齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？与嬴而不助五国也。五国既丧，齐亦不免矣。燕赵之君，始有远略，能守其土，义不赂秦。是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。至丹以荆卿为计，始速祸焉。赵尝五战于秦，二败而三胜。后秦击赵者再，李牧连却之。洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也。且燕赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已。向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在，则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。
呜呼！以赂秦之地，封天下之谋臣，以事秦之心，礼天下之奇才，并力西向，则吾恐秦人食之不得下咽也。悲夫！有如此之势，而为秦人积威之所劫，日削月割，以趋于亡。为国者无使为积威之所劫哉！
夫六国与秦皆诸侯，其势弱于秦，而犹有可以不赂而胜之之势。苟以天下之大，下而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。
18.下列各句中加点字的意义与用法相同的一项是( ) A．则吾恐秦人食之不得下咽也 师道之不传也久矣 ．．
B．而犹有可以不赂而胜之之势 是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也 ．．C．小则获邑，大则得城 则胜负之数，存亡之理 ．．
D．是故燕虽小国而后亡 登高而招，臂非加长也，而见者远 ．．19．下列加点词语意义与现代汉语相同的一项是( ) A．可谓智力孤危 B．燕、赵之收藏 ．．．．C．今之众人，其下圣人也亦远矣 D．始有远略 ．．．．20．下列句子中加点字的活用类型与例句相同的一项是( ) 例句：以事秦之心，礼天下之奇才 ．A．盖失强援，不能独完 ．B．能守其土，义不赂秦 ．C．后人哀之而不鉴之 ．D．日削月割，以趋于亡 ．
21．下列各句与例句句式相同的一项是( ) 例句：“夫六国与秦皆诸侯，其势弱于秦” A．蚓无爪牙之利，筋骨之强
B．有如此之势，而为秦人积威之所劫 C．灭六国者，六国也，非秦也 D．使负栋之柱，多于南亩之农夫
22.下列说法不符合原文意思的一项是（ ）
A.齐国并没有贿赂秦国，齐国的失败是因为“盖失强援”。 B.赵国在与秦国的战斗中多次打败过秦国。
C.如果燕、赵、齐三国联合起来攻打秦国，就一定能取得胜利。 D.作者申明了燕赵“用兵之效”而“用武不终”的后果。 23.翻译下面的句子。
①至丹以荆卿为计，始速祸焉。(3分)
②洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也。(3分)
③苟以天下之大，下而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。（3分）
(二)阅读下面这首宋词，完成24－25题。（7分） 念奴娇·过洞庭① 张孝祥
洞庭青草②，近中秋、更无一点风色。玉界琼田三万顷，著我扁舟一叶。素月分辉，银河共影，表里俱澄澈。怡然心会，妙处难与君说。 应念岭海③经年④，孤光自照，肝胆皆冰雪。短发萧骚⑤襟袖冷，稳泛沧浪空阔。尽挹⑥西江，细斟北斗，万象为宾客。扣舷独啸，不知今夕何夕。
【注释】①这首词作于孝宗乾道二年（公元１１６６年），当时，词人因谗言而被贬职，从广西经洞庭湖北归。
②青草：湖名，与洞庭湖相连，在湖南岳阳市西南，总称洞庭湖。
③岭海：一作岭表。即岭南，两广之地。北有五岭，南有南海，故称岭海。 ④经年：年复一年，几年。 ⑤萧骚：萧条稀少。 ⑥尽挹（yì）：舀尽。 24.月下的洞庭湖，妙不可言，请用两个四字短语概括其“妙处”。（2分）
25.下阕中“挹”“斟”两个字有什么表达效果？并从中概括词人的形象特点。（5分） 四、填空默写。（10分，每空1分） 26．补写出下列名篇名句的空缺部分。
1.月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木， ，峭楞楞如鬼一般； ，却又像是画在荷叶上。（《荷塘月色》） 2. ，而不知其所止； ，羽化而登仙。（《赤壁赋》）
3. ，而后人哀之；后人哀之而不鉴之， 。（《阿房宫赋》）
4. ， ，雄姿英发。（《念奴娇·赤壁怀古》） 5.元嘉草草， ， 。（《永遇乐·京口北固亭怀古》） 五、作文（40分）
27.有人说，路过是一种缘分，是一种美丽；有人说，路过是一种心情，是一种态度；也有人说，路过是一种品质，是一种美德??
