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2019河南省普通高中招生考试数学试卷及答案

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2019 年河南省普通高中招生考试试卷

数学试题卷

注意事项:

1、本试卷共6页,三个大题,满分120分,考试时间100分钟;

2、本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上,答在试卷上的答案无效。

3、本试卷由冰橙醉整理于2019年6月26日。

一、选择题(每小题 3 分,共 30 分)下列各小题均有四个答案,其中只有一个是正确的. 1. 的绝对值是(

A. B. C.2

D. 2

2.成人每天维生素 D 的摄入量约为 0.0000046 克,数据“0.0000046”用科学记数法表示为( )

A. 46×10-7 B. 4.6×10-7 C. 4.6× 10-6 D. 0.46×10-5

3.如图, AB∥CD ,∠B =75°,∠E=27°,则∠D 的度数为( 4.下列计算正确的是(

2

2

A. 45° B. 48° C. 50° D. 58°

A. 2a+3a=6a B.(-3a)=6a2 C. (x- y)= x2- y 2 D. 移前后几何体的三视图,下列说法正确的是(

A.主视图相同 B.左视图相同

C.俯视图相同 D.三种视图都不相同 图① 6.一元二次方程(x+1)(x-1)=2x+3 的根的情况是(

A.有两个不相等的实数根 C.只有一个实数根

B.有两个相等的实数根 D.没有实数根

图②

5.如图①是由大小相同的小正方体搭成的几何体,将上层的小正方体平移后得到图②.关 于平

7.某超市销售 A,B,C,D 四种矿泉水,它们的单价依次是 5 元、3 元、2 元、1 元.某 天的销售情况如图所示,则这天销售的矿泉水的平均单价是( )

A.1.95 元

B.2.15 元

C.2.25 元

D.2.75 元 D.4

4 ,n) 两点,则 8.已知抛物线 y=-x2+bx+4 经过(-2 ,n)和( n 的值为( )

A. 2 B. -4 C.2

9.如图,在四边形 ABCD 中, AD∥BC ,∠D =90°, AD=4 , BC=3,分别以点 A,C为圆心,大于 AC 长为半径作弧,两弧交于点 E,作射线 BE 交 AD 于点 F,交 AC 于点 O.若点 O 是 AC 的中点,则 CD 的长为(

A.2 B.4

C.3

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) D.

10.如图,在 △OAB 中,顶点 O (0 ,0),A(-3 ,4),B(3 ,4).将 △OAB 与正方形 ABCD组成的图

形绕点 O 顺时针旋转,每次旋转 90°,则第 70 次旋转结束时,点 D 的坐标为( )

A.(10,3) B.(-3,10) C.(10,-3) D. (3,-10)

二、填空题(每小题 3 分,共 15 分) 11.计算: -2-1=______.

12.不等式组

的解集是______。

13.现有两个不透明的袋子,一个装有 2 个红球、1 个白球,另一个装有 1 个黄球、2 个 红球,这些球除颜色外完全相同.从两个袋子中各随机摸出 1 个球,摸出的两个球颜 色相同的概率是

14.如图,在扇形 AOB 中,∠AOB=120°,半径 OC 交弦 AB 于点 D ,且 OC⊥OA.若OA= ,则阴影部分的面积为 BE= 。连 接 15.如图,在矩形 ABCD 中, AB=1,BC=a ,点 E 在边 BC 上,且 AE ,将△ABE 沿着 AE 折叠,若点 B 的对应点 B ' 落在矩形 ABCD 的边上,则 a 值为 三、解答题(本大题共 8 个小题,满分 75 分)

16.(8 分)先化简,再求值: ,其中x=

17.(9 分)如图,在△ABC 中, BA=BC ,∠ABC=90°,以 AB 为直径的半圆 O 交 AC 于点 D ,点 E 是弧 BD 上不与点 B 、 D 重合的任意一点,连接 AE 交 BD 于点 F,连接 BE 并延长交 AC 于点 G.

(1)求证: △ADF≌△BDG ; (2)填空:

①若 AB=4 ,且点 E 是弧 BD 的中点,则 DF 的长为 ;

②取弧 AE 的中点 H,当 ∠EAB 的度数为______时,四边形 OBEH 为菱形.

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18.(9 分)某校为了解七、八年级学生对“防溺水”安全知识的掌握情况,从七、八年 级各随机抽取 50 名学生进行测试,并对成绩(百分制)进行整理、描述和分析,部分 信息如下:

a.七年级成绩频数分布直方图:

b.七年级成绩在 70 <x<80 这一组的是:

70 72 74 75 76

76 77 77 77 78 79

c.七、八年级成绩的平均数、中位数如下:

年级 七 八 平均数 76.9 79.2 中位数 m 79.5 根据以上信息,回答下列问题: (1)在这次测试中,七年级在 80 分以上(含 80 分)的有 (2)表中 m 的值为

人;

(3)在这次测试中,七年级学生甲与八年级学生乙的成绩都是 78 分,请判断两位学 生在各自年级的排名谁更靠前,并说明理由;

(4)该校七年级学生有 400 人,假设全部参加此次测试,请估计七年级成绩超过平均数 76.9 分的人数.

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19.(9 分)数学兴趣小组到黄河风景名胜区测量炎帝塑像(塑像中高者)的高度.如图 所示,炎帝塑像 DE 在高 55m 的小山 EC 上,在 A 处测得塑像底部 E 的仰角为 34°, 再沿 AC 方向前进 21m 到达 B 处,测得塑像顶部 D 的仰角为 60°,求炎帝塑像 DE 的高度.(精确到 1m.参考数据:sin 34°=0.56 ,cos 34°=0.83 ,tan 34°=0.67 , ≈1.73)

20.(9 分)学校计划为“我和我的祖国”演讲比赛购买奖品.已知购买 3 个 A 奖品和 2个 B 奖品共需 120 元;购买 5 个 A 奖品和 4 个 B 奖品共需 210 元. (1)求 A,B 两种奖品的单价;

(2)学校准备购买 A,B 两种奖品共 30 个,且 A 奖品的数量不少于 B 奖品数量的.请设计出

最省钱的方案,并说明理由.

21.(10 分)模具厂计划生产面积为 4,周长为 m 的矩形模具.对于 m 的取值范围,小 亮已经能用“代数”的方法解决,现在他又尝试从“图形”的角度进行探究,过程如下: (1)建立函数模型

y= ;由周长为m,得 设矩形相邻两边的长分别为 x,y.由矩形的面积为 4,得 xy =4 ,即 y=-x+ .满足要求的(x,y)应是两个函数图象在第 象限内交点的坐标. 2(x+y)=m ,即 (2)画出函数图象

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