最新（2013秋）人教版八年级上册英语知识点
1 ?（谈论假期生活，一般过去时） 2 ?（谈论生活习惯，一般现在时） 3 I'm （谈论事物对比， 形容词比较级） 4 's ?（谈论事物比较，形容词最高级） 5 a ?（谈论内心想法，一般现在时） 6 I’m .(谈谈生活的目标，一般将来时) 7 ?(对将来生活的预言，一般将来时) 8 a ?(描述进程，祈使句)
9 ?(学习邀请，作出、接受和拒绝邀请，学习表请求的句子) 10 , ’ a .(作出决定，学习的条件状语从句)
①复习一般过去时 ②复合不定代词的用法 ③反身代词的用法 ④系动词的用法 ⑤动词后的 和 的区别 ⑥形容词和形容词的区别 ⑦“近义词”的区别
⑧本单元中的主谓一致现象
⑨动词过去式的构成及不规则动词表
⑩用同义短语转换同义句时谓语动词形式一致性的培养。 ⑾感叹句的结构和连词的选择。
1 ? 单词
['?n] .任何人 ['?(r)] .任何地方 n.任何(一个)地方 ['w??] .精彩的；极好的 [?] .很少的；n.少量 [m??] .最多的；大多数的； ['s?mθ??] .某事物； (…) ['n?θ??] .没有什么n.没有 [?'] .我自己 ['?n] .每人；人人 [j??'] .你自己；你亲自 [] n.母鸡；雌禽
[b??d] .无聊的；厌烦的；郁闷的 n.猪
['??] n.日记；日记簿( a ) [?m] .似乎；好像 ['s??n] .某人；有人
a 相当多；不少(后接可数名词) [???s] 当然
[?k't?v?] n.活动；活跃 [d?'?d] v.决定；选定( .)
[?] v.尝试；设法；努力 ( . .) [b??d] n.鸟；禽
['p?r?ɡ?d??] n.空中滑翔跳伞 ['?s?] n.自行车 ['b???] n.建筑物 ['?d?(r)] n.商人；商船
['w??(r)] v.惊奇；想知道；怀疑 ['d??] n.差异；不同 [t?p] n.顶部；顶 [?t] v.等；等待( ) [?m'?] n.伞；雨伞 [] .湿的；雨天的
[b?'l??] .低于；在...下面.在下面 [?z] .如同；像...一样
[?'n?f] .足够的.足够地；充分地 [d?k] n.鸭肉；鸭
(反) ['h??ɡ] .饥饿的；渴望的 ( .)想要
[d?s'?k] v.不喜欢；厌恶 n.不喜爱；厌恶；反感 重点短语
1. 去度假 2 待在家里 3 去爬山
4. 去海滩 5. 参观博物馆 6. 去参加夏令营 7 a 相当多 8 为……而学习 9 出去
10 大部分时间 11. 尝起来很好吃 12 a 玩得高兴 13. 当然
14 给……的感觉；感受到 15 去购物
16 在过去 17. 四处走走
18. 因为 19. … 一碗…… 20. 第二天 21. 喝茶 22. 找出； 查明 23. 继续 24 照相 25. 重要的事 26. 上上下下 27. 出来 28. . . / . . 为某人买某物 29. + . 尝起来…… 30. . 看起来……
31…动词原形 除了……之外什么都没有 32（ ）+ . 看起来……
33. 大地点 / 小地点 到达某地 34 . 决定去做某事 35. . 尝试做某事 / 36. . 尽力去做某事 37. . 忘记做过某事/ 38. . 忘记做某事 39. . 喜欢做某事 40. . 想去做某事 41. . 开始做某事 42. . 停止做某事 43. .不喜欢做某事 44. . 继续做某事 45. . .? 为什么不做……呢？ 46. 从句 如此……以至于…… 47. . () . 告诉某人（不要）做某事 48 a ( .)玩得痛快 三、重点句子：
1. ? 你去哪儿度假的？ 2. . 好久不见。 3. ? 你去有趣的地方了吗？
4. I .
大多数时间我只呆在家里看书和放松。 5. . 一切都很棒。
6. I . 我给我爸爸买了些东西。 7. ？ 你觉得它怎么样？ 8. I .
今天早晨我和家人到达马来西亚槟城。 9. , . 午饭我们吃了很特别的东西。 10. … .
……但是许多旧的建筑物还在那里。 11. I .
今天我和爸爸决定去槟城山。 12. , ’t .
并且因为糟糕的天气，我们看不见下面的任何东西。 语法：
复合不定代词或副的构成及用法
构成：由, , , 分别加上, , 构成的不定代词叫做合成不定代词；加上构成副词。 用法：
（1）合成不定代词在句中可以作主语，宾语或表语等。 . .
