（2）为确定目的基因已导入番茄细胞中，常用_________________技术进行检测，最后再进行个体水平的鉴定。
（3）科学家运用_________________技术培育出了“番茄一马铃薯”杂种植株，但并没有获得预期的性状，主要原因是_________________。
（4）转基因技术和植物体细胞杂交技术在育种上具有的共同意义是____________________________。
湛江市2017年普通高考测试题（二）
生物试题【参考答案】
1—6 CBDADC
29.(10分，每空2分）
（1）磷脂、ATP、核酸、RNA等（答2种即可） （2）H20→0 (或H20→02)
（3）植物(不进行光合作用，）只进行呼吸作用，释放出二氧化碳 （4）甲和乙 叶片曝光的—半变蓝色（遮光部分不变蓝） 30.(10分，每空2分）
（1）由负电位变为正电位 电（信号）和化学（信号） （2）正反馈 （3）大脑皮层
（4）因为抗体是大分子物质，不能滤过（肾小球）形成尿液（合理即可）。 31.(8分，每空2分）
（1）甲侧液面上升，乙侧液面下降（只答其中—点也给分） 小于 （2）葡萄糖载体 （3）选择透过性
32.(11分，除说明外，每空2分) （1）基因自由组合（1分） （2）6 3/16
（3）基因重组 单倍体育种 37.(15分，除说明外，每空2分）
（1）石油醚（1分） 原料颗粒大小、紧密程度、含水量、萃取温度、萃取时间（答2种即可） （2）干燥 过滤 （3）选择
非同源染色体上的非等位基因自由组合
18
18
（4）多肽和氨基酸 麦芽汁、蛋白胨 （5）醋酸菌在液面大量繁殖并使乙醇变为乙酸 38.(15分，除说明外，每空2分）
（1）构建基因表达载体（目的基因与运载体结合） SexA Ⅰ和Asc Ⅰ 不能，因为限制酶具有特异性（合理即可）（3分） （2）DNA分子杂交
（3）植物体细胞杂交 基因的表达不是孤立的，是相互调控、相互影响的（合理即可） （4）能克服物种间远缘杂交不亲和的障碍（合理即可）
相关推荐：
loading