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2013年苏教版小学二年级上册语文期末试卷集(6份)

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苏教版二年级上册语文期末试卷

班级 姓名 成绩

一、看拼音,写词语。

yì sī yě jú lín jū xiāngn?nɡ xiāo chú

pán xuán lǐ pào sh?n zhōu r?nɡ yì yán jiū

二.参照《汉语拼音字母表》,在括号里写出相对应的大写字母,并按字母表的顺序重新排列。

b( ) p( ) m( ) e( ) k( ) h( ) g( ) d( ) f( ) r( )

三、查字典。

字 共几笔 音节 应查的 大写字母 组两个词 究 ( ) ( ) 较 ( ) ( ) 吸 ( ) ( ) 消 ( ) ( ) 四、在带点字的正确读音下面画“ ”。

勉强(qiǎng qiáng) 淹没(m? m?i) 倒流(dǎo dào)

灵活(líng lín) 沸腾(fai fú ) 可怜(lián lín)

五、照样子,加偏旁写三个字,再组词。

例:工 空(天空) 红(红花) 虹(长虹)

包:____( ) ____( ) ____( )

主:____( ) ____( ) ____( )

六、照样子,在括号内填上合适的词语。

例:( 红红 )的太阳 一( 段 )话 ( 打 )篮球 ( )的天空 一( )马 ( )泡泡 ( )的歌声 一( )桌 ( )尾巴 ( )的小院

一( )脚

( )古诗

七、把下面这些有关自然现象的字填在相应的成语里。

雷 电 风 雨 雪 冰

滴水成( ) ( )兆丰年 ( )过天晴

( )吹草动 欢声( )动 ( )闪雷鸣

八、反义词。

夕——( )歪——( )尾——( )斜——( )

偏——( )凉——( )静——( )坏——( )

难——( )香——( )浓——( )深——( )

九、把下列排列错乱的词整理成句子写下来。

1、我 帮助 家里 做 星期天 在 妈妈 家务

2、在 山羊 走过来走过去 钢丝 稳稳当当 上 地

十、学

写句子。

1、下课了,同学们有的__________,有的__________,有的__________。 2、你也来写一句用上“有的??有的??有的??”。

已经:

终于:

要么??要么??

特别:

十一、根据课文内容填空。

1、默写古诗《登 鹳雀楼》

_______ ___ ____,___________________。

___________________,___________________。(8分)

2、洪水被___________,老百姓过上了________的________,大家非常感谢这位___________的___________英雄。(5分)

3、冬天___________到了,一群群___________的丹顶鹤,___________嘹亮的歌儿从______________________飞来。(4分)

十二、阅读下面一段话,回答问题,

燕子妈妈笑了

菜园里,冬瓜躺在地上,茄子挂在枝上。

屋檐下,燕子妈妈问小燕子:“你能不能飞到菜园里去,看看冬瓜和茄子有什么不一样?”

小燕子飞去了,回来说:“妈妈,妈妈,冬瓜是大的,茄子是小的!”燕子妈妈说:“不错。可是,你能不能再去看看,还有什么不一样?”

小燕子又飞去了,回来说:“妈妈,妈妈,冬瓜是青的,茄子是紫的!”燕子妈妈点点头,说:“很好。可是,你能不能再去认真地看看,它们还有什么不一样?” 小燕子又一次飞去了,回来后高兴地叫着:“妈妈,妈妈,我发现冬瓜的皮上有细毛,茄子的柄上有小刺呢!” 燕子妈妈高兴地笑了。

1.这篇短文共有(

)个自然段。第二段共有( )句话。(2分)

2.燕子妈妈要小燕子到菜园里去看什么?(2分)

3.小燕子第一次去,看见冬瓜是( )的,茄子是( )的。第二次

去,看见冬瓜是( )的,茄子是( )的。第三次去,发现冬瓜的( ),茄子的( )。(6分)

4.因为小燕子一次比一次看得( ),所以燕子妈妈( )。(2分)