（2）不定代词作主语时，谓语动词要用单数。 . . （3）不定代词，通常用于肯定句中；
不定代词则多用于否定句、疑问句中。
但可用于表请求、邀请、预料对方会作肯定回答时的疑问句中。 . ’t . ? ?
（4）形容词修饰不定代词时，通常要放在不定代词之后。
. （5）, , , 用作副词。
.
注：① 形容词修饰不定代词要后置：
② 不定代词做主语时谓语用单数. 巩固练习：
用不定代词或不定副词填空： 1. I ’t = I . 2. . . 3. ? 4. I , . 5. . I ’t . 单选
1. . B. C. D. 2. , ’t ? A. B. C. D. 3. ’ . . A. B. C. D. .
1. . (翻译)
为不及物动词，意为,
到达+大地方（国家 省 市） 到达+小地方（机场 商店等) 到达+地方 到达+地方
8:00 . B. 2. . (翻译)
3. 为及物动词，意为决定，决心。决定做某事：. 4. I . （翻译） .意为; .意为 ’t () , () . 5 I a .(翻译) . 意为后常接.另外 还意为 a ?
6 .（翻译）
为及物动词，意为“想知道”，后常接疑问词（, , )引导的从句。 I .(我想知道你正在做什么。)
6 a a ! 感叹句，结构为 +名词+主语+谓语！ 补充：
7. . 为等候 ,后接人或物。 为太多，后接可数名词复数; 不可数名词（）;
为太…后接形容词或副词（） 8 ’t .
后可接，其形式分别为；。 (1) . 想要做某事 (2) . . 想要某人做某事 (3) . 想要做某事 (4) (2) . 决定做某事 (5) 决定某事 课后练习
一、用所给词的适当形式填空。 1. I ’t ( ) . 2. ( ) ’s ? 3. ! ( ) . . 4. ( ) a . 5. ( ) . 6. ( ) 2008. 7. ( ) a . 8. ( ) a . 二、单项选择
( )1. ？ , I . A. B. C.
( )2. ? ! a . A. 3. .
A. B. C. ( 4. ?
A. B. C. ( 5. ? , I .
A. B. C. ( ) 6. ? , .
B. ) ) C. ( ) A. ’t B. ’t C. ’t ( ) 7 ? , I . A. B. C. ( ) 8. ? , I ’t. A. B. C. 三、句型转换 1． .
( 改为一般疑问句 ) ? 2． .
( 对划线部分提问 ) ? 3． .
（ 改为否定句 ） . 4． .
（ 改为否定句 ） 5． . a . ( 对划线部分提问 ) ? 6． .
( 对划线部分提问 ) ?
, 15
I . , . I . I . , 16
a a ! I . , I !
不规则动词过去式： , , , , , , , , , , , , , , , , ,
I . I I a . a .
, , ! , — . . ! , . , . ’t a , . . . , a , ’t . , 100 . ’t , . , ,
（） , ,
, , , , , , ,
2 ?
单词
['???k] n.家务劳动
['hɑ?] .几乎不；简直不；刚刚 ['?(r)] .曾经；在任何时候 [w?] .一次；曾经 [?s] .两倍；两次 ['??] n.因特网
['??ɡr?m] n.节目；程序；课程；节目单 [f?l] .满的；充满的；完全的 [??] n.摇摆；秋千v.摇摆；旋转 ['?] .或许；也许；可能 摇摆舞
[?] .最小的；最少的 至少
很少；几乎从不；难得 n.垃圾；废旧杂物 ['k?] n.咖啡；咖啡色
[θ] n.健康；人的身体或精神状态 [r?'z?] .结果；后果 [p?'] .百分之...的 [??n'?n] .在线的.在线地 ['?v??n] n.电视机；电视节目 [??l'e??] .虽然；尽管；然而；可是 [θ?] .穿过；凭借；一直到 ['b?] n.身体
[?] .头脑；想法；意见；心思 [s?t?] .这样的；如此的 [t?'ɡee?(r)] .共同；一起
[?] v.死；枯竭；消失 ['?t?(r)] n.作者；作家 ['?] n.牙科医生 ['m?ɡ??n] n.杂志
[?'?(r)] .然而；无论如何；不管多么 [e?n] .比
['????] .几乎；差不多
[n?n] .没有人；没有任何东西，毫无 [] .更少的；较少的
[p??] n.看法；要点；重点；小数点；目标；分数 重点短语 例如；诸如
n.垃圾食品；无营养食品 超过；多于；不仅仅；非常 不到；少于
帮助做家务 在周末
多久一次 几乎从不 a 每周一次 a 每月两次 每天 有空 去看电影 用互联网 摇摆舞 打网球 熬夜；睡得很晚 至少 上舞蹈课和钢琴课 早点睡觉
进行体育活动 对……有好处 去野营 … 一点儿也不…… ’s 在某人的业余时间 最受欢迎的
比如；诸如 积习难改 去看牙医 多于；超过
少于 . . 帮助某人做某事 …? ......怎么样？ . . 想让某人做某事 可数名词复数+一般疑问句？ ……有多少……? . 和某人一起度过时光 ’ . 做某事的……的。
. . 向某人询问某事 . 通过做某事 ’s ……? 你最喜爱的……是什么？ . 做某事的最好方式
三．重点语法 (一) 重点句型 1 ? .
