新人教版选修语文先秦诸子选读23《民为贵》同步练习
一、夯实双基
1.1.下列加点词注音全都正确的一项是( ) A.社稷(jì) 粢盛(shènɡ) 桀纣(zhòu) B.走圹(guǎnɡ) 水獭(tà) 鹯(zhān) C.载胥(xū) 谆(zhūn) 暴(pù)之于民 D.朝觐(jìn) 讼(sònɡ)狱 讴(yōu)歌 2.下列加点词解释全都正确的一项是( ) A.社稷(谷神) 变置(立) 得乎丘民(山丘上的百姓) B.汤放(释放)桀 残贼(害) 就(接近,趋向)下 C.走圹(原野) 其何能淑(善) 载胥及溺(过分) D.孰(谁)与之 荐(推荐)人 践(登上)位
3.下列加点词,和例句中加点词意义相同的一项是( ) 例:孟子对曰:“于传有之”
A.师者,所以传道受业解惑也 B.六艺经传皆通习之 C.作七十列传 D.后世之谬其传而莫能名者 4.下列句子中的加点词,意义相同的两项是( )
A.得天下有道 B.富与贵,是人之所欲也;不以其道得之,不处也 C.士不可以不弘毅,任重而道远 D.人能弘道,非道弘人 5.下列句子中的“尔”字,意义相同的两项是( )
A.所欲与之聚之,所恶勿施,尔也 B.子路率尔而对曰 C.求,尔何如? D.同是被逼迫,君尔妾亦然 6.下列句子中的“与”字,按意义分类正确的一项是( )
①所欲与之聚之 ②尧以天下与舜,有诸 ③天与之者,谆谆然命之乎? ④以行与事示之而已矣
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⑤不能使天与之天下 ⑥利与善之间也⑦孰能与之? ⑧遍国中无与立谈者 ⑨问所与饮食者,尽富贵也
A.①②③/④⑤⑥/⑦⑧⑨ B.①②③⑤⑦/④⑥⑧⑨ C.①②③⑤/④⑥/⑦/⑧⑨ D.①②③/⑤⑦/④⑥/⑧⑨
8.下列对课文内容的分析、概括,不正确的一项是( )
A.五则短文紧扣“民贵君轻”这个中心,从不同角度反复论证,说理透彻精辟
B.第4则短文中,孟子反复强调“天也”、“故曰天也”,由此可见,孟子很相信“天意”,在他的思想深处,“天意”比什么都重要
C.从全文内容看,“民贵君轻”思想的根本就是赢得民心,而赢得民心的根本就是践履仁义 D.孟子认为,施行仁政固然重要,但它比不上深入人心的仁义道德教化更能赢得民心重要 二、文本精品
阅读下文,完成9~12题
曰:“敢问:‘荐之于天而天受之,暴之于民而民受之’,如何?”
曰:“使之主祭而百神享之,是天受之;使之主事而事治,百姓安之,是民受之也天与之,人与之,故曰,天子不能以天下与人舜相尧二十有八载,非人之所能为也,天也尧崩,三年之丧毕,舜避尧之子于南河之南天下诸侯朝觐者不之尧之子而之舜,讼狱者不之尧之子而之舜,讴歌者不讴歌尧之子而讴歌舜,故曰天也夫然后之中国,践天子位焉而居尧之宫,逼尧之子,是篡也,非天与也《泰誓》曰:‘天视自我民视,天听自我民听’此之谓也”
9.下列选项中对加点的词解释有误的一项是( ) A.荐之于天而天受之 荐:举荐 B.暴之于民而民受之 暴:显现、显露 C.使之主事而事治 治:统治
2
D.天子不能以天下与人 与:给予
10.选出下列句中加点“之”的用法与例句相同的一项( ) 例:天下诸侯朝觐者不之尧之子而之舜 A.荐之于天而天受之 B.三年之丧毕
C.夫然后之中国 D.舜避尧之子于南河之南 11.选出下列句子中句式与其他三项不同的一项( ) A舜避尧之子于南河之南 B.暴之于民而民受之 C.天子能荐人于天
D.“天视自我民视,天听自我民听”此之谓也 12.下列有关选段内容分析不正确的一项是( )
A.选文主要阐明了孟子关于“禅让”的看法,他主张依民意而行禅让
B.孟子还强调,受让者要有大贤大德,要首先经受得“主事”的考验,才有可能继位
C.“而居尧之宫,逼尧之子,是篡也,非天与也”这句话表明孟子对夺权篡位的否定,强调了上天的重要作用,体现了他唯心主义的有神论思想
D.选文层层分析说理,并通过正反对比,把禅位让贤的道理讲得清晰透彻 三、课外延伸
阅读下面一段文言文,完成13~16题
刘行本起家梁武陵王国常侍遇萧脩以梁州北附,遂与叔父璠归周,寓居新丰每以讽读为事,精力忘疲,虽衣食乏绝,晏如也
性刚烈,有不可夺之志周大冢宰宇文护引为中外府记室武帝亲总万机,转御正中士,兼领起居注累迁掌朝下大夫周代故事,天子临轩,掌朝典笔砚,持至御坐,则承御大夫取进之及行本为掌朝,将进笔于帝,承御复欲取之行本抗声曰:“笔不可得”帝惊视问之,行本曰:“臣闻设官分职,各有司存臣既不得佩承御刀,承御亦焉得取臣笔”帝曰:“然”因令二司各行所职
3
及宣宗嗣位,多失德,行本切谏忤旨,出为河内太守隋文帝践祚,拜谏议大夫、检校中书侍郎上尝怒一郎,于殿前笞之行本进曰:“此人素清,其过又小”上不顾行本正当前曰:“陛下不以臣不肖,令臣在左右臣言若是,陛下安得不听?臣言若非,当致之于理,安得轻臣而不顾?臣所言非私!”因置笏于地而退,上敛容谢之,遂原所笞者雍州别驾元肇言于上曰:“有一州吏,受人馈钱二百文,律令杖一百然臣下车之始,与其为约此吏故违,请加徒一年”行本驳之曰:“律令之行,盖发明诏今肇乃敢重其教命,轻忽宪章,亏法取威,非人臣之礼”上嘉之,赐绢百匹
拜太子左庶子,领书侍御史如故皇太子虚襟敬惮时唐令则为左庶子,太子昵狎之,每令以弦歌教内人行本责之曰:“庶子当匡太子以正道,何嬖昵房帷之间哉!”令则甚惭而不能改时刘臻、明克让、陆爽等并以文学为太子所亲行本怒其不能调护,每谓三人曰:“卿等正解读书耳”复以本官领大兴令,权贵惮其方正,无敢至其门者由是请托路绝,吏人怀之
(节选自《隋书·刘行本传》,略有删节)
13.下列句子中,加点词的意义与现代汉语相同的一项是( ) A.武帝亲总万机,转御正中士,兼领起居注
B.周代故事,天子临轩,掌朝典笔砚,持至御坐,则承御大夫取进之 C.行本正当前曰
D.然臣下车之始,与其为约
14.下列各组句子中,意义和用法都不相同的一组是( ) A.①性刚烈,有不可夺之志 ②恻隐之心,人皆有之 B.①每以讽读为事 ②是社稷之臣也,何以伐为 C.①臣言若非,当致之于理
②其君无日不讨国人而训之于民生之不易 D.①令则甚惭而不能改
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