解答： 解：0.00305纳米=3.05×10×10=3.05×10故答案为：3.05×10﹣12﹣3﹣9﹣12米， ． ﹣n点评： 本题考查用科学记数法表示较小的数，一般形式为a×10，其中1≤|a|＜10，n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定．
23.（2014?武汉，第1题3分）在实数﹣2，0，2，3中，最小的实数是（ ） A． ﹣2 考点： 分析： 解答： 实数大小比较 根据正数大于0，0大于负数，可得答案． 解：﹣2＜0＜2＜3，最小的实数是﹣2， 故选：A． 点评：
24.（2014?武汉，第3题3分）光速约为3000 000千米/秒，将数字300000用科学记数法表示为（ ） A． 3×10 考点： 分析： 科学记数法—表示较大的数 科学记数法的表示形式为a×10的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值＞1时，n是正数；当原数的绝对值＜1时，n是负数． 解答： 解：将300 000用科学记数法表示为：3×10． 故选B． 点评： 此题考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a×10的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值．
n5n4B． 0 C． 2 D． 3 本题考查了实数比较大小，正数大于0，0大于负数是解题关键． B． 3×10 5C． 3×10 6D． 30×10 425.（2014?襄阳，第1题3分）有理数﹣的倒数是（ ） A．
考点： 倒数． 分析： 根据倒数的定义：乘积是1的两数互为倒数，可得出答案． 解答： 解：故答案选D． 点评： 本题考查了倒数的知识，属于基础题，解答本题的关键是掌握倒数的定义．
26.（2014?襄阳，第3题3分）我市今年参加中考人数约为42000人，将42000用科学记数法表示为（ ） A． 4.2×10
考点： 科学记数法—表示较大的数． 分析： 科学记数法的表示形式为a×10的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值＞1时，n是正数；当原数的绝对值＜1时，n是负数． 解答： 解：将42000用科学记数法表示为：4.2×10． 故选：A． 点评： 此题考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a×10的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值．
27.（2014?襄阳，第7题3分）下列命题错误的是（ ） A． 所有的实数都可用数轴上的点表示 C． 无理数包括正无理数，0，负无理数
考点： 命题与定理． 专题： 计算题． B． 等角的补角相等 D． 两点之间，线段最短 n4n4B． ﹣ C． D． ﹣ ， B． 0.42×10 5C． 4.2×10 3D． 42×10 3分析： 根据实数与数轴上的点一一对应对A进行判断； 根据补角的定义对B进行判断； 根据无理数的分类对C进行判断； 根据线段公理对D进行判断． 解答： 解：A、所有的实数都可用数轴上的点表示，所以A选项的说法正确； B、等角的补角相等，所以B选项的说法正确； C、无理数包括正无理数和负无理，所以C选项的说法错误； D、两点之间，线段最短，所以D选项的说法正确． 故选C． 点评： 本题考查了命题与定理：判断事物的语句叫命题；正确的命题称为真命题，错误的命题称为假命题；经过推理论证的真命题称为定理．
28.（2014?孝感，第1题3分）下列各数中，最大的数是（ ） A． 3
考点：有 理数大小比较 分析：根 据正数都大于零，负数都小于零，正数大于负数，两个负数比较大小，绝对值大的数反而小，再进行比较，即可得出答案． 解答：解 ：∵﹣5＜0＜1＜3， 故最大的数为3， 故答案选A． 点评：本 题考查了实数的大小比较，掌握正数都大于零，负数都小于零，正数大于负数，两个负数比较大小，绝对值大的数反而小是本题的关键． 29．（2014?四川自贡，第1题4分）比﹣1大1的数是（ ） A． 2
考点：有 理数的加法 分析：根 据有理数的加法，可得答案． 解答：解 ：（﹣1）+1=0， B． 1 C． 0 D． ﹣2． B． 1 C． 0 D． ﹣5 比﹣1大1的数，0， 故选：C． 点评：本 题考查了有理数的加法，互为相反数的和为0．
30．（2014·台湾，第5题3分）算式743×369﹣741×370之值为何？( )
A．﹣3
B．﹣2
C．2
D．3
分析：根据乘法分配律，可简便运算，根据有理数的减法，可得答案．
解：原式＝743×(370﹣1)﹣741×370＝370×(743﹣741)﹣743＝370×2﹣743＝﹣3， 故选：A．
点评：本题考查了有理数的乘法，乘法分配律是解题关键．
31．（2014·台湾，第7题3分）已知果农贩卖的西红柿，其重量与价钱成线型函数关系，今小华向果农买一竹篮的西红柿，含竹篮秤得总重量为15公斤，付西红柿的钱250元．若他再加买0.5公斤的西红柿，需多付10元，则空竹篮的重量为多少公斤？( )
A．1.5
B．2
C．2.5
D．3
分析：由加买0.5公斤的西红柿，需多付10元就可以求出西红柿的单价，再由总价250元÷西红柿的单价就可以求出西红柿的数量，进而求出结论． 解：由题意，得
西红柿的单价为：10÷0.5＝20元， 西红柿的重量为：250÷20＝12.5kg， ∴空竹篮的重量为：15﹣12.5＝2.5kg． 故选C．
点评：本题考查了总价÷数量＝单价的运用，总价÷单价＝数量的运用，解答时求出西红柿的单价是解答本题的关键．
32．（2014·台湾，第14题3分）小明在网络上搜寻到水资源的数据如下：「地球上水的总储量为1.36×10立方公尺，其中可供人类使用的淡水只占全部的0.3%．」根据他搜寻到的数据，判断可供人类使用的淡水有多少立方公尺？( )
A．4.08×10
1418
B．4.08×10
n15
C．4.08×10
16
D．4.08×10
17
分析：科学记数法的表示形式为a×10的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值＞1时，n是正数；当原数的绝对值＜1时，n是负数．
相关推荐：
loading