药费等。其中，交通费是指用于会议代表接送站。以及会议统一组织的代表考察、调 研等发生的交通支出。会议代表参加会议发生的城市间交通费，按照差旅费管理办法的规定回单位报销。
2．培训费，是指开展培训直接发生的各项费用支出，包括住宿费、伙食费、培训场地费、讲课费、培训资料费、交通费、其他费用。
(1)住宿费，是指参训人员及工作人员培训期间发生的租住房间的费用。 (2)伙食费，是指参训人员及工作人员培训期间发生的用餐费用。 (3)培训场地费，是指用于培训的会议室或教室租金。 (4)讲课费，是指聘请师资授课所支付的必要报酬。
(5)培训资料费，是指培训期间必要的资料及办公用品费。
(6)交通费，是指用于接送以及统一组织的与培训有关的考察、调研等发生的交通支出。 (7)其他费用，是指现场教学费、文体活动费、医药费以及授课教师交通、食宿等支出。 3．差旅费，是指工作人员临时到常驻地以外地区公务出差所发生的城市间交通费、住宿费、伙食补助费和市内交通费。
(l)城市间交通费，是指工作人员因公到常驻地以外地区出差乘坐火车、轮船、飞机等交通工具所发生的费用。
(2)市内交通费，是指工作人员因公出差期间发生的市内交通费用。
(3)住宿费，是指工作人员因公出差期间人住宾馆（包括饭店、招待所，下同）发生的房租费用。
(4)伙食补助费，是指对工作人员在因公出差期间给予的伙食补助费用。
4.同一公务卡信用消费单笔最高不超过2万元，月透支余额最高不得超过5万元。特殊情况下公务卡信用额度不能满足公务支付需要时，持卡人可通过本单位财务部门提前向发卡银行申请临时增加信用额度，增加的信用额度和使用期限等具体事项，按照发卡行有关规定执行。 5．(1)按规定申请办理公务卡，妥善保管卡片和密码，并承担因个人保管不善等原因引起的公务卡有关费用。
(2)执行公务所需支出，原则上应使用公务卡结算和报销，并接受财政部门和所在单位财务部门对公务支出的监控管理。
(3)及时归还公务卡项下银行欠款。因离职、退休等原因离开所在单位，应按单位要求清理公务卡项下债权债务，停止公务卡的使用。
(4)遵守国家关于银行卡使用管理的法律法规，规范使用公务卡。
6．(1)行政单位应当建立健全国有资产使用管理规定，规范国有资产使用行为。
(2)购人、调入的固定资产，行政单位固定资产实物管理部门应组织验收，属于技术设备的还应会同技术部门验收。验收合格后，由固定资产实物管理部门根据发票、固定资产调拨单或基建项目交付使用验收单据等凭证，办理资产入库、结转及财务等手续。
(3)行政单位固定资产实物管理部门对配备给使用部门或个人使用的固定资产，要建立发放和回收制度，如因使用不当，造成资产遗失或损坏的，须进行赔偿。未经批
准，任何个人不得以任何理由占用固定资产，需要使用的，应按规定办理领用手续。工作人员调动或退休时，应将所用资产交回后，办理调动或退休手续。
(4)行政单位对占有、使用的国有资产定期清理盘点，做到账账相符、账实相符，防止国有资产流失。
7．(1)单位占有但未使用或不需用的闲置资产。
(2)因技术原因经科学论证，确需报废、淘汰的资产。
(3)因单位分立、撤销、合并、改制、隶属关系改变等原因发生的产权或使用权转移的资产。
(4)盘亏、呆账及非正常损失的资产。盘亏是指单位经过清查盘点后，资产的实际数量、价值小于账面数量、价值。呆账是指单位无法收回的资产。非正常损失是指因管理不善、自然灾害或意外事故等原因造成的资产损失。 (5)已超过使用年限无法使用的资产。
(6)依据国家有关规定需要进行资产处置的其他情形。
8．(1)贯彻艰苦奋斗、勤俭节约的原则。编制单位要精打细算，将艰苦奋斗、勤俭节约的原则落到实处。
(2)量人为出，保证重点。编制预算要坚持有多少钱办多少事的原则，不编制赤字
预算。预算安排应首先保证人员经费和必要的公务费、业务费开支，再安排基本建设和事业发展所需资金。
(3)继续加大对基层征收单位的投入。县以上税务机关用于本级的经费开支要尽力压缩，要严格制定本级各项开支标准，将经费的主要部分用于基层征收单位。省级和省辖市、地市级国税局经费集中要适度，县级国家税务局不应留机动经费，防止出现经费预算安排“上松下紧”的问题。
9．中央预算单位分散采购限额标准。货物和服务项目为50万元，工程项目为60万元。 各级国税局单项或批量采购集中采购机构采购项目和部门集中采购项目以外、分散采购限额标准以上的项目，按照政府采购法及有关规定执行，加强分散采购管理。
10．(1)公开招标；(2)邀请招标；(3)竞争性磋商；(4)竞争性谈判；(5)询价；(6)单一来源。
第十五章 行政沟通 一、单项选择题
1．领导协调中处于主动的、中心的位置的是( A )。 A．领导者 B．协调对象 C．协调手段 D．协调目标 2．下行沟通的作用不包括( B )。 A．使下属敢解领导意图
B．增加领导者与被领导者的隔阂 C．减少误会
D．增强各级的联系
3．在和上级交往中，有责任感的下级要( D )。
A．投其所好 B．仗义执言 C．-味讨好 D．服从上级 4．下列不是领导者的协调能力的特点的是( B )。
A．本质上的创造性 B．遗传性 C．组合的差异性 D．内容的综合性 5．在弹性空间内，被领导者( B )。
A．有明显的受控感 B．可以充分发挥创造性 C．不被信任 D．受到外在力量的干涉
