维吾尔族舞蹈体态动律训练及组合教案

维吾尔族舞蹈体态动律训练及组合教案

16 学年 第 一 学期

院 系：课程名称：授课对象：授课教师：职称职务：教材名称： 音乐学院 中国少数民族民间舞(三) 13级舞蹈学 助教 《中国民间舞教材与教法》

年 月 日

1

课题名称 教学目标 课 型 教学重点 维吾尔族舞蹈体态动律训练及组合 通过本章的学习，使学生掌握维吾尔族舞蹈立腰拔背、挺而不僵的体态特点，并贯穿于舞蹈始终。 新授课、复习课 课 时 24节 维吾尔族摇身点颤的动律要求“颤而不窜”，膝部有控制又富有内含的弹性 中，还要注意维吾尔族女性特有的“辫子”的感觉。 在做摇身点颤动律时强调心里节奏及呼吸把握。 教学难点 教学方法 教 具 教学过程： 以“口传身教”为主要授课方式。教师示范动作，从单一元素------短句-----组合逐一示范、讲解。 无 内容：A. 手位、脚位、绕腕组合 B. 摇身点颤动律组合 C. 垫步组合 要求： 注重体态“挺而不僵、颤而不窜”的风格特点。 过程：以体态与元素动律开始-----短句----组合方式，循序渐进的进行单一练习到综合练习。 方法：以“口传身教”为主要授课方式。教师示范动作，从单一元素------短句-----组合逐一示范、讲解。 课后思考与练习： 复习课上所学内容。 教学后记：

2