(1) 在周末 (2) 去看电影
(3) 第一个 助动词 第二个 实意动词 2. 几乎从不 相当于 , 起强调作用。
为副词，意为“几乎不没有）”，相当于 ，本身具有否定含义，不能再使用其他否定词。 . .
辨析: 和 作形容词，意为“困难的，艰苦的，硬的”； 作副词，意为“努力地，猛烈地”。 意为“几乎不” (1) (2) I .
(3) 's . 3. ? a .
(1) 意为“多久一次，多长时间一次”，用来提问频率。 (2) a 一周两次 拓展: 一次 两次
三次或三次以上 基数词+ 4. 's ? = ? 你最喜欢的节目是什么？
5. ?怎么回事？怎么会？ 表示某件事情很奇怪，有点想不通；可单独使用，也可引导一个问句。相当于疑问词。但 开头的特殊疑问句使用的仍是陈述语序。 't ? = 't ?
6. I a . 我也许一个月去看一次电影。 副词，意为“或许，大概，可能”，常位于句首。 . .
辨析： 与 副词，作状语，意为“或许，大概，可能”，常位于句首。 属于“情态动词 动词”结构，意为“可能是”。 (1) .
(2) a . 7. . . . 询问某人某事
8. , . a . 我们都知道许多学生经常上网，但是让我们感到惊讶的是90%的学生每天都上网，而另外10%的学生一周至少上网达三至四次。 (1) : . 其他的+名词
: . 其他的+名词(在特定的范围内) ? ? 一个??另一个 . ， .
它们的其中一个是蓝色的，其他的是紫色的。 : 其他的东西 : 其他的东西(在特定的范围内) . ， . 后句可替换为 .
(2) 至少 最多，至多 . I . 9. .
大多数学生上网是为了娱乐而不是为了写家庭作业。 10. .
关于看电视的调查结果也十分的有趣。 问题的答案
和着音乐的节奏跳舞 这把锁的钥匙 11. , .
尽管许多学生喜欢看体育节目，但是娱乐节目是最流行的。
12. , . 通过使用因特网看娱乐节目来放松很不错，但是我们认为最好的放松方式是通过锻炼来放松。 (1) ’s 做某事??的 . ’s .
(2) . 通过做某事 (3) . 做某事的最好方式
13. . 这有益于身心健康。 = = 保持健康 14. . 旧习难改。 (二)语法知识: 频度副词 1. 频度副词的含义
(1) 表示次数、频率的副词称为频度副词。
常用的频度副词按高低依次为 > > > > >
100% 80% 60% 30% 10% 0%
(2) 表示具体的频率、次数时，一次用，两次用，三次或三次以上用“基数词”表示: , , 2. 频度副词在句中的位置
(1 )频度副词一般在实意动词之前， 动词、助动词或情态动词之后 . . . I a .
(2)有些频度副词也可位于句首，但表示不同含义 常位于句首，和位于句中区别不大。 . .
用于句首时，通常表示强调，且其前一般有， 修饰 .
也可位于句首，其前不用修饰语。 . .
一般不用于句首，但可以用在祈使句中。 . .
3. 对频度副词提问时，用 . ? a 3 I'm . 单词
['a?tɡ????] .外向的
['?(r)] .更好的；较好的 .更好地 ['?] .大声地；高声地；花俏地 ['??] .安静地；悄悄地；平静地 [hɑ?d'w??k??] .勤勉的；努力工作的 [?k??'t??n] n.竞争；比赛 [f?n't??k] .极好的；了不起的 .哪一个；哪一些.哪一个；哪些 ['??] .清楚地；显然地
[w?n] v.赢；赢得；获胜；获得n.胜利 .虽然；尽管；.不过 关心
['t?l??d] .有才能的；有天赋的
['?] .真实地；真诚地；正确地 [?(r)] v.关心；担忧；照顾；在乎 ['s???s] .严肃的；严重的；庄重的 ['m?r?(r)] n.镜子；反映 ['?s?] .必要的；必然的 [b??θ] .两者都.两者
[??d] .应该；可能；应当；将要 [t?t?] .触摸；感动
[?t?] v.到达；伸出；达成；取得联系；延伸；(伸手)去够 [hɑ?t] n.心脏；内心 [f?] n.事实；真相；实际
[?k] v.打碎；折断；违背；解决；中断 [lɑ?f] v.发笑；笑；嘲笑 n.笑声；笑；笑料 ['s?m?l?(r)] .类似的
[?e?(r)] .分享，共享；分配；共有 [?d] .大声的；.大声地；响亮地 ['?m?] .最初的，最早的 和...不同
[???'??n] n.信息；情报；资料；通知 只要 拿出；推出 与...同样的
事实上；实际上；确切地说 类似于；与...相似 重点短语
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.
