2018-2019学年浙江省杭州市西湖区九年级(上)
期中数学模拟试卷
参考答案与试题解析
一、选择题(每小题3分,共30分.每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的,请把正确选项前的字母填在答题卷中相应的格子内). 1.(3分)下列各式计算正确的是( ) A.﹣2+(﹣1)=﹣3 B. ﹣2﹣(﹣1)=﹣3 C. ﹣2×(﹣1)=﹣2 D. ﹣2÷(﹣1)=﹣2 考点: 有理数的混合运算. 分析: 根据有理数的加减法法则,有理数的乘除法法则计算和进行判断. 解答: 解:A、﹣2+(﹣1)=﹣3,故选项正确; B、﹣2﹣(﹣1)=﹣1,故选项错误; C、﹣2×(﹣1)=2,故选项错误; D、﹣2÷(﹣1)=2,故选项错误. 故选A. 点评: 主要考查了有理数的加减法,有理数的乘除法.解题的关键是掌握运算法则和运算顺序. 2.(3分)据浙江统计信息网显示,2012年11月浙江省财政总收入为374.27亿元,同比增长21.9个百分点,则将374.27亿元用科学记数法表示应记为( ) 1211109 A.B. C. D. 3.7427×10元 3.7427×10元 3.7427×10元 3.7427×10元 考点: 科学记数法—表示较大的数. 分析: 科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值是易错点,由于374.27亿有11位,所以可以确定n=11﹣1=10. 解答: 解:374.27亿=37 427 000 000=3.7427×1010. 故选C. 点评: 此题考查科学记数法表示较大的数的方法,准确确定a与n值是关键. 3.(3分)若高为5的圆柱体的体积是5S,则S表示( ) A.该圆柱的底面半径 B. 该圆柱的一个底面面积 该圆柱的两个底面面积之和 C.D. 该圆柱的底面直径 考点: 列代数式. 分析: 根据圆柱体的体积=底面面积×高,再根据高为5的圆柱体的体积是5S代入公式,即可表示出S. 解答: 解:∵圆柱体的体积=底面面积×高, ∴5S=底面面积×5, ∴S=底面面积. 故选B. 点评: 此题考查了列代数式,用到的知识点是圆柱的体积公式,关键是根据体积公式列出等式. 4.(3分)下列各组中的两项不是同类项的是( ) 32233 A.﹣25mn和3nm B. 2C. D. 2xy和﹣3xy ﹣125和9 7.2ab和
考点: 同类项. 分析: 本题考查同类项的定义,所含字母相同且相同字母的指数也相同的项是同类项,同类项与字母的顺序无关,几个常数项也是同类项,而选项C中相同字母的指数不相同,故不是同类项的是C. 解答: 解:A、﹣25mn和3nm是同类项; B、7.2ab和322是同类项; 23C、2xy和﹣3xy字母的指数不同不是同类项; 3D、﹣125和9是同类项. 故选C. 点评: 同类项定义中的两个“相同”: (1)所含字母相同; (2)相同字母的指数相同,是易混点,还有注意同类项与字母的顺序无关,几个常数项也是同类项. 5.(3分)下列解方程过程中,变形正确的是( ) A.由2x﹣1=3得2x=3﹣1 B. 由﹣3x=4得 由2﹣3(x﹣1)=5得2﹣3x﹣1=5 C.D. 由得2x﹣3x+3=6 考点: 解一元一次方程. 专题: 计算题. 分析: 根据等式性质可对A、B进行判断;根据去括号法则可对C进行判断;根据等式性质把﹣=1两边都乘以6,然后去括号,则可对D进行判断. 解答: 解:A、由2x﹣1=3得2x=3+1,所以A选项错误; B、由﹣3x=4得x=﹣,所以B选项错误; C、由2﹣3(x﹣1)=5得2﹣3x+3=5,所以C选项错误; D、由﹣=1得2x﹣3x+3=6,所以D选项正确. 故选D. 点评: 本题考查了解一元一次方程:根据等式的性质,先去分母、括号,再移项,使含未知数的项在等式左边,然后合并同类项,最后把未知数的系数化为1. 6.(3分)下列说法正确的是( ) A.立方根是它本身的数只能是0和1 立方根与平方根相等的数只能是0和1 B. 算术平方根是它本身的数只能是0和1 C. D.平方根是它本身的数只能是0和1 考点: 立方根;平方根;算术平方根. 分析: 根据立方根、平方根、算术平方根的概念对各选项作出判断即可. 解答: 解:A、立方根是它本身的数有﹣1,0,1,故本选项错误; B、立方根与平方根相等的数只能是0,故本选项错误; C、算术平方根是它本身的数只能是0和1,故本选项正确; D、平方根是它本身的数只能是0,故本选项错误; 故选C. 点评: 本题考查了立方根、平方根、算术平方根的知识,属于基础题,解答本题的关键是熟练掌握各知识点的概念.
