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[生物]吉林省长春市吉林实验中学2019-2020学年高二上学期第一次月考试题(解析版) 

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①若要说明云母片不影响生长素的产生,可在甲组所处实验条件下增加不插入云母片的对照组

②若a>e,且b=f,说明生长素在光下被分解了 ③若a+b=e+f,且e=f,说明生长素没有被分解

④若c+d=g+h,且g<h,说明生长素由向光侧向背光侧移动了 A. 4项 【答案】A 【解析】

【详解】①若要说明云母片不影响生长素的产生,可在甲组所处实验条件下增加不插入云母片的对照组,正确;

②甲、丙对比可知,若a>e,且b=f,说明生长素在光下被分解了,正确; ③甲、丙对比可知,若a+b=e+f,且e=f,说明生长素没有被分解,正确;

④乙、丁对比可知,若c+d=g+h,且g<h,说明生长素由向光侧向背光侧移动了,正确。综上,①②③④正确,A正确,BCD错误。 故选A。

二、非选择题

46.下图是内环境稳态与各系统的功能联系示意图,请回答相关问题。

B. 3项

C. 2项

D. 1项

(1)a表示____________系统,b表示____________系统,c表示_____________系统,参与内环境稳态维持的还有图中的________________系统。

(2)CO2不从组织液进入组织细胞的原因是_________________________。

(3)病人因呼吸受阻,肌细胞无氧呼吸产生大量乳酸进入血液后,会使血液pH降低,但

乳酸可以与血液中_______________发生反应,使血液的pH维持相对稳定。

(4)内环境相对稳定,除图中所示的器官、系统的协调活动外,还必须在______________的调节下进行。

(5)尝试构建人体肝脏内血浆、组织液、成熟红细胞内液间O2、CO2扩散的模型(注:①在图形框间用实线箭头表示O2,用虚线箭头表示CO2;②不考虑CO2进入成熟红细胞内液)__________。

【答案】 (1). 呼吸 (2). 消化 (3). 泌尿(排泄) (4). 循环 (5). 组织细胞内的CO2浓度高于组织液 (6). NaHCO3 (7). 神经-体液-免疫 (8).

【解析】

【详解】(1)由题图分析可知,a表示呼吸系统,b表示消化系统,c表示泌尿(排泄 )系统,除此之外,参与内环境稳态维持的还有图中的循环系统。

(2)CO2的跨膜运输方式是自由扩散,方向是高浓度到低浓度,CO2不能从组织液进入组织细胞的原因是组织细胞内的CO2浓度高于组织液。

(3)乳酸进入血液后,与血液中的NaHCO3发生反应生成乳酸钠和碳酸,使血液的pH维持相对稳定。

(4)除图中所示的器官、系统的协调活动外,内环境相对稳定还必须在神经-体液-免疫的调节下进行。

(5)人体肝脏内血浆、组织液、成熟红细胞内液间O2、CO2扩散模型为:

47.人和动物进食后可通过迷走神经支配胃黏膜壁细胞和幽门黏膜G细胞的分泌活动,从而调节食物的消化,其过程如图所示。请回答下列相关问题:

(1)哺乳动物进食时,食物刺激信号通过①②和③④分别引起相应细胞分泌______和_____,此过程属于_______反射,③④间实现信息交流的信号分子是_____。

(2)胃泌素通过_____运输作用于多个靶器官,促进胰液和_____的分泌。胃黏膜壁细胞分泌活动的调节方式是_____调节。

(3)切断③,发现胃泌素分泌并未停止。请你做出一个合理的假设解释这一现象:_____。(4)胃酸在胃液中显酸性,请从酶的作用和免疫的角度,写出胃酸的主要作用:①_________;②_______________。

【答案】 (1). 胃酸 (2). 胃泌素 (3). 非条件 (4). 神经递质 (5). 体液 (6). 胃酸 (7). 神经﹣体液 (8). 胃酸分泌减少刺激幽门黏膜G细胞分泌胃泌素 (9). 为胃蛋白酶提供合适的pH环境 (10). 杀死某些微生物 【解析】

【详解】(1)哺乳动物进食时,食物刺激信号通过①②和③④分别引起相应细胞分泌胃泌素和胃酸,此过程属于非条件反射,③④间实现信息交流的信号分子是神经递质。 (2)由题图可知,胃泌素通过体液运输作用于多个靶器官,促进胰液和胃酸的分泌。胃黏膜壁细胞分泌活动的调节方式是神经-体液调节。

(3)切断③,发现胃泌素分泌并未停止,其原因是:胃酸分泌减少刺激幽门黏膜G细胞分泌胃泌素。

(4)胃酸的主要作用:①为胃蛋白酶提供合适的pH环境;②杀死某些微生物。

48.雾霾天气影响人们的生活质量,空气中的病原体、过敏原和有毒颗粒物可以使人患病。如图所示为人体感染病原体后,机体通过调节清除体内病原体的过程(A、B、C表示激素,D、E表示不同的免疫活性物质)。回答下列问题:

(1)患者中很多是儿童,这是因为儿童呼吸道黏膜的过滤能力有限,导致病原体突破了人体的第_________道防线。

(2)患者多表现发热症状,原因之一是:T细胞分泌的物质D_________刺激了下丘脑中的体温调节中枢,使有关的内分泌腺分泌的C_________增加,产热增加所致。

(3)感冒发热饮水较多后,血浆渗透压__,会刺激___中的__感受器,进而使___释放抗利尿激素的量___(填,“增加”或“减少”),导致尿量增加,有利于将毒素排出体外。 (4)据图分析可知,当人出现焦虑、紧张情绪时,在雾霾天更易患病,其原因是_________。 【答案】 (1). 一 (2). 淋巴因子 (3). 甲状腺激素 (4). 降低 (5). 下丘脑 (6). 渗透压 (7). 垂体 (8). 减少 (9). T细胞的活性降低,免疫功能下降 【解析】

【详解】(1)呼吸道黏膜属于免疫系统的第一道防线。

(2)患者多表现出发热症状,原因之一是T细胞分泌的物质D淋巴因子刺激了下丘脑中的体温调节中枢,使有关内分泌腺分泌的C甲状腺激素增加,产热增加所致。

(3)饮水较多后,血浆渗透压降低,会刺激下丘脑中的渗透压感受器,进而使垂体释放抗利尿激素的量减少,导致尿量增加,有利于将毒素排出体外。

(4)据图分析可知,长期处于焦虑、紧张状态会降低T细胞活性,使免疫能力下降,在雾霾天更易被病原体侵染。

49.为了验证植物向光性与植物生长素的关系,某位同学设计了如下实验方案:

(1)方法步骤:取6个小花盆,各栽入一株品种、粗细和大小都相同的玉米幼苗(要求幼苗的真叶未突破胚芽鞘)。按下图所示方法进行实验处理。接通台灯电源24小时后,打开纸盒,观察并记录6株玉米幼苗的生长情况。

(2)实验结果预测:

在以上装置中,玉米幼苗保持直立生长的是____装置,玉米幼苗基本停止生长的是____装置,而玉米幼苗弯曲生长的是____装置。 (3)部分实验结果的分析与推论:

①根据___号和___号装置之间实验记录的对照分析,可以说明玉米幼苗产生向光性是由单侧光引起的。

②根据___号与___号装置之间实验记录的对照分析,可以说明玉米幼苗的向光性生长与玉米幼苗尖端的存在与否有关系。

③根据___号与___号装置之间实验记录的对照分析,可以说明玉米幼苗感光部位在尖端。 ④根据5号和6号装置之间实验记录的对照分析,只能说明_______________________。 【答案】 (1). 3、4、5 (2). 2 (3). 1、6 (4). 1 (5). 3 (6). 1 (7). 2 (8). 1 (9). 4 (10). 玉米幼苗发生弯曲生长与生长素在玉米幼苗胚芽鞘两侧分布不均匀有关 【解析】

【详解】(2) 1、2、4号幼苗所在的纸盒在右侧开孔,光线由开孔射入,营造了一个单侧光照的环境;3、5、6号幼苗所在的纸盒无开孔,光线无法射入,营造了一个黑暗的环境。1号幼苗胚芽鞘的尖端感受到单侧光刺激,引起生长素分布不均,因此1号幼苗将向光弯曲生长;2号幼苗因没有胚芽鞘的尖端,无生长素来源,所以基本不生长;3号幼苗无光照,生长素分布均匀,因此直立生长;4号幼苗胚芽鞘的尖端用锡箔小帽罩住,不能感受到单侧光刺激,生长素分布均匀,所以直立生长;琼脂块中的生长素沿着与5号去尖端的幼苗的接触面均匀向下运输,所以5号幼苗直立生长;琼脂块中的生长素沿着与6号去尖端的幼苗的切面左侧向下运输,导致6号幼苗向右弯曲生长。综上分析,在以上装置中,玉米幼苗保持直立生长的是3、4、5号装置,玉米幼苗基本停止生长的是2号装置,而玉米幼苗弯曲生长的是1、6号装置。

(3) ①1号和3号装置的自变量是有无单侧光照射,因此根据1号和3号装置之间实验记录的对照分析,可以说明玉米幼苗产生向光性是由单侧光照射引起的。

②1号和2号装置的自变量是玉米幼苗的尖端的有无,所以根据1号和2号装置之间实验记

录的对照分析,可以说明玉米幼苗的向光性生长与玉米幼苗尖端的存在与否有关。 ③1号和4号装置的自变量是玉米幼苗的尖端是否感受到单侧光刺激,因此根据1号和4号装置实验记录的对照分析,可以说明玉米幼苗感光部位在尖端。

④根据5号和6号装置的自变量是含生长素的琼脂块放置的位置不同,所以根据5号和6号装置之间实验记录的对照分析,只能说明玉米幼苗发生弯曲生长与生长素在玉米幼苗胚芽鞘两侧分布不均匀有关。

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