. 更外向
…… 与……一样…… 唱歌比赛
与……相像的/类似的 和……相同；与……一致 与……不同 关心；介意 a 像一面镜子 最重要的
10. 只要；既然 11. 使显现；使表现出 12. 取得更好的成绩 13. 伸手取
14. 事实上；实际上 15. 交朋友 16. 其他的 17. ’s 感动某人 18. 有音乐天赋
19. 擅长…… 20. 善于与……相处 21. . 享受做某事的乐趣 22. 擅长做某事 23. . . 让某人做某事 24. . 想要做某事 25. .的原级 与……一样…… 26. ’ . . 对某人来说，做某事……的。 三．重点语法 (一) 重点句型
1. , . 萨姆和汤姆都会打鼓，但是萨姆比汤姆打得要好一些。
(1) 表示“两者都”， 用在含有动词的句中，应放在动词的后面；用在含有行为动词的句中，应放在行为动词的前面， (2) ……表示“两者都”，在句中连接并列成分，如主语、谓语、表语、宾语等，位置比较灵活。 . . (连接主语) .(连接谓语) 【考例】 .
A. B. C. D.
拓展：表示“三者或三者以上全都”的意思， 指三个以上的人或物(含三个)， 指两个以上的人或物(含两个)。 练习：用填空 1) I . 2) . 3) . 4) 1.
2. . 塔拉学习和蒂娜一样努力。
意为“与……一样……”，中间接形容词或副词的原级。 其否定结构 意为“不如……”。 . . 他和他爸爸一样高。 . 汤姆起得和吉姆一样早。 ’t . 露西不如玛丽外向。 注意：(1) 其否定式为 . 。 . .
(2) 若有修饰成分，如, , , a 等，则须置于第一个之前。 . . 你的包比我的贵一倍。 3. , .
不过，你能看得出来，丽萨确实想赢。 此处用作不及物动词，意为“赢；获胜”；
还可用作及物动词，意为“赢得；在……中获胜”，此时其后的宾语为比赛的项目、奖品或战争等。 . . ？ 辨析：与 ①
表示“赢得；获胜”，用作及物动词时，其宾语为比赛的项目、奖品或战争等。 . .
② 表示“打赢；战胜”，用于比赛时，其宾语为所战胜的对手。 . 100 .
(2)
此处作副词，意为“不过；可是；然而”，通常用于句末，前面用逗号与句子隔开。
. ; ’t, .
拓展：作连词，意为“虽然；尽管”，相当于。 . , .
注意：与不能同时出现在一个句子中。 . , . , . 3. .
但是最重要的是学到一些新东西并获得乐趣。 (1) 意为“最重要的”，是的最高级形式。
的比较级为 ，形容词的最高级形式前必须有定冠词。 . I . .
(2) 意为“获得乐趣；玩得高兴”。 . ’s a .
拓展： .意为“做某事很有趣”。 . ？
5. ... 关心，在意 当心 照顾
练习：用适当的词组填空 1) . 2) . 3) .