7.(3分)已知A、B两个小区相距3km,B、C两个小区相距1km,则A、C两个小区相距( ) 2km A.B. 4km 2km或4km C.D. 不小于2km也不大于4km 考点: 三角形三边关系. 分析: 根据三角形中任意两边之和>第三边,任意两边之差<第三边,即可求A、C两个小区的范围. 解答: 解:根据三角形的三边关系:3﹣1<x<3+1, 即2<x<4. 故选:D. 点评: 此题主要考查了三角形的三边关系,要注意三角形形成的条件:任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边. 8.(3分)已知代数式x﹣3y的值是4,则代数式(x﹣3y)﹣2x+6y﹣1的值是( ) 7 9 23 A.B. C. D. ﹣1 考点: 代数式求值. 专题: 计算题. 分析: 将原式整理,得到关于(x﹣3y)的整式,再将x﹣3y整体代入即可. 解答: 解:原式=(x﹣3y)2﹣2(x﹣3y)﹣1 2将x﹣3y=4代入上式得原式=4﹣2×4﹣1=7, 故选A. 点评: 本题考查了代数式求值,利用整体思想是解题的关键. 9.(3分)某人以每小时5千米的速度从家步行到单位上班,下班时以每小时4千米的速度按原路返回,结果下班时比上班时多用10分钟,如果设上班时所用的时间为x小时,则下列根据题意所列方程正确的是( ) A.5x=4(x﹣10) B. C. D. 2
考点: 由实际问题抽象出一元一次方程. 分析: 设上班时所用的时间为x小时,则下班用时(x+)小时,根据上班、下班所走路程一样可得出方程. 解答: 解:设上班时所用的时间为x小时,则下班用时(x+)小时, 由题意得,5x=4(x+). 故选B. 点评: 本题考查了由实际问题抽象一元一次方程的知识,属于基础题,注意上下班所走路程是一样的这个等量关系. 10.(3分)如图,已知点A是射线上BE上一点,过A作CA⊥BE交射线BF于点C,AD⊥BF交射线BF于点D,给出下列结论:
①∠1是∠B的余角;②图中互余的角共有3对;③∠1的补角只有∠ACF;④与∠ADB互补的角共有3个. 则上述结论正确的有( )
①②④ ②③ ④ ①④ A.B. C. D. 考点: 余角和补角. 分析: 根据互余和互补的定义,结合图形进行各项的判断即可. 解答: 解:①∠1是∠B的余角,说法正确,故本项正确; ②互余的角有:∠1和∠B;∠1和∠CAD;∠B和∠BAD;∠CAD和∠BAD,共4对,原说法错误,故本选项错误; ③∠1的补角有:∠ACF、EAD,原说法错误,故本项错误; ④与∠ADB互补的角有:∠ADF、∠EAC、∠BAC,共3个,说法正确,故本项正确; 综上可得①④正确. 故选D. 点评: 本题考查了余角和补角的知识,属于基础题,注意结合图形进行判断,掌握同角的余角相等、同角的补角相等. 二、填空题(每小题4分,共24分) 11.(4分)请你写出一个同时符合下列条件的代数式, (1)同时含有字母a,b; (2)是一个4次单项式; (3)它的系数是一个正实数.
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你写出的一个代数式是 2ab . 考点: 单项式. 专题: 开放型. 分析: 根据单项式、单项式次数的定义,结合题意要求书写即可,答案不唯一. 解答: 解:此代数式可为:2ab3. 3故答案可为:2ab. 点评: 本题考查了单项式的定义,属于基础题,注意按照题目要求书写. 12.(4分)如图,直线AB、CD相交于点O,OE⊥CD于点O,若∠1=55°,则∠2的度数是 35° .
考点: 余角和补角. 分析: 根据图形可判断∠1与∠2互余,继而可得出答案. 解答: 解:由图形可得∠1与∠2互余, ∵∠1=55°, ∴∠2=90°﹣55°=35°. 故答案为:35°. 点评: 本题考查了补角和余角的知识,难度一般,解答本题的关键是熟记互余两角之和等于90°. 13.(4分)如图,图中的线段共有 3 条,图中的射线共有 6 条.
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