台中央说“I’m wearing a …”，评选出最佳风采奖给予鼓励。 （4）Have a break
（5）观看Teddy bear教学光盘。带领学生跟读。
（6）带领学生表演儿歌here is a cat.学一学，唱一唱，跳一跳，加深记忆。
（7）复习字母Cc以及发音[k]，传授口型及舌头位置，并逐一进行指导，带领学生反复练习，体会其正确发音方法。
（8）和学生一起大声朗读coat、cat、car、cake，从中体会[k]，在不同单词中的发音。 （9）绘本学习 （10）小手工
手工设计：《穿新衣服的一家人》
图纸中出现一家四口：爸爸，妈妈，哥哥，妹妹。以及大人儿童服饰若干，要求学生给服饰图上自己喜欢的颜色，并将服饰图案剪下，给不同人物贴上。呈现出穿新衣服的一家人 （11）作业
给字母Cc涂上颜色
给单词coat sweater dress jacket glove涂上颜色
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