6. I a . 我认为好朋友会让我发笑。 (1) . .意为“让某人做某事” . o’.
拓展：的用法： ① 加名词 做饭 铺床 赚钱 ② + . + . 使某人感到……；使……处于某种状态 . . ③ . + n. 使某人成为…… . a . ④ . + 过去分词 让某人被…… . I . ⑤ . + . 使某人做某事(不能带不定式符号) . . 注意：当用于被动语态时，必须带不定式符号. . . I . (2) 辨析：与 ① 一般表示“出声地(大)笑”，不但有面部表情，而且还有声音。 ...意为“嘲笑……；因……而发笑”。 . ’t a . ② 一般表示“无声地微笑”，指的是面部表情。 ...意为“向……微笑”。 . . 7. , a , . 为形容词，意为“有才能的，有才干的”，其比较级形式为 。 为固定搭配，表示“在……方面有天赋”。 . a . 她是一名天才音乐家。 . 这个男孩很有舞蹈天赋。 8. I’m . 我比大多数的孩子更文静更稳重。 (1) 为形容词，意为“严肃的；稳重的”。 . . 拓展：① 意为“没有什么严重的”。 ② ... 意为“对……认真”。 . ？9. ’s I . 那就是我在课堂上喜欢读书、学习更刻苦的原因。 ’s ...意为“那就是……的原因”，引导的句子作表语，是表语从句。 . ’s I ’t . I , ’s I . 10. I’m ’s . 我很腼腆。因此对我来说交朋友不是很容易。 “’形容词 . .”是固定结构，意为“做某事对某人
来说是……的”。结构中的是形式主语，真正的主语是后面的动词不定式短语。句中的形容词为描述事物特征的词，如，，，，，，等。 . ’s
a . ’s a . 11. I — ’t a ’ . 但是我认为朋友就像书一样——你不需要很多。只要它们好就行。 意为“只要；既然”，引导条件状语从句，主句为一般将来时或含有情态动词时，所引导的条件状语从句用一般现在时表示将来。 . . 12. , . 然而，拉里经常帮助我表现出最好的一面。 意为“使显现；使表现出”。 . I .我想阐明一下这首诗的意义。 拓展：① 还意为“出版；生产”。 . a . ② . 把某人最好/最坏的一面展现出来 . . 13. I ’t . 我真的不介意我的朋友是与我一样还是不同。 作连词，意为“是否”，引导宾语从句，常用于，，， 等动词(短语)之后。. I ’t . I . 14. A . 真正的朋友是一个可以援手帮助并感动你心扉的人。 (1) .意为“伸手取某物”，此处作不及物动词，意为“伸手”。 . , . 拓展：作及物动词，意为“到达；抵达”。 . ？ 辨析：, 与 ① 为及物动词，后面直接接宾语。 . . ② 后接地点名词，如果接，或等地点副词，必须省略。 . ？ ③ 为不及物动词，后接地点名词时必须加介词或。到达国家、城市等大的地方用，到迭学校、商店等小的地方用。接，或等地点副词时不用介词或。 . I . . (2) 及物动词，
意为“感动；触摸”。 . . ’s . 练习 1) , ？（济南中考） A．’t B． C．’t
D． 2) ’s ’s. （湖南常德中考） A． B． C． 3) a I I c1 . I a . （江苏扬州中考） A． B． C． D．
形容词和副词的比较级和最高级不规则变化： 原 级 比较级 最高级
（更远） （更深远） (最远) （最深远）
…(原级)与……一样…… …不如
. . . . 一．重点短语：
1 2 3 4 5 a 6 7 8 9 10 a 11 a 12 3 14 15 16 17 18 19 a 20 21 22 23 24 25 6 27 8 29 二．考点归纳：
考点1 想要某人干某事
( ) .
考点2 的用法:
1) 尽力干某事 () . 2) 尽力不干某事 ( ) .
3) ’s 尽某人最大努力干某事 () .
4)词组: 试穿 a 试一试
考点3 的用法:
引导让步状语从句，“即使，虽然”，不能与 连用，但可与, 连用。
考点4 结束干某事
I ( ) .
考点5’t 迫不及待地干某事
I ’t () I .
考点6 的用法:
1) 决定干某事 2) 决定不干某事 3) 决定干某事 4).同义词组:
a = ’s = a .
考点7 计划干某事
( )a .
考点8 考虑干某事
( ) .
考点9 + 的用法:
考点10.句型: ’s +
同义句：
1)’s = + 2)’s = + . ’s
单词
['θ??t?] n.剧场；电影院；戏院 ['k??] .舒适的；充裕的 [?t] n.座位； [?n] n.屏幕；银幕
[??s] v.关；合拢；不开放；停业 [w??] .最坏的；最差的 ['t?i?] .廉价地；粗俗地 [s??] n.歌曲；歌唱 [t?u?z] v.选择；决定 ['?f?] .小心地，认真地 [r?'p??t?(r)] n.记者 [?] .新鲜的；清新的
['k??] .舒服地；容易地；充裕地 [w??s] .更坏的；更差的 ['s??v?s] n.服务 ['?] .相当地.漂亮的 ['?] n.菜单 [?] v.行动；表演 [?l] n.一餐；膳食 到目前为止；迄今为止 没什么；不客气
4 's ?
['e?t?v] .创造的，创造性的； [p?'f??m?(r)] n.表演者；执行者 ['t?l?] n.天赋；才能，才艺； ['k?m?n] .常见的；共同的；普通的 [m?'d???n] n.魔术师；术士 ['?t?] .美丽地；完美地； [r??l] n.作用；角色 ['w?n?(r)] n.获胜者 [?z] n.奖品；奖金 ['?] .每人；人人 [?ɡ'zɑ?] n.例子；榜样 [p??(r)] .可怜的；贫穷的 ['s???] 严重地，严肃地 [ɡ?v] v.给；赠予；送 ['?d?d] .拥挤的 … 有相同特征 各种各样；各种类型 是…….的职责；由…….决定 a 发挥作用；有影响 编造 例如 …认真对待 重点短语 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.
