xx实验中学给我安排的是初一（x）班的语文课。在上课过程中，课堂气氛比较活泼，有时甚至可以说是有些吵闹，有些学生几乎是抢着答复问习题的，我想这主要是学生的好奇心和刚上初一幼稚未泯的使然。上课的时候，我尽量把音量放到，充满激情，多运用肢体语言，有时还附带一些幽默的课堂语言和与课文有所联络的课外知识，这就能吸引学生的注意力和激发他们的学习动力。比如，《论语》是要重点讲的课文。
我在给学生讲《论语》（十则）的时候，就给学生所了这样的一个故事：清朝时有个文学家叫毕沅，他在陕西当过巡抚。一天，他到庙里去住宿，看见一位小和尚在念经，于是就问他：“小师父，请问一部《法华经》共有多少个‘阿弥陀佛’？”小和尚说：“回大人，我是个蠢人，不知道这个。大人是天上文曲星，聪明得很，一定知道一部《论语》有多少个‘子曰’吧？”毕沅也答不出。因为“子曰”实在太多了，谁也没有统计过。我用这个故事来说明孔子的言论之多，不想有个学生下去动手查了查，说有201个左右。
在对“士不可以不弘毅”中的“士”做解释的时候，我就顺便对古代贵族分类以及贵族和平民的差别做了简单分析，学生也饶有兴趣。在后来的教学活动中，也证明了这些方法是可行的。这样，在学到知识点的同时激发了学生的学习兴趣，活泼了课堂气氛。总得来说，在整个教学过程中，很好的完成了教学任务和教学目的。
在批改学生周记和精选作文的时候，我也对他们的写作方法做了简要评述。即便写得不好的精选作文，我也经常鼓励他们，要么是书
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面整洁，要么是字体漂亮，要么是修辞得体，要么是感情真诚实事求是。总之，对于写的好的精选作文，固然要指出好在哪里，但是不好的精选作文，要强调改正缺点的重要性，也得给他们寻找亮点，以资鼓励。只有这样，才能激发学生的追求进步的意识。
教学实习中，总的来说，我能认真备课，所设计的教学导案标准准确。课堂教学中，教学效果好，教学内容能当堂消化、稳固，教学重点突出，明确，能够顺利地完成教学任务.同时，课外辅导耐心细致，批改作业认真认真，还经常请指导教师指出缺点和不足，以不断地提升自己。在实习过程中，我深刻的感受到：上一堂课容易，但要想上一堂精彩的课很难！需要下很大的工夫。在教学之前，我都认真听了指导教师的课。从中我也学到了很多教学方法和技巧！同时我都准备好每次课的详细教学导案和课件资料，并全部交给指导教师修改。 我的指导思想是不断给学生纠正错误，完善缺点的时机，身为教育工作者，必须要用足够的耐心和毅力去爱护每一个学生。 一个多月的实习生活已经结束了。其中的酸甜苦辣我会在今后的工作中不断咀嚼、去回味、去的探索，更可以去发现。这一个多月的时间里，有我的很多第一次：第一次真正站在讲台上、第一次面对学生说了很多话、第一次有人甜甜的叫我教师，第一次……我想这些酸甜苦辣、这些第一次将是我人生中的一次伟大的经历。将是我今后走上工作岗位后的一笔财富。 教师实习汇报范文格式3000字篇三 一、实习目的
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⑴培养独立从事少儿园教育和保育工作的能力，培养热爱本专业，忠实教育事业，献身于幼教事业的专业思想；
⑵了解少儿园一日生活常规，熟悉适应少儿园工作；
⑶了解少儿园教育和保育工作的一般特点，实习少儿园教师及保育员工作，培养初步的幼教实际工作能力；
⑷通过实习能把所学的基本理论、专业知识和技能、技巧、综合运用于教育和教学实践中。 二、实习内容
第一周为见习期：观察少儿园环境，班级环境；了解师幼、幼幼、教师与家长之间的互动情况；熟悉少儿一日活动安排；观察教师组织教育活动，学习经验；