十三、回忆课文内容连线。

达尔文 献血救助藏族孤儿 小鹰学飞 站得高才能看得远

孔繁森 著名的科学家 青蛙看海 为治水三过家门不入 大禹 学无止境

十四、仔细看图,先想想图上有谁,在干什么?然后再写下来。

苏教版二年级语文上册期末复习题

仔细察看 。他 老百姓挖通了 ,劈开了 ,引导洪水 。

7.梅兰芳学艺的决心 。他 飞翔的鸽子,或者 班级 姓名

一、根据课文内容填空。

1.太阳慢慢地 。它那 涨红了,把身边的云染成了 、 、 ??

2.云房子造好了:有的像 那样傻傻地横着,有的像 那样美美地开着,有很高的 ,有很宽的 ,也有 ,小得只可以 。

3.丹顶鹤很逗人 。它的 长, 长, 也长。丹顶鹤不论是的地上 ,还是在天上 ,都显得那么 。传说丹顶鹤是 ,所以人们又叫它 。它之所以叫丹顶鹤是因为 。

4.冬天到了,燕子 ,蜜蜂 ,小青蛙 ,我知道冬眠的动物还有 、 、 。

5.孔繁森悄悄地 , 献血。医生见他 , 又不好,没有 。经孔繁森 恳求,医生才勉强 。

6.禹下决心要 。他吃尽了 ,走遍了 ,

游动的鱼儿。 ,他的双眼 ,人们都说,梅兰芳的眼睛 。

8.狼为了吃掉小羊,故意找碴。第一次说小羊把它喝的水 ,第二次说小羊去年 ,第三次说骂它的 。

二、读短文,完成练习。

(一)小猴打算为自己做一套新衣。

他向大象伯伯请教:“我做一套衣服要用多少布料?”大象伯伯说:“我看最少也得五米。”小猴有点不相信,又向松鼠叔叔请教。松鼠叔叔说:“我看五寸就够了。”

究竟谁说的对呢?小猴为难了,决定向山羊阿姨请教。山羊用尺在小猴身上量了量说:“不是五米,也不是五寸,而是五尺。”

小猴买了五尺布,请山羊阿姨帮他做。新衣服做好,小猴穿上新衣服来到湖边一照,啊!真合适。

1.短文共有 个自然段,第二自然段有 句话。

2.小猴做新衣服, 请教 ,再请教 ,最后请教 。

3.小猴能穿上合适的新衣是听了 话。小猴在短文中说的一句话是

(二) 青蛙有两只大眼睛,像两颗晶莹的玻璃球,鼓得高高的,可机灵了。碧绿的身子,布满了黑绿色的斑点。白白的大肚皮,像是发了脾气,一鼓一鼓的。两条有弹力的后腿,折叠着分排在身体两边。好神气的“田间勇士”啊!

1.这段话共有 句,第 句是写青蛙大肚皮的。

2.这段话是写青蛙外形的。先写 ,再写 ,然后写 ,最后写 。

6、 是“田间勇士”。

(三) 秋天到了,野外的景色很美。

在我们村外有一( )枫树林。一到秋天,枫叶变红了,远远望去,红艳艳一片,好

看极了。霜降过后,枫叶越来越红,简直像一( )( )火,把天空都映红了。

在我们的山坡上,到处是果林。在阳光下,那熟透的柿子像灯笼挂在枝头,满树的红苹果像一( )( )孩子的笑脸。在葡萄架下,成串的葡萄,有红的,白的,紫的……闪着迷人的光彩。一阵凉风吹来,满树果儿点着头,散发出甜甜的香味。

1.在文中括号里填上合适的量词,用“——”画出描写葡萄颜色的词。 2.短文写 的景色很美,写了 和 两个地方。写果林

时,写了 、

、 三种水果。我们知道秋天的水果还有 。写秋天的枫叶时,把枫叶比做 ;把柿子比做 ;把苹果比做 。

3.写出两个关于秋天的四个字的词语:

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