电影院 … 离……近 服装店 在镇上
到目前为止 10 坐公共汽车10分钟的路程 才艺表演 共同；共有 世界各地；全世界 …… 越来越…… 等等 …… 各种各样的 是……的职责；由……决定 并不是每个人 编造（故事、谎言等） a … 在……方面发挥作用/有影响 例如 … 认真对待 . . 给某人某物 （梦想、希望）实现；达到
I …? 我能问你一些……吗？ …? 你认为……怎么样？ . 因做某事而感谢。 …? 你认为……怎么样?
10. .的比较级 ……得多 . . 观看某人做某事
11. a 在做某事方面扮演重要的角色 可数名词的复数 ……之一
5 a ?
单词
['s??m] n.情景喜剧 (= ) [?z] n.新闻；消息 [s??p] n.肥皂；肥皂剧
[??u'???] .教育的；有教育意义的 [?n] n.计划；方法v.打算；计划 [h??p] .希望；期望；盼望n.希望 [d?'??n] n.讨论；谈论 [?] v.站立；忍受
['h?p?n] .发生；碰巧；出现；偶遇 [?] .可以，能够；可能，也许 [?k'] v.预期；期待；盼望
[d???k] n.笑话；玩笑v.说笑话；开玩笑 ['k?m?] n.喜剧；滑稽；幽默事件 查明、弄清
['?n??l?s] .无意义的；不重要的 ['?k?n] n.行为；活动 [kɑ?'?n] n.卡通；漫画 ['k???(r)] n.栽培；文化；教养 ['?m?s] .著名的；有名的 [?'p??(r)] .出现；出版；显得 [b?'k?m] v.变成；成为 [r?t?] .富有的；富饶的；丰富的 [s?k'] .成功的；圆满的 [?t] .可能；也许；的过去式 [?n] .主要的；最重要的 ['?] n.原因；理由 [f?] n.电影
[?n'l?] .倒霉的；不幸的；不吉利的 [?z] .丢失；失败.失败 ['] .准备好的；乐意的
['k?r??(r)] n.个性；品质；人物； ['s?] .简单的；朴素的；单纯的；笨的 ['ɑ?] n.军队；陆军；一大批
动作片
愿意迅速做某事 装扮；乔装打扮 .’s 代替；替换
a 工作干得好；做得好 重点短语
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.
谈话节目 游戏节目 肥皂剧
发生 a 看电影 a 一双；一对 ’s 尽某人最大努力 与……一样有名 a 就……讨论
有一天 例如 打扮；梳理 .’s 代替；替换 a 干得好 令人愉快的东西 有趣的资料
…… 之一 看起来像 全世界 a ……的象征 . . 让某人做某事 . 计划/打算做某事 . 希望做某事 . 碰巧做某事 . 盼望做某事 …做……怎么样？ 乐于做某事 ’s . 尽力做某事动词不定式做宾语
10. 认为 从……获得；向……学习 查明；弄清楚
6 I'm . 单词
['d??(r)] 医生 [??'n?r] 工程师 [???'l?n?] 小提琴手 ['?l?t] 飞行员 ['p??n?] 钢琴家 ['???] 科学家 ['kɑ?l?d?] 大学 [??u'??n] 教育 ['] 药，医学
[??n?'v???] 大学，高等学府 ['ɑ??] 文章，论文 [] 邮寄，发送 长大成长 计算机管理员 确信
确保
[??'??n] 决心，决定 ['f??r?n] 外国的 [??l] 能够
[d???s] 讨论，商量 [?ɑm?s] 承诺，诺言 [b??ɡ?n??] 开头，开端 [?m?] 改进，改善 ['f?z?] 身体的
[?'??] 自我改进，自我提高 ['hɑ?] 业余爱好
[o?n] 自己的，本人的，拥有 ['p???] 个人的，私人的 [r?'??n??p] 关系 重点短语 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.
确信；务必 …… 把……送到…… 能
……的意思 不同种类的 写下；记下
关于；与……有关系 开始做；学着做 几乎不；很少
10. …… 太……而不能……/太……以至于不能 11. 动词原形 打算做某事 12. 练习做某事 13. . 不断地做某事 14. . 学会做某事 15. . 做完某事 16. 许诺去做某事 17. . . 帮助某人做某事 18. . 记住做某事 19. . 同意做某事
20. . 喜爱做某事 21． . 想要做某事 22． 关于;与……有关系 23． 学着做；开始做 24． 同意 25． 能够做某事 26． 成长；长大 27． 每天 28． 对……有把握
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一．重点短语：
1 2 3 4
5 a 6 a 7 a 8 9 12 13 14
15 . 16 17 18 ’s 22 23 24 25 二．考点归纳：
考点1.有关交通工具的同义句： 1) … … …= … 2) … = … …. = … a … = …. . .
考点2.有关花费时间的句型： 1) 时间 2). +时间 ( ). . .
考点3.表示两地相距有多远： A +距离 = ’s +距离 B. ’ . = .