第二三四周施行教育活动，组织少儿游戏与运动。整个过程不断与带班教师交流以学习经验，完善效果；在活动中观察揣摩少儿心理、行为特征，针对个性差异与之互动；组织的活动涉及音乐、语言、社会、自然、安康五大领域；
每周进行实习总结归纳，填写专业实习周志；
另外还协助保育员教师日常工作，初步组织少儿的日常活动； 参与班级环境创设，参与为迎接六一的有关道具制作。 三、实习总结归纳
在省直保育院实习一个月，对少儿园工作的方方面面有所认识。时间不长，但对我们实践能力的提高，理论知识的充实，以及个人对幼教事业的认识都有很大促进作用。
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通过实习，我更直接地接触少儿园日常工作，更直接地与少儿接触，这对于我们幼教学习者来说，无论是实践还是理论方面的学习都有很大的充实作用，更促使我们思考理论与实践相结合的问习题。通过亲自带班施行教育活动，组织游戏与运动，让我领会到作为一名幼教工作者该有多大的教育机智。这也是指导我今后学习的方向标。 通过实习，我感觉各方面的能力有很大提高，这也有赖于指导教师与少儿园带班教师的批评指导，提出很多受用的宝贵意见。例如，在组织活动方面，在与少儿交流方面，在独立施行教育活动方面，在处理少儿＂小矛盾＂方面，等等。这些都是很详细、很细致的进步。虽然实习让我领会了工作的艰苦，但也有乐趣，还能锻炼自己的能力，提高自己，所以心理很踏实。
在实习期间，欣喜自己获得了成绩。虽然每天都会碰到不同的情况，要处理一些新的小问习题，但每一天，我都在提高，就像教师说的那样：每组织一次活动都是你的成绩，因为你又多了几十分钟的经验。确实，时间越往后，处理有关问习题就越娴熟，不像开始时那样盲目。
一个月的实习，与少儿园的零距离接触，让我领会到这份事业的崇高，也使自己一些停留在外表的认识变的详细、深刻。每个孩子都是一朵含苞待放的花蕾，要做好一名优秀的＂园丁＂，得付出多大的努力啊，我还要继续努力。在实习期间，我们的主要任务是班主任工作和教学工作。
经历了一个月的实习生活，让我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣。
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回忆和学生们一起走过的日子，不禁想起自己的实验中学时代，也深感如今的学生比我们过去多了一份顽皮，一份灵敏，一份大胆。学生的能力一代比一代强，要求也越来越高。因此，要想在学生中树立起好教师的形象，还需要走一段不寻常的摸索之路。 教师实习汇报范文格式3000字篇四
我所在的教育实习从x月x日开始，在学校充分准备一周多的时间。于x月x日在指导教师的率领下正式到达目的地——xx实验中学。那天我心格外激动，怀着对教师这种职业的神圣的向往，来到这座美丽的校园。
当然我根本没有想到，在之后的一个月里，我会在这里收获一段快乐而难忘的时光。我不仅从教师和学生们的身上学到了很多东西，而且和他们常常谈心、交流，彼此间成为朋友，让我出人意料是，有些东西是在大学校园里学不到的。当然，这并不是否定教师的教学和自己的学习，只是实践中收获到的远比书本来得真切和实在。我们来到xx中受到了热烈的欢迎。并在学校的公布板上打出了“热烈欢迎xx实习教师”的标语，我们也和该校的领导及教师召开了座谈会，他们向我们介绍了学校的状况，并让我们和各自的指导教师见面。实习的基本内容包括：课堂教学、班主任工作。 基情况如下：
1.课堂教学：完成教学导案数为10份，听课记录20份，上课节数为3节。
2.班主任工作：组织一次“我心中的理想”的主习题班会。
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