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2008~2009学年漳州三中高二生物期中测试题

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B.转基因作物对人的危害可能具有滞后效应

C.转基因生物合成的某些蛋白质可能对某些人造成过敏反应 D.转基因产品经过了多环节、严谨的安全性评价

20.单一的人工林比天然混合林的稳定性低,容易遭受害虫危害,这体现了生态工程的什么原理 A.物质循环再生原理 B.协调与平衡原理 C.物种多样性原理 D.系统整体性原理 21.右图是某地生态农业系统的示意图,下列有关叙述不正确的是 A.物质经过多级利用,实现了良性循环

B.每一级生产的环节都获得产品,提高了生态经济效益 C.由于食物链延长,能量逐级损耗,系统总能量利用效率降低 D.由于各级产物都可以利用,减少了废物和污染

22.已知某种限制性内切酶在一线性DNA分子上有3个酶切位点,如下图中箭头所指,如果该线性DNA分子在3个酶切位点上都被该酶切断,则会产生a、b、c、d四种不同长度的DNA片段。现在多个上述线性DNA分子,若在每个DNA分子上至少有1个酶切位点被该酶切断,则从理论上讲,经该酶切后,这些线性DNA分子最多能产生长度不同的DNA片段种类数是

A.3 B.4 C.9 D.12

线性DNA分子的酶切示意图

23.阻止病人的致病基因传给子代的方法通常是将正常基因导入病人

A.体细胞的细胞质 B.生殖细胞的细胞质 C.体细胞的细胞核 D.生殖细胞的细胞核 24.下列关于植物组织培养的叙述中,错误的是 ..A.培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压 B.培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化 C.离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织 D.同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因相同 25.下列关于细胞工程的叙述,错误的是 ..

A.电刺激可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合

B.去除植物细胞的细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理 C.小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫小鼠的B淋巴细胞融合可制成单克隆抗体 D.某种植物甲乙两品种的体细胞杂种与甲乙两品种杂交后代的染色体数目相同

第Ⅱ卷(非选择题 共50分)

26.( 16分)随着科学技术的发展,人们可以根据人类的需求来改造生物的性状,在许多领域取得了可喜的成果,下图是利用奶牛乳汁生产人血清白蛋白的图解,根据下图回答:

② 血清白蛋白基因 处理 分散 美国卢辛 达牛组织 培养 单细胞 乳汁中提取 血清白蛋白 胚胎 未受精的卵 ④ ⑤ ⑥ ⑦ ③ ①

(1)上述过程中涉及到的现代生物技术主要有: 和 (写出两种)。 (2)在形成图中③的过程中,我们称②为_____________,获取②的途径主要有

和 (写出两种)。②能直接进入③吗? __________。实现②进入③的方法目前最常用的是 法。

(3)图中①一般经 酶处理可以得到③。从③到④的过程中一般用未受精的卵细胞去核为受体,不用普通的体细胞,原因是:__________________ _____________________。

(4)从④到⑤的过程中正确的操作方法是下图中的__________,把⑤送入⑥的最佳时期为_____ ____或____________。

(5)⑦是⑥的后代,那么⑦与⑥的遗传性状完全一样吗? _____________。为什么? _________________________________________________________________。利用转基因动物乳汁生产生物产品的方法称为_____ ________反应器,利用核移植的方法得到的动物叫做__________________。

27.(9分)下图为某二倍体植物花药中未成熟花粉在适宜的培养基上培养产生完整植株的过程。据图回答:

(1)图中①表示的是该花粉培养过程中的 过程,②表示的是 过程,X代表的是 ,③表示的是分化过程,④表示的是诱导生根过程。

(2)愈伤组织与花粉相比分化程度低,全能性 。图中从愈伤组织形成完整植株的途径有两条,具体通过

那一条途径主要取决于培养基成分中激素的种类及其浓度配比,最后获得的来源于未成熟花粉的完整植株称为 植株。未成熟花粉经培养能形成完整植株,说明未成熟花粉具有 。

(3)对植株使用 处理可获得 正常植株,花药离体培养在育种上的特殊意义是 ,从而开辟育种新途径。

28.(8分)下图表示用生物工程制备人抗A抗体的过程。请回答下列问题。

(1)人的红细胞膜表面被称为凝集原的特异_______________;从免疫学角度看,这种凝集原是_________。 (2)图中细胞1是小鼠体内注入人A型血红细胞后而获得的_________细胞,这种细胞具有产生_______________的特点,但难以在体外培养。甲培养皿中培养的细胞2,是从患骨髓瘤的小鼠体内获取的骨髓瘤细胞,这种细胞在体外培养时能____ _____,但不会产生抗体。

(3)为了能充分发挥上述两种细胞各自的特点,经特殊处理,在促细胞融合因子的作用下,使两种细胞发生融合,形成图中的细胞3,这种细胞称为_____ ____。把它在乙培养皿中进行培养,则能产生大量的细胞群,这种方法称为克隆。

(4)过程①的主要目的是________________。通过过程②或③的培养方法能产生大量_____________抗体。 29. (7分)美英两国的两位科学家因为在胚胎干细胞研究方面的“基因靶向”技术获得2007年度诺贝尔生理学或医学奖。通过“基因靶向”技术可以对小鼠染色体组进行特异性的遗传修饰,包括简单的“基因敲除”、点突变的引入、染色体组大片段的删除和重排以及外源基因的定位整合等。下图是“基因靶向”技术的主要步骤,请据图回答下列问题:

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