考点4 , … … 1) +地点 “离开某地”
2) +地点 “前往某地” +某地 3) +某地 +某地 “离开某地前往某地” .
考点5 … = “并非都” 部分否定 注： 与 ….. 连用构成部分否定。 . = , ’t .
考点6 / a 1) 许多 = a , 前可用 来修饰，a /
….. 作主语时，谓语用复数。 2) ….的数量, 作主语时，谓语用单数。
10 19 20 26 21 11 A ( ) .
( ) 60.
考点7 /
1) 用在系动词之后作表语。
2) 既可以放在系动词之后作表语也可放在名词之前作定语。 . .
考点8.表示客气地请求某人干某事 1). ? 2) ? 3) ? 4) ?
考点9
1). .忙于某事 2) 忙于干某事 3) 的反义词组 / I I = I .
考点10 /
1) 一般置于冠词，物主代词或其他限定词之后， 位于限定词之前。 2).一般不修饰不可数名词， 既可修饰可数名词也可修饰不可数名词。 .
考点11 /
“然而，可是”用于句首或句中，须用逗号隔开。而 不用逗号隔开。 , .
A. B. / C. D.
考点12 /
1) +复数名词 “…..中的大多数” 2) +复数名词 “大多数的…….” . .
考点13 /
1):打败 后面接打败的人或对象 2):赢 后面接比赛的项目（ , , , …..） 3):输 输给某人 输了某物 = . = .
考点14 作为插入语 1).位置：放在疑问词之后
2).语序：后面的句子用陈述句语序。 ? ?
考点15.常见的不可数名词： ! .
A. a C. a D.
考点16
1) 常与情态动词 , ’t , , ’t 连用 2) 后面接名词或代词不定时。 3).同义句：’t = ’t ’t .
’t I ’t .
考点17
1) …仔细倾听 强调听的过程 2) … 听到、听见 强调听的结果
3) …. 系动词 “听起来…….” 后面接形容词 而 +名词 I . .
考点18.句型： … 1) … 之间要用原级 2).同义句：A + …
A + 形容词的反义词的比较级 + + B = B + 形容词的比较级 + I = I. I . .
21. .
单词 ['?p?r] 纸
[p?'??n] 污染；污染物 [?'d?k?n] 预测 ['?t??r] 未来 [p?'?t] 污染 [?n'?r??] 环境 ['?n?t] 行星 [??rθ] n.地球；泥土 [?] 种植，植物 [pɑ?] 参加，部分 [?s] 和平 [?] 天空 参与
['??n??t] 宇航员 [?'pɑ??] 公寓房间 ['rɑ?k?t] 火箭； [?s] .空间；太空 ['i?] 甚至；愈加
['?m?n] 人的；n.人；人类
7 ?
['s???] 仆人 ['???r?s] 危险的 [??l'] 已经 ['f?] 工厂 [b?'?v] 相信 [?d?s?'ɡ?] 不同意 [?e?p] 形状 [f??l] 倒塌；跌倒 ['pɑ?s?] 可能的
['ɑ?b?] 大概；或许；很可能 ['hɑ?l??] 假日 [w??] 单词； 重点短语 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.
在电脑上 在纸上
200 活动200岁 空闲时间
处于危险之中 在地球上 a . 参与某事 太空站 寻找
10. 电脑编程员 11. 在未来 12. 许多；成百上千 13. …… 与……一样 14. 多次；反复地 15. 感到厌烦的 16. 醒来 17. 倒塌
18. 动词原形 将要做…… 19. 可数名词复数 更少/更多…… 20. 不可数名词 更少/更多…… 21. .不得不做某事 22. . 同意某人的意见
23. 名词（词组） 如此…… 24. a . 参与做某事
25. + 主语+其他 将会有…… 26. .有……正在做某事
27. . . . . 帮助某人做某事 28. . 尽力做某事
29. ’ . . 对某人来说，做某事……的。 30. 多次；反复地 31. 许多；大量；成百上千 32. 突然倒下；跌倒；倒塌 33. 寻找；寻求
单词
['?r] 搅拌器；果汁机 [?l] .剥落；削皮 [p??r] [p??r] 倒；倾倒 ['?ɡ?] 酸奶； ['h?] 蜂蜜 ['w??t??n] 西瓜 [?n] 勺，调羹 [?d] 增加 ['?n?] 最后，最终 [s??] 盐 ['??ɡ?r] 糖 [t?i?z] 干酪，奶酪 ['pɑ???] 爆米花 [k??] 玉米，谷物 [m?'?i?n] 机器 ['s??t?] 三明治 ['b?t?r] 黄油，奶油 ['t??] 火鸡 ['?s] 莴苣，生菜 [?s] 件；篇；片；块； [?'d???] 传统的
8 a ?