请以“路过”为题，完成一篇作文。
【注意】①角度自选，立意自定。②除诗歌外，文体不限。③字数700字左右。④不得抄袭、套作。
2012学年第一学期十校联合体高一期末联考
语文试卷答案
1．【解析】C正确：炽热（chì）、颤栗 (zhàn)、隽秀( jùn )、气氛(fēn)。 ．．．．2．【解析】A正确：喧—暄、廖—寥 、蜇—蛰。
3．【解析】C正确：度过：过，指时间，如欢度春节，渡过：本义指“由这一岸到那一岸，通过江河等”，与水有关，比如渡过难关，远渡重洋；“偶然”和“偶尔”都含有“有时候、不经常”的意思，但“偶尔”常修饰动词，语境中修饰“飘落”，“偶然”常修饰名词；因而：表示结果，如下游河床狭窄，因而河水容易泛滥。然而：用在后半句话的开头，表示转折，在这个语境里鲁迅为了突出“我”的软弱，用转折语气强化“事事逍遥自在”和“反成了怨府”的对比。
4．【解析】C不正确：休戚相关：指彼此的优喜祸福紧密关联，形容关系密切，利害一致，
用在个人与社会之间就不恰当，可换为“息息相关”。不经之谈：指荒诞无稽的话。惟妙惟肖：形容描写或模仿得非常逼真、传神。咬文嚼字：指认真推敲某一个字。 5．【解析】D正确：A项，“放起”前缺主语。B项，语序不当，语序应为“无可非议、受到众人钦佩并高出于众人之上”。 C项，成分残缺，“那种”“以??为代价”等都是定语，缺少中心语。可以在“代价”的后面加上“的做法”做这个句子的主语。 6．【解析】D正确：“讽谏秦统治者”不当，应改为“讽谏唐敬宗”。 7．【解析】D正确：《茶馆》是话剧，不是小说。 8．【解析】B正确：属—嘱、缪—缭、冯—凭。 9．【解析】B正确：不齿：不屑一提。 10．【解析】C正确。 11. 【答案示例】
微笑是夏天里的一片绿荫，真诚地呵护着每颗烦躁的心灵，期待它们慢慢平静。 微笑是秋天里的一串硕果，多情地告慰着每颗稚嫩的心灵，期待它们慢慢成熟。 【评分标准：两个结构与例句基本相同，语义相关，一句2分。】
12. 【答案示例】无聊生者指像祥林嫂这样贫穷无靠的人；厌见者指像鲁四老爷之类的封建卫道士。 【评分标准：答对1点得1分。】
13. 【答案示例】①是反语,②表面上为祥林嫂终于解脱人世的苦难而庆幸③实际上体现“我”内心的悲凉和愤激。 【评分标准：答对1点得1分】
14. 【答案示例】①渲染了祝福热闹的气氛, 反衬祥林嫂惨死的悲凉,或与祥林嫂的惨死形成对比；②首尾照应，使结构完整；③‘天地圣众”“ 豫备给鲁镇的人们以无限的幸福” 包含反讽深意，在旧社会,劳动人民无福可祝，无福可言；④深化封建迷信和封建礼教杀人的主题；⑤蕴含了作者无限的激愤之情。
【评分标准：答到1点1分。意思相近言之成理即可。】
15. 【答案示例】 主要表现在两个方面：①茶峒的山光风景很美，摆渡的篷船、沐浴的群鸭、汛来汛去的宜人风景等，富有诗情画意；②茶峒的人情风貌很美，暮鼓晨钟里的恬然生活、吊脚楼上男人女人、月下河滩的悠闲和喜悦等等，富有情趣和生气。
【评分标准：每点2分。每点概括其“美”的特点1分，分析其“美”的表现1分。】 16. 【答案示例】 运用比喻手法（1分），生动形象地突出了这个富有典型意蕴的“吊脚楼”的悠久、古朴（1分）、随岁月渐渐老去（1分）的特点。 【评分标准：手法1分，分析含意2分。】 17. 【答案示例】 内容：有着神奇的风貌的茶峒在沈从文的笔下不仅是故乡，更是心灵的家园，精神的栖息地，（1分） 它在沈老的凝望和沉默中是定格了的“边城”，它浸透着沈老对这方土地上的人们的挚爱和钟情(1分)；所以作者如是说。作用：呼应开头，强调茶峒在沈从文、作者心中的地位（1分）；过渡，总承上文（上文的结句），引出下文对茶峒人们生活的抒写。（1分）
