3、通过培训或其他方式确保全体员工理解并胜任所承担的工作。 4、利用安全评比或安全知识竞赛等方式鼓励和肯定在安全方面的良好态度，注重从差错中学习和获益。
5、在追求卓越的安全绩效、质疑安全问题方面以身作则。 6、接受安全培训，在推进和辅导员工改进安全绩效上具有必要的能力。
7、保持与相关方的交流合作，促进各部门之间的沟通与协作。 5.1.4公司的全体员工应结合岗位工作任务，通过以下方式理解、接受和实践安全承诺：
1、在本职工作上始终采取安全的方法。 2、对任何与安全相关的工作保持质疑的态度。
3、对任何安全异常和事件保持警觉并主动报告相关人员。 4、接受培训，不断提高改进安全绩效的能力。 5、与管理者和其他员工进行必要的沟通。
5.1.5各部门将公司的安全承诺传达到相关方。与公司密切合作的供应商、承包商等要提供相应的安全承诺，此承诺随供方其他资质一起存档。 5.2行为规范与程序
5.2.1公司内部的行为规范是公司安全承诺的具体体现和安全文化建设的基础要求。本公司建立安全管理组织机构和安全生产责任制，有效的控制全体员工的行为，以确保拥有能够达到和维持安全绩效的管理系统。
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行为规范的建立和执行应： 1、体现企业的安全承诺。
2、明确各级各岗位人员在安全生产工作中的职责与权限。 3、制定有关安全生产的各项规章制度和操作程序，并使之具备可操作性。
4、全体员工参与安全管理和安全文化的建设，熟悉自己在公司的安全角色和责任。
5、行为规范范畴的文件均应以正式文件的形式予以发布实施。 6、通过培训或其他方式引导全体员工接受本公司的安全行为规范，并知晓由于不遵守规范可能引发的潜在不利后果。
7、各级管理者或授权人员应对员工行为实施有效的监控，并对日常的违规行为进行适宜的纠正，以消除影响。
8、公司利用会议或其他方式收集员工意见，在安全管理方面建立持续改进机制，必要时更新文件。
5.2.2安全操作规程和岗位达标手册等程序是行为规范的重要组成部分。公司建立必要的程序，以实现对与安全相关的所有活动进行有效控制的目的。 程序的建立和执行应：
1、识别并说明主要的风险，简单易懂，便于实际操作。
2、使用者（含承包商）参与程序的制定和评审，并理解不遵守程序可能导致的潜在不利后果。
3、安全范畴的程序实施前应以正式文件的形式予以发布。
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4、通过强化培训使员工理解程序中给出特殊要求的原因，并乐于遵守。
5、公司对程序的有效执行保持警觉，任何人在任何情况下均不能以生产经营压力大为理由违反程序或走捷径。
6、公司鼓励员工对程序的执行提出自身的安全建议，以便采取更加保守的行动并寻求帮助。 5.3安全行为激励
5.3.1公司安委会每年至少组织一次自身安全绩效的审查与评估，除使用事故发生率等消极指标外，还应使用对安全绩效直接认可的积极指标。
5.3.2在任何时间和地点，公司鼓励员工识别所存在的安全缺陷，除及时进行处理和反馈外，还应根据所遇问题的影响程度给予适宜的奖励。
5.3.3公司建立执行安全绩效与工作业绩相结合的奖励制度，安委会每半年进行一次安全绩效评估，评估结果与对员工的奖励相结合。在评估过程中，应以吸取经验教训为目的，审慎的对待员工的差错，避免过多的关注错误本身。以多奖励、少处罚、轻处罚为工作出发点，避免因处罚而导致员工隐瞒错误。
5.3.4公司每年进行一次安全标兵的评选，在内部树立安全榜样或典范，发挥安全行为和安全态度的示范作用。 5.4安全信息传播与沟通
5.4.1公司安委会及各部门综合利用会议、通知、板报、文件、报
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刊各种传播途径和方式，提高传播效果。
5.4.2安委会每季度对公司内部有关安全的经验、实践和概念进行优化，并通过各种方式进行传播。
5.4.3公司就安全事项建立沟通程序，确保本公司与政府监管机构和相关方、各级管理者与员工、员工相互之间的沟通。 安全事项的沟通应满足：
1、及时发送信息，并通过接收方的回复确认接收方已接收和理解安全事项。
2、安全事件的沟通信息应真实、开放。
3、每个员工都认识到沟通对安全的重要性，并主动获取信息和向他人传递。
5.5自主学习与改进
5.5.1公司组织各层面、全方位的安全培训，实现动态发展的安全学习过程，保证安全绩效的持续改进。 安全自主学习过程的模式如图：
既有知识和能力 预知与反思 概念与方案 实践与实施 评估与总结 新的知识和能力
5.5.2公司制定《岗位说明书》，并依据此文件进行岗位适任资格评估，评估结果与任职条件的差距作为培训计划的输入。应通过如下方式确保员工胜任所承担的工作：
1、制定人员聘任和选拔程序，保证员工具备上岗的初始条件。 2、安排必要的培训并定期复训，评估培训效果，确保持续能力满足
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