从甲乙丙中得出木块的体积和漂浮时排开水的体积是关键。
6．（3分）如图所示，用滑轮组将重为15N的物体A匀速提升10cm，每个滑轮重均为3N，不计摩擦和绳重，则所施加的拉力F= 6 N，绳子自由端移动 0.3 m，滑轮组的机械效率为 83.3% 。
【分析】（1）由图知，使用滑轮组承担物重的绳子股数n=3，不计绳重和摩擦，拉力F=（G+G轮）； （2）拉力移动距离s=3h；
（3）利用W=Gh求拉力做的有用功；利用W=Fs求拉力做的总功，再利用η=求滑轮组的机械效率 【解答】解：
（1）由图知，n=3，不计绳重和摩擦，所施加的拉力： F=（G+G轮）=（15N+3N）=6N； （2）绳子自由端移动距离： s=3h=3×0.1m=0.3m； （3）做的有用功：
W有用=Gh=15N×0.1m=1.5J； 拉力做的总功：
W总=Fs=6N×0.3m=1.8J， 滑轮组的机械效率： η=
=
×100%≈83.3%。
故答案为：6；0.3；83.3%。
第 13 页 共 30 页
【点评】本题考查了使用滑轮组时拉力、有用功、总功、速度、机械效率的计算，灵活的应用公式和确定滑轮组绳子的有效股数是关键
7．（2分）如图是小朋友们玩蹦蹦床时，小明被蹦床弹起竖直上升时的情景。当他在最高点时
处于 非平衡 状态（选填“平衡”或“非平衡”），你判断的依据是 小明只受重力作用 。
【分析】小明到达最高点时只受重力作用，物体只受一个力的作用，根据几个力平衡的概念可知一个力不能平衡。 【解答】解：
到达最高点时，小明只受到重力一个力的作用，所以他受到的力不是平衡力，他处于非平衡状态。
故答案为：非平衡，小明只受重力作用。
【点评】物体受到两个或两个以上的力的作用时，物体处于静止状态或匀速直线运动状态，我们说这几个力平衡。物体处于平衡状态时，它受到的力是平衡力，并且合力为零。
二、选择题（本题共10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，第8～15题的每小题只有一个选项符合题目要求，第16～17题的每小题有两个选项符合题目要求．全部选对的得3分，只选一个且正确的得1分，有选错的得0分．）
8．（3分）物理课本平放在桌面上，其上表面所受的大气压力最接近下列哪个数值（大气压强的值约为105Pa）（ ） A．50N B．500N
C．5000N D．50000N
【分析】根据物理课本实际大小估测其长和宽，计算其面积。利用F=PS求封面所受到的大气压力，再进行判断。
第 14 页 共 30 页
【解答】解：物理课本封面长约为25cm、宽约为20cm，面积s=500cm2， 封面所受到的大气压力：
F=PS=105Pa×500×10﹣4m2=5.0×103N。 故选：C。
【点评】本题考查压力的计算，关键是公式及其变形的灵活运用；难点是能准确的估测课本的长和宽，解题过程中要注意单位的换算。
9．（3分）“共享单车”被网友评为中国新四大发明之一。越来越多的人骑自行车出行，如图所示。下面说法正确的是（ ）
A．轮胎上的花纹主要是为了造型美丽
B．人对车的压力和人受到的支持力是一对平衡力 C．车把两端的刹车手柄，相当于一个等臂杠杆 D．脚蹬系统相当于一个轮轴，好处是可以省力
【分析】（1）增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。 （2）二力平衡的条件：大小相等、方向相反、作用在同一个物体上，作用在同一条直线上。
（3）杠杆分类：动力臂小于阻力臂的杠杆是费力杠杆；动力臂大于阻力臂的杠杆是省力杠杆；动力臂等于阻力臂的杠杆是等臂杠杆；
（4）轮轴是一种简单的机械，相当于变形的杠杆，即在使用时，外轮半径大于轴半径，要看动力作用在哪里，若动力作用在轮上，是省力的机械，若动力作用在轴上，是费力的机械。 【解答】解：
A、轮胎上的花纹主要是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦
第 15 页 共 30 页
力，而不是为了造型美丽。故A错误；
B、人对车的压力和人受到的支持力是作用在不同物体的两个力，不是一对平衡力。故B错误；
C、车把两端的刹车手柄，在使用时动力臂大于阻力臂，为省力杠杆；故C错误；
D、脚蹬系统相当于一个轮轴，其外轮半径大于轴半径，且动力作用在轮上，好处是可以省力，故D正确。 故选：D。
【点评】此题考查增大摩擦力的方法、平衡力的辨别、杠杆的分类、以及轮轴及其工作特点，是一道综合性较强的题目，但总体难度不大，掌握基础知识即可正确解题。
10．（3分）神舟十一号飞船与天宫二号自动交会对接成功，在太空中，物体处
于完全失重状态，由重力引起的现象全部消失。对此，下列做法可行的是（ ）
A．用弹簧测力计测量浮力 B．用天平测量物体的质量
C．验证动能和重力势能的转化 D．用拉力器（弹簧）锻炼臂力
【分析】神舟十一号飞船与天宫二号自动交会对接成功，此时物体处在太空环境中无重力作用，所以凡是与重力无关的测量都可以进行实验；根据这一特点去逐项分析即可。 【解答】解：
A、物体在完全失重状态下不受浮力，所以无法利用弹簧测力计测量浮力。故A错误；
B、虽然质量不会随位置的改变而改变，但质量的测量需要借助物体的重力来进行，所以在失重状态下，用天平测物体的质量是无法实现的。故B错误； C、物体在失重状态下，不能验证动能和重力势能的转化问题，故C错误； D、在失重状态下，弹簧受到拉力时仍然会伸长，所以用拉力器（弹簧）可以锻炼臂力。故D正确。 故选：D。
【点评】通过比较所涉及的实验，结合题目假设的情境，对实验的结果进行判断，体现出对实验中所涉及变化的理解，考查了分析问题的能力。
第 16 页 共 30 页
相关推荐：
loading