【评分标准：写出内容含义2分，写出结构上的作用2分。】 18．【解析】：选D。D.两个“而”都是连词，表转折，却。A.也：句末语气词/句中停顿。B.之：代词，指秦国/助词，的。C.则：副词，就/连词，那么。 19.【解析】：选D。A.古义：智慧力量B.古义：指收藏的金玉珠宝等物C.古义：一般人 20.【解析】：选B。B项与例句都是名词作动词，A项为形容词作动词，C项是意动，D项为名词作状语。 21.【解析】：选D。例句是状语后置句。A项是定语后置句，B项为被动句，C项是判断句，D项为状语后置句。
22.【解析】选C。文中只是“或未易量”，句中判断太绝对。 23．【翻译】（每句3分，共9分）
【答案示例】①翻译：等到燕太子丹用荆轲（行刺）作为（对付秦国的）策略，才招致祸患。 【评分标准：以，“用”或者“把”；速，招致；省略句式,3个得分点错一处扣1分，其他翻译明显错误的扣1分，句子不通顺扣1分，扣完为止。】
【答案示例】②翻译：等到李牧因为谗言被诛灭，邯郸成为秦国的郡邑，可惜它使用武力而不能坚持到最后。
【评分标准：洎，等到；以，因为；洎牧以谗诛，被动句式；3个得分点错一处扣1分，其他翻译明显错误的扣1分，句子不通顺扣1分，扣完为止。】 【答案示例】③翻译：如果凭借偌大的天下，而采取下策跟从六国灭亡的旧事，这就又在六国之下了。
【评分标准：下，采取下策；故事，旧事，成例；是，指示代词，这。3处得分点错一处扣1分，其他翻译明显错误的扣1分，句子不通顺扣1分，扣完为止。】
24、【答案示例】：风平浪静，碧波万顷，洁白如玉，水天一色。【评分标准:只要写出一个意思与参考相近的四字短语即得1分】 25、【答案示例】均采用了夸张手法。“挹”，要舀尽长江水为酒，开怀畅饮，；“斟”，把北斗星当作酒杯，细斟慢酌，表现词人深处逆境，境界高远，气魄豪迈，从容沉稳。【评分标准:夸张，1分；字面分析各1分，诗人形象“豪迈、从容”各1分，形象如答“光明磊落、忠肝义胆”不得分】 四、26、填空默写。（10分，每空1分，其中错一字即不得分） 【答案略】 五、作文（40分）
【评分标准：建议基准分26分，偏题20分以下，离题10分以下。缺题目扣2分；每3个错别字扣1分，重复不计，扣满3分为止；不足字数（篇幅达500字以上），正常打分之后，每少50个字扣1分；明显未完篇的文章，最高不超过25分。未完篇的文章，不再扣字数不足的分。确认抄袭，经核查2／3以上文字雷同，最高不超过5分。】
审题参考：“路过”作为命题作文，学生不能仅仅停留在字面，可以引发很多联想。 实指，路过某地，领略优美奇异的自然风光，见证某些值得铭记的事件的发生，邂逅一个人，开始一段成长经历；
虚指，品读一些文字，感悟一段历史，体味人生和历史哲理，懂得人类社会发展的规律??
路过的都是回忆，在自我的记忆中寻找值得追寻的梦，可以从“坚强、乐观、自信、勇气、坦然、朴实、真善美”等角度立意。
命题老师：瓯海一高语文组 联系电话：丁志珍 审核教师：瓯海一高语文组 瑞安十中 林 文
相关推荐：
loading