['??] 旅行者 ['??ɡl?] 英格兰；英国 ['??t] 庆祝；庆贺 ['?r] 胡椒粉；辣椒 ['?] 烤箱；烤炉 ['k?v?r] 遮盖，盖子， ['ɡ?] 肉汁；肉汤 [s??] 接待，服务 ['?t??r] 温度，气候 重点短语 1． 奶昔
2． 接通（电流、煤气、水等）；打开 3．……把……倒入…… 4．a 一杯酸奶 5．a 好主意 6。 在星期六
7． 切碎 ……把……放入…… 8． 还有一件事 9．a 一片/张/段/首…… 10 一些；几个 11… …用……把……装满 12……用……覆盖……
13 一个接一个；逐个；依次 14 很长时间
15 可数名词复数 多少…… 16 不可数名词 多少……
17’s ( .) . 到（某人）做某事的时间了
18……… 首先……接下来……然后…….最后…… 19 + .想要做某事 20 .忘记去做某事 21 + .如何做某事 22 .需要做某事
23宾语+形容词 使……怎样 l
24 . .让某人做某事
9 ?
单词
[?'] v.预备；准备 [?ɡ'z?m] 考试
[?'?l?] 可得到的；有空的； [h??] 悬挂；(使)低垂
[?n't?l] 直到...的时候；直到…为止 [k?t?] 赶上；抓住；捕捉 [?n'?t] 邀请 [?k'] 接受； [r?'?z] 拒绝
[???'??n] 邀请；邀请函 [r?'?] 回答，回复
['f???] 转交；发送，向前的 [d?'?t] 删除
[??'??n] 准备，准备工作 ['o???] 开幕式，落成典礼 [ɡ] 客人 ['kɑ??] 音乐会 [?'m??r] 校长 [?'] 大事，公开活动 ['k?l??r] 日历，日程表 重点短语 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.
患感冒 帮助我的父母 来参加聚会 其他时间 去年秋天 去聚会
常去某处；泡在某处 后天 前天
10. a 上钢琴课 11. 照看；照顾 12. 接受邀请 13. 拒绝邀请
14. a 去旅行 15. 这个月末 16. 盼望；期待
17. … ……的开幕式/落成典礼 18. 书面回复 19. 去听音乐会 20. …直到……才 21. 会见我的朋友 22. 拜访祖父母 23. a 为考试学习 24. 不得不 25. 太多作业 26. 做家庭作业 27. 去看电影 28. 放学后 29. 在周末
30. . .邀请某人做某事
31. 引导的感叹句结构：可数名词单数（+主语+谓语）！32. 名词复数/不可数名词（+主语+谓语）！ 33. .（） .帮助某人做某事 34. .做某事很悲伤 35. . . 36. .
37. .做某事最好的方式 38. a .为某人举办一个惊喜派对 39. .期盼做某事 40. .答复某事/某人 ’s ?今天是什么日子？ ’s ? ?
41 在周六下午 42 为……做准备 43 去看医生
单词
10 ' a !
['v??] 录像，录像带 ['??rɡ??z] 组织，筹备 ['t?ɑ??t] 巧克力 [?p'] 难过，失望 [?d'?s?] 劝告，建议 ['?] 旅行
['e?d??] 代理人，经纪人 ['??] 专家，能手 ['?n?e?d??] 青少年 ['n??] 正常的 [?n'] 除非，如果不 ['s??] 当然，肯定 ['wɑ?l?t] 皮夹，钱包 ['w??] 担心的，烦恼的 ['??ɡ] 生气的，发怒的 ['?s] 粗心的，不小心的
[???r'???] 善解人意的，体谅人的 [?] 相信，信任 [m?'?k] 错误，失误 ['] 小心的，细致的 [?d'?z] v劝告，建议 [sɑ?] 解决；解答 [?k'??] 信任，经历 [?h?f'?] 中途的.半路地 [] 别的，其他的 重点短语 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.
待在家里 乘公共汽车 明天晚上
a 进行班级聚会 一半的同学 做些食物 订购食物 a 开班会 在聚会上
10. 炸土豆片，炸薯条 11. 最后 12. 犯错误
13. 去参加聚会 14. a 玩得开心 15. . 给某人提一些建议 16. 上大学
17. （a ） 赚（许多）钱 18. 环游世界 19. 得到教育 20. 努力工作
21. a 一名足球运动员 22. … 保守秘密 23. . 与某人交谈 24. 在生活中 25. . 因某事生气 26. . 生某人的气 27. 在将来 28. 逃避；逃跑 29. 第一步 30. 分成两半 31. a 解决问题 32. 学校大扫除
33. . . 要求某人做某事 34. . . 给某人某物 35. . . 告诉某人做某事 36. … . 太……而不能做某事 37. . 害怕做某事 38. . . 劝告某人做某事
39. ’s () . 最好（不）做某事 40. . 需要做某事 一、引导的条件状语从句 二、的用法
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