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大学生自我效能感量表及计分方法 - 图文 

来源:用户分享 时间:2025/11/18 0:23:43 本文由loading 分享 下载这篇文档手机版
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学习自我效能感

指导语:请根据以下每句话与您符合的程度,在右边对应的数字上打“√”,每题只选择一个答案,请不要多选或漏选。

完 比 不 比 完

全 较 较 全 不 不 确

符 符 符 符 合 合 定 合 合

1、我相信自己有能力在学习上取得好成绩。…………………………1 2 3 4 52、我认为自己有能力解决学习中遇到的问题。………………………1 2 3 4 53学习时我总喜欢通过自问自答的方式来检验

自己是否已掌握了所学的内容。………………………………………1 2 3 4 5 4、当我思考某一问题时,我能够将前后所学的知识联系起来。……1 2 3 4 55、和班上其他同学相比,我的学习能力是比较强。…………………1 2 3 4 56、我认为我能够在课堂上及时掌握老师所讲授的内容。……………1 2 3 4 5 7、我经常发现自己虽然在阅读书本却不知道它讲的是什么意思。…1 2 3 4 58、阅读书本时我能够将所阅读的内容与自己

已掌握的知识联系起来思考。………………………………………1 2 3 4 59、我认为我能够学以致用。……………………………………………1 2 3 4 510、和班上其他同学相比,我对所学科目的了解更广泛些。 ………1 2 3 4 511、我发现自己上课时总是开小差以至于不能认真听讲。 …………1 2 3 4 512、我发现自己不能准确地归纳出所阅读内容的意思。 ……………1 2 3 4 513、我总是在书本或笔记本上划出重点部分以帮助学习。………… 1 2 3 4 514、当我为考试而复习时,我能够讲前后所学的知识

融会贯通起来进行复习。 …………………………………………1 2 3 4 5 15、我喜欢选择富有挑战性的学习任务。 ……………………………1 2 3 4 516、我认为自己能够很好地理解书本上的知识及老师所讲授的内容 1 2 3 4 517、课堂上作笔记时我总试图记下老师的每一句话,而

不管它是否有意义。 ………………………………………………1 2 3 4 518、做作业时我总力求回忆起老师在课堂上

所讲的内容以便把作业做好。 ……………………………………1 2 3 4 519、我经常选择那些虽然难但却能够从中学到知识的学习

任务,哪怕需要付出更多的努力。 ………………………………1 2 3 4 5 20、即使我在某次考试中的成绩很不理想,我也能平静

地分析自己在考试中所犯的错误。 ………………………………1 2 3 4 5 21、即使老师没有要求,我也会自觉地做书本上每一章

后面的习题来检验自己对知识的掌握情况.………………………1 2 3 4 5 22、不管我的学习成绩好与坏,我都从不怀疑自己的学习能力. …1 2 3 4 5

学习自我效能感量表反向计分题、各因子及题项

反向计分题:7,11,12,17

学业能力自我效能感:1,2,5,学业行为自我效能感:3,4,7,

6,9,10,15,16,19,20,22 8,11,12,13,14,17,18,21

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