Mark
学生：(1)1987年4月，中葡签署联合声明； (2)1999年12月20日，澳门回归。
史料3 第一章第五条 香港特别行政区不实行社会主义制度和政策，保持原有的资本主义制度和生活方式，五十年不变。
——《中华人民共和国香港特别行政区基本法》
史料4 第一章第五条 澳门特别行政区不实行社会主义的制度和政策，保持原有的资本主义制度和生活方式，五十年不变。
——《中华人民共和国澳门特别行政区基本法》 教师：香港、澳门回归建立特别行政区，“特别”在哪儿？特别行政区和深圳等经济特区最大的不同是什么？
学生讨论，教师引导。
教师：香港、澳门回归建立特别行政区，享有自治权。特别行政区和深圳等经济特区最大的不同是社会制度不同。
3．历史意义
教师：香港和澳门回归有什么重大历史意义？
学生：香港、澳门回归祖国，标志着中国人民洗雪了百年国耻，在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步。
教师：16世纪中叶，葡萄牙侵占了澳门，100多年前，英国侵占了香港。为什么到20世纪90年代，中国能够收回香港和澳门？从中我们可以得出什么启示？
学生讨论。
教师总结：港澳自古以来是中国的领土，收回港澳得到全国人民的支持；中国综合国力的增强；“一国两制”的伟大构想。
启示：落后就要挨打，发展才是硬道理。 史料1 香港回归前后GDP对比图。
史料2 澳门回归十周年对比图。
ll
Mark
教师：回归后的香港、澳门经济继续发展，人民生活稳 定，说明了什么？ 学生：证明“一国两制”是正确的，切实可行的。 香港、澳门回归是中华民族发展史上的重大事件，也是7分钟 20世纪世界史上的重大事件。这场盛事向世人证明了“一国 两制”的正确和中国人民统一祖国的决心。也说明当今中国综合国力的增强和国际地位的提高，标志着中国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要的一步。我们应坚信，在中国共产党的正确领导下，各种分裂中国的阴谋都不会得逞。祖国的统一是人心所望，大势所趋。 （五）练：达标检测（共10分） 1.提出“一国两制”构想的是（ D ） A毛泽东 B周恩来 C江泽民 D邓小平 2.“一国两制”是针对下列哪些问题提出的构想（ D ） （1）西藏问题 （2）台湾问题 （3）香港问题 （4）澳门问题 A（3）(4) B（1）（3）（4） C（1）（2）（3）（4） D（2）（3）（4） 3.根据中英联合声明的规定，中国对香港恢复行使主权是在（ C ） A1971年 B1978年 C1997年 D1999年 4.根据中葡联合声明的规定，中国对澳门 恢复行使主权是在（ D ） A1995年 B1997年 C1998年 D1999年 5.香港、澳门分别回归祖国，所根据的原则是（ B ） A和平共处五项原则 B“一国两制”科学构想 C 四项基本原则 D走建设有中国特色的社会主义道路 ll
Mark
四、板书设计： 第13课 香港和澳门的回归 ??含义：在祖国统一的前提下，国家的主体坚持社会 主义制度，同时在台湾、香港、澳门保持原?“一国 有的资本主义制度和生活方式长期不变 ?两制”?实践：香港、?时间：1997年香港回归，1999年澳门回归意义：洗雪百年国耻，在完成祖国???澳门的回归? 统一大业上迈出了重要一步五、教学反思
提出：邓小平部编八下历史
ll
相关推荐：
loading