,“可叹”指什么,要具体、明确。
③ 对孔子的众多弟子的经历、性格、品质及精神要了解,评语要围绕一个中心,不可泛泛而谈。 [优秀例文1]
读《红岩》,我惊叹于江姐面对敌人的严刑拷打表现出的钢铁般的革命意志,感慨于许云峰面对威逼利诱展现出的如蜡梅般不畏严寒的坚毅品质,痛惜于成岗临近被捕仍不忘提醒同志的如寒松般的韧性,赞叹于天真活泼的小萝卜头面对渣滓洞的威胁,能淡定从容,为革命者传递信息。新中国的建立,离不开千千万万个革命先烈的奋斗与牺牲,我们要将这种奋斗不息、坚韧顽强的精神发扬光大。
[优秀例文2]
孙少平是一个出身贫寒、命运多舛,性格坚强、思想境界高的有志青年。他的情人、精神伴侣田晓霞因救人而失去生命,使我们为这个独身赴约的少年感到悲伤;当他在煤矿事故中因救工友面部受重击而毁容,又使我们悲叹命运对他不公。然而,舍己救人这一举动本身也足以让我们叹其品格之高尚,他没有沉溺于晓霞之死带来的悲痛,坚强地走出阴霾,认清生活的本质后依然热爱生活。而其“历尽千辛万苦而酿造出的生活之蜜,肯定比轻而易举拿来的更有滋味”的认识,更使我们赞叹其高境界的苦难观。所以孙少平这一形象既可悲又可叹。
[优秀例文3]
“贤哉,回也”,颜回是孔子最器重的弟子,他有安贫乐道、默而识之的优良品德,安贫乐道,正与后世的“不以物喜,不以己悲”相似。颜回箪食瓢饮,在陋巷,却不改其乐,他追求的是内心的仁义与道德,而非外界的衣食所安,因而他将更多时间投入到对孔子学问的探寻,才会发出“仰之弥高,钻之弥坚”的感慨。默而识之,也是他被器重的原因,“回也不愚”,是因为颜回总是默默将孔子所教授的东西融会贯通,内化于心,颜回不多言,但是正因其讷于言才成就广博学问。因此,颜回不愧为孔子最器重的学生。
【考点集训】
1.(2018北京海淀期末,25③,10分)假如名著中的人物能够和读者倾心交谈,他们最想讲述的会是哪一个场景呢?请从单四嫂子(《明天》)、傩送(《边城》)、华子良(《红岩》)中选择一位,以该人物的身份,讲述他(她)自己经历过的一个难忘的场景。要求:依据原著,符合讲述者身份,语言生动。180字左右。 答:
[优秀例文1]
对我傩送而言,忘不了的必定是那初次邂逅的场景。我从水里钻出来,甩甩头发上的水珠,立在河岸边望见的那个端午夏夜的场景。夜色浓郁,巷里船里点着灯,遥遥传来轻轻的渺远的歌声。白毛儿鸭子浮着水悠悠地沿着河游去,把我的目光送给不远处岸边,那怯生生站着的小姑娘。她应当是和家里人走散了,我这样想着,上前问她两句,她却怕生,反羞得恼了,脸红到了脖子根。那绯红的颜色混在夜色里,如酒,入口即醉。现在想来,总觉得那姑娘似曾相识,那场面永远无法忘记。
[优秀例文2]
别人都管我叫单四嫂子,我最难忘的场景是我守着我唯一的孩子过夜。那时候,天色黑得可怕,像巨魔一般笼罩在头顶,房内的灯光勉强能照亮房内的一角。我抱着孩子,让他的小脸在灯光下能更真切。静悄悄的屋内偶尔能听见邻居街坊还在谈论着什么,声音浅浅地萦绕耳边,却让我内心惶恐不安。一个妇女要如何救自己的孩子,我只能念着:“明天,病就会好的。”房中只有这一微弱无力的声音和暗淡的灯光,有些悲凉地熬了一夜,这场景是我最心酸最难忘的。
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