你真的了解自己吗?你真的明白自己优势、短处是什么吗？你了解你的家人，你的同事吗？你明白为何咱们的生活中常常会有出现误解乃至冲突吗？这一切都源自性格，源自咱们没有深切洞悉自己的性格特征和行为风格，没有深切洞察他人的试探模式和表达方式。古语说“自知者明，知人者智”“知己知彼，百战百胜”，所以咱们要了解自己的性格，对自己做个全面的了解。
1. 端正学习态度
做情形的结果通常取决于“态度”和“方式”两个方面，而在这二者当中，又以学习的态度更为重要。对于管理领域的课程培训或学习而言，应该第一端正“学以致用”的态度，相应地避免以下三种不良态度：
? 对课程“不来不行”，是一种应付的态度；
? 对课程“听而不行”，在课程学习中积累的很多知识不能专门好地运用于实际工作与生活中，停留在笔记与书本之上；
? 对课程和讲师投以挑剔和裁判的目光，听课的重点不在于吸收正确的理论和经验，而是在于寻觅漏洞和瑕疵。
2.掌握学习方式
第一，每一个人都应该熟悉到方式的重要性。“苍蝇撞玻璃”、“愚公移山”的故事在传统意义上，反映了中华民族对于吃苦耐劳、坚持不懈等美德的推崇。而从解决问题本钱的角度来看待，则能够发觉若是尝试其他曲径通幽的方式来处置，或许以千分之一的力量来付出，就可以够冲破其窘境、实现其目标、达到其梦想。这就说明，虽然尽力很重要，可是并非意味着通过尽力就必然能够取得成功。若是在“方向错误”的前提下付出，一味地尽力就成了一个陷阱。
因此，从某种意义上来讲，“选择”比“尽力”更重要，面对衡量、比较、取舍等所进行的选择本身就是智慧的一种尽力。而进行选择是需要具有必然的能力的，这些能力来源于对人生经验的积淀和积累，而学习就是在进行“选择能力”的积累。在学习的进程中，每一个人都应该第一考虑“所做的是不是正确的情形”，继而再通过尽力“将情形做对”。
另外，生活给予个人的回报，在于个人做了多少而不在于其明白了解了多少。学习的进程也是一样，纯粹的理论学习很难真正积淀下丰硕的功效，而且往往在一段时刻以后就被遗忘得一干二净。而只有以实践为手腕来学习，不断地运用学到的东西，才能切实地取得收获。
大学学的东西，学骑自行车、学游泳相较较
形成对“性格”的初步熟悉
左右手交叉互换，适应，性格 那条线更长？
错误的感知会产生错误的判断，一见钟情能牵手一生的少于10%，
正确的感知也会致使判断的错误，盲人摸象，孔子喝粥。感知正确，判断错误。感知不是事实的全数，你我的日常获取信息少会做犯错误的判断。
你看到的是事实，他人看到的也是事实，乃至你没有看到的也是事实。插入图片
一、本性：（左右手写名字）江山易改本性难移，老祖宗没有效不能移，就是说仍是能够改的，就是比较困难是吧？有的时候也是能够改的。例如谈恋爱的时候。
通过了解性格能够改善你的人际关系，增加你的宽容度。两大收获：对自己前所未有的肯定，对他人的行为和思想产生极大的宽容度。同宿舍的彼此不良适应等。
长方体放入圆柱体中。四种情形： A、怎么可能，太难了；
B、有可能，若是给我个什么东西，有条件，弄碎 C、必然有办法能放进去，我此刻就想办法 D、为何要放进去呢，有什么意义呢？
应该做的情形和喜欢做的情形，那个更重要？没有绝对的对错，应该有所区分。应该做的时候去做应该做的情形，累计到有资格才能去做喜欢做的情形。
小明找钥匙，有灯的地方 CSMP测评的原则
“四型性格”分析，采用的是排他性的单项选择题模式，即测评题板中所列示的40道题目都必需选择且只能选择一个答案，相应地取得40个性格测试的结果。测评的结果对于每一个人确认自己的性格类型是相当重要的，因此为确保测评的准确性，每一个人应务必遵循“选择真正的而非喜欢的类型”那个大体的原则。
人生有两类重要的情形：第一类是应该做的情形，另一类是喜欢做的情形。那个世界上只有10%的、超级幸运的人能够把这两件事合二为一，即他们所应该做的情形就是他们所喜
欢做的情形；但是，占90%的其他绝大多数人则有必要将“应该的”和“喜欢做的”情形予以明确的区分。对于大多数人而言，个人所喜欢做的情形往往是依据自己应该做的情形为基础的，当个人有能力完成了很多应该做的情形以后，才有相应的资格去做自己喜欢做的情形。 “选择真正的而非喜欢的类型”大体原则，是强调进行性格测评的时候，每一个人都应该坦诚地剖析真实的自我，而不能维持着讳疾忌医的心态，成心或无心地回避自己所存在的缺点和不足。
为了更好地遵循那个大体原则，同时专门好地克服“测评题目难于选择”的问题，具体操作时能够通过以下三个依据来进行选择：
? 第一感觉最适合的类别； ? 朋友眼中的自己； ? 幼儿时的自己。
性格带来的经验总结
（一）性格的10大忠告
1.人的性格没有好坏之分
性格本身并无好坏之分，也没有谁对谁错，“乐观和悲观对那个世界都有奉献，前者发明了飞机，而后者发明了降落伞”。咱们每一个人都有长处和不足的地方，所以不要为自己的缺点感到自责，应该提倡的是没有完美的个人，只有完美的团队，大家彼此之间能够通过互补达到团队的完美。对于每一个生命个体而言，应该主动地去了解自己的优缺点，如此才能做到爱自己、宽容自己，也才能去爱他人，而不是想把他人都改造成跟自己一样的人。
2.人没有所谓的长处与缺点，只有特点
性格中的缺点来自于本身的特点，是长处过度延伸所致使的，因此，每一个人应该注意的是如何控制好自己性格中的正面力量。
3.每一个人的性格都有多重性，乃至矛盾性
每一个人就都能够宽容自己某些彼此矛盾的试探，因为几乎每一个人都是四种不同个性的组合。所以生活是很可爱的，它支持每一种性格类型，关键在于每一个人如何快乐地去选择各自的生活方式，理解自己和他人的情绪和适应。
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