广西小学教师招聘2019年考试真题
及答案解析【最全版】
1：小学教育目的的客观依据是（ ）的发展水平。多项选择题 A、我国的国情B、社会政治C、经济D、文化 2：Word中，（ ）。方式下可以显示页边距、页眉、页脚等。单项选择题 A、大纲视图B、页面视图C、普通视图D、联机版式 3：教学策略的合理利用是有效达到教学目标的重要手段。（ ）判断题 对错 4：根据材料回答{TSE}题：王林平时成绩一般，但总想找个机会一鸣惊人。期末考试前的一天下午，王林走过教导处门口，看到里面没人，就走了进去，一眼看到老师放在橱里的数学试卷。他想，机不可失，时不再来。正当他打开橱门时，教导处张主任走了进来，张主任看到王林，什么都明白了。张主任很严肃地对王林说：“平时不努力，现在偷试卷，真丢脸!你等着受处分吧!”脸色煞白的王林哀求道：“我下次再也不敢了，请不要处分我。”张主任怒道：“没门!”几天后，学校宣布了对王林的处分决定。{TS}张主任的做法对吗?（ ）[单选题]单项选择题 A、对B、不对 5：小明面对某饭店大楼惊叹：“啊，真高真漂亮啊!”爷爷说：“只有学习好，才能住这样的高楼。你可要好好学习啊!”小咀调皮地说：“那爷爷上学时一定没好好学习。”下列推导中，小明所使用的是（ ）。单项选择题 A、好好学习，就能住进漂亮的高楼；爷爷没好好学习，所以没住进漂亮的高楼B、不好好学习，就住不进漂亮高楼；爷爷没好好学习，所以爷爷没住进漂亮高楼C、只有好好学习，才能住进漂亮高楼；爷爷没住进漂亮高楼，所以他没好好学习D、不好好学习，就住不进漂亮的高楼；爷爷住的是平房，所以他没有好好学习 6：俗话说：喊破嗓子不如做出样子。这说明教师应该做到（ ）。单项选择题 A、爱岗敬业B、关爱学生
C、教书育人D、为人师表 7：创造性思维的核心是（ ）。单项选择题 A、形象思维B、发散思维C、辐合思维D、直觉思维 8：课堂管理的促进功能，是指教师在课堂创设对教学有促进作用的组织良好的学习环境，满足课堂内人和集体
的合理需要，激励学生潜能的释放，以促进学生的学习。（ ）判断题 对错 9：热爱学生是衡量师德行为善恶的最高道德标准。（ ）判断题 对错 10：群体发展的最高阶段是（ ）单项选择题 A、松散群体 B、联合群体 C、非正式群体 D、集体 11：现在的许多文章因为涂饰太厚、废话太多，所以很不容易被觉察出底细来。正如透过密叶投射在地面上的月光，看到的只是点点的碎影。这段话中被比作文章“真正观点”的是（ ）。单项选择题 A、密叶B、地面C、碎影D、月光 12：课堂气氛也会使许多学生追求某种行为方式，从而导致学生间发生（ ）。单项选择题 A、连锁性感染B、互相监督C、互相帮助D、遵守纪律 13：教师职业劳动的特点有（ ）。多项选择题 A、劳动任务的二重性B、劳动过程的艺术创造性C、劳动的社会地位的差异性D、劳动实质是爱心
奉献E、劳动作用的特殊性 14：某同学为了得到老师的表扬而努力学习，这种学习需要称为（ ）。单项选择题 A、认知内驱力B、自我提高内驱力C、附属内驱力D、一般内驱力 15：某市教委在教师中随机调查，问“您热爱学生吗”，90％以上的教师都回答“是”。而当问他们所教的学生“你体会到老师对你的爱了吗”时，回答“体会到了”的学生仅占10％!这说明（ ）。单项选择题 A、教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧B、教师缺乏爱心C、教师缺乏信心D、教师尚不具有
崇高的道德境界 16：“鸿雁传书”这一典故源自（ ）。单项选择题 A、文姬归汉B、霸王别姬C、苏武牧羊D、楚汉相争 17：如果教学目的和任务是传授新知识，一般可采用的方法主要有（ ）。多项选择题 A、练习法B、讲授法C、谈话法D、演示法E、读书指导法 18：古诗《鹅》可供儿童吟咏，
其作者是（ ）。单项选择题 A、蒲松龄B、李汝珍C、施耐庵D、骆宾王 19：对学生产生经常而有效影响的各种非正式学习要素是（ ）。单项选择题 A、学科课程B、综合课程C、活动课程D、隐性课程 20：德育过程从本质上说就是（ ）统一过程。单项选择题 A、个体与环境B、个体与社会C、个体与教育D、个体社会化与社会规范个体化 21：教师职业独立和专门化的一个重要标志是设置（ ）。单项选择题 A、师范学校B、国民学校C、职业学校D、初等学校 22：锐意创新的道德规范首先要求教师要转变教育观念，具备创新精神和创造能力。（ ）判断题 对错 23：《学记》指出“时教必有正业，退息必有居学”，这说明了古代学校既有正课学习，又有课外活动。（ ）判断题 对错 24：对一个玩具，儿童既可按颜色归类，也可按形状归类，还可以按大小归类，说明这时儿童的认知水平已达到（ ）。单项选择题 A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段 25：教学过程中最基本的环节是（ ）。单项选择题 A、组织教学B、讲授新教材C、巩固新教材D、检查复习 26：一个人面对问题情境时，在规定的时间内能产生大量不同的观念，这表明其思维具有（ ）。单项选择题 A、流畅性B、变通性C、指向性D、独创性 27：所有向日葵都是向阳的，这棵植物是向阴的，
所以这棵植物不是向日葵。上述推理的形式结构与以下哪项最为类似?（ ）单项选择题 A、所有职业短跑运动员都穿钉鞋，小李不是职业短跑运动员，所以小李不穿钉鞋B、所有纳税人都有存款，这位姑娘有存款，所以这位姑娘是纳税人C、所有法警都在法院工作，小王在法院工作，所以小王是法警D、所有铅笔的外壳都是木头做的，这支笔是铝做的，所以这支笔不是铅笔 28：美国实用主义教育学杜威的代表作是（ ）。单项选择题 A、《大教学论》B、《普通教育学》C、《论演说家的教育》D、《民本主义与教育》 29：个体在与环境之间相互作用中所表现出来的个体主观能动性。是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的（ ）单项选择题 A、决定性因素B、辅助因素C、影响因素D、引导性因素 30：“小学教育是
向儿童实施德、智、体、美等全面发展的教育”指的是小学教育的（ ）。单项选择题 A、义务性B、全面性C、法制性D、全民性 31：范例教学法的创造者是德国教育家（ ）单项选择题 A、 第斯多惠B、 瓦根舍因C、 赫尔巴特D、 韦特海默 32：人的身心发展包括哪两个方面?（ ）多项选择题 A、
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