6．结构指团体的组织关系和团体间相互依赖的关系，下列不是因为结构而成为冲突的潜在因素的是( B )。
A．组织中的各团体的目标越多 B对信息的过滤出现偏差 C．人员流动率越高的团体 D．成员的工作的专门化
7．在沟通方式中，信息的清晰度受空间距离远近影响的沟通( C )。 A．电话 B．网络 C口头 D．会议 8．为上级出谋划策最好的情况是( B )。
A．别人听从指挥的时候 B．你的建议是有利于工作进展的 C．别人在越级时 D．上司对你刮目相看时
9．在组织系统内，圆满完成组织工作任务的前提是( D )。 A．确立目标 B．完善制度
C．情感沟通 D．各部门领导之间互相支持
10.将人类沟通跟动物的沟通区别开来的是人的沟通具有( B )。 A．目的性 B．选择性 C．双向性 D．互动性 11．《圣经?马太福音》有句名言：“你希望别人怎样对待你，你就应该怎样对待别人。”说明( A )。
A．给别人留面子，其实也是给自己挣面子 B．每个人希望和别人一样 C．这是属于信仰问题
D．个人的人品的提高要求
12．沟通是一种精神活动，沟通的效果如何，与沟通主体的( B )有着极大的关系。 A．身体状态 B．心理状态 C．文化修养 D．社会背景 13.关于中心和一般的关系叙述错误的是( C )。
A．中心是针对一般而言的 B．没有一般就没有中心 C．是互相对立的 D．没有一般就无所谓中心 14.下面体现协调与上级关系的艺术做法( D )。 A．展其长，避其短 B．及时汇报，反复疏通 C．大事讲原则，小事讲风格 D．完全服从指挥 15.需要消除内心的疑虑和误解的是( B )类型的人。
A．胆汁质 B．抑郁质 C．多血质 D．黏液质 16．一个人能有效地与他人进行交流的主观条件是指( C )。 A．说话能力 B．智力 C．沟通能力 D．谈判能力 17.让自己的想法成为上级的想法是指( C )。 A．直接点破上级的错误
B．替上级做出你所谓的正确决策 C．用引导、探询、征询意见的方式 D．多次劝导上级接受自己的想法
18.有些人虽然思路敏捷，日若悬河，但总令人感到狂妄，多数是因为( B )。 A．不为别人保全面子 B．太爱表现自己 C．被别人嫉妒 D．不与别人协作 19．领导的核心特征不包括( A )。
A．是一种有着特定目标且始终如一的行为方式
B．在特定的团体中，人们总是期望一个人来履行领导者的角色 C．追随者认为领导者施加影响是合法的
D．领导们的行动是为了对人们产生影响，使他们修正自己的行为 20.我党群众路线的核心是( A )。
A．-切为了群众，一切依靠群众 B．积极领导群众 C．自觉接受群众监督 D．迎合群众需求 二、多项选择题
1．领导通过会议沟通的方式来( AB )。
A．下达上级的方针政策 B．了解下属成员思想状况 C．交流经验 D．增深情谊
2．基层组织社会控制弱化表现在( ABCD )。
A．本该在本地区本部门解决的问题难以解决或无法解决
B．基层领导对本地区、本部门群众关注的热点、难点问题知之甚少或知之不管不问 C．乡村基层组织对农民的行政控制严重弱化
D．中国社会基层组织的社会控制力呈明显的弱化趋势 3．沟通的合作原则要求沟通的双方要遵守( ABCD )的规则。 A．信息适度 B．信息真实 C．内容贴切 D．方式简明 4．以领导协调的实质为标准，可分为( BC )。
A．内部协调 B．权力协调 C．利益协调 D．人际关系协调 5．及时原则的作用的包括( AB)。
A．有利于问题的解决 B．有利于工作的完成
C．保证决策的正确性、有效性 D．正确选择时机 6．增强文化底蕴的必要渠道是( ABCD )。 A．进行社会实践 B．深入社会阶层 C．仔细研究历史记载 D．访问当事人 7．小组讨论评价的评分标准包括( ABCD )。 A．发言次数多少 B．能否倾听别人意见 C．反应的灵敏性 D．敢于发表不同意见 8．目标的特点包括( ABCD )。
A．指明方向 B．有效激励 C．促进管理 D．是领导的基础 9．人民内部矛盾是由于( ABCD )造成的。
A．觉悟程度 B．文化水平 C．思想观念 D．利益冲突 10.论述式考试根据写作方式分为( BD )论述题。
A．扩展性 B．叙述式 C．限制性 D．说明式 11.由沟通造成的冲突主要来自( ABC )。 A．语言表达困难 B．误解
C．沟通渠道中的干扰 D．知识结构 12.在国内人际关系一般按( ABCD )划分。 A．按人际关系表现内容分类 B．按社会成员等级关系分类 C．按血缘关系分类
D．按社会职业关系分类
13.思想政治的任务是( ABCD )。 A．教育人们反对恶劣的性格 B．教育人们抛弃恶劣的性格 C．教育人们克眼不良的性格
D．教育人们培养和树立优良的性格 14.大团体冲突有( AB )。
A．地区性 B．民族性 C．宗教性 D．气候性 15.人与人心理上越来越近表现在( ABD )。 A．工作团体中的每个成员感觉到心情舒畅
B．工作团体中的每个成员之间和睦相处，互相体贴，互相关心 C．工作团体成员中相互之间的关系紧张、冷淡 D．人际关系中的肯定、接纳、积极的态度 16.控制工作的步骤包括( ACD )。
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