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人教版小学数学二年级下册知识点整理版

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一、1000以内数的认识 1、10个一百就是一千。

2、读数时,要从高位读起。百位上是几就几百,十位上几就几十,个位上是几就读几中间有一个0,就读“零”,末尾不管有几个0,都不读。【例如:2003读作二千零三,2300读作二千三百】

3、写数时,要从高位写起,几个百就在百位写几,几个十就在十位写几,几个一就在个位写几,哪一位上一个数也没有就写0占位。 【例如:三千五百写作3500,三千零六十九写作3069】

4、数的组成:看每个数位上是几,就由几个这样的计数单位组成。例:2369由( )个千、( )个百、( )个十和( )个一组成的。

二、10000以内数的认识 1、10个一千是一万。

2、万以内数的读法和写法与1000以内的数读法和写法相同。

3、最小两位数是10,最大的两位数是99; 最小三位数是100,最大的三位数是999;最小四位数是1000,最大的四位数是9999;最小的五位数是10000,最大的五位数是99999。 三、整百、整千数加减法

1、整百、整千加减法的计算方法。

(1)把整百、整千数看成几个百,几个千,然后相加减。

(2)先把0前面的数相加减,再在得数末尾添上与整百、整千数相同个数的0。 2、估算

把数看做它的近似数再计算。

四、10000以内数的大小比较的方法: (1)位数多的数就大,例如453 < 1000 (2)如果位数相同,就比较最高位上的数字,数字大的这个数就大,反之就小;例如 357 < 978 (3)如果最高位上的数字相同,就比较下一位上的数,依次类推。246 > 219

补充:

1、相邻两个计数单位之间的进率是10。记:一个一个地数,10个一是( )。一十一十地数,10个十是( )。一百一百地数,10个一百是( )。一千一千地数,10个一千是( )。

2.在数位顺序表中,从右边起,第一位是(个位),第二位是(十位),第三位是(百位),第四位是(千位),第五位是(万位)。

3、数的组成:就是看每个数位上是几,就有几个这样的计数单位组成。 例:2647=( )+( )+( )+( )

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4、用估算策略解决问题。 96页 例13(估大) 练习19 第8题(估小)

第八单元 克、千克

1.(千克)和(克)都是国际上通用的质量单位。计量比较重的物品,常用“千克”(kg)作单位。

2、称较轻的物品的质量时,用“克”作单位;称较重的物品的质量时,用“千克”作单位。

3、一个两分的硬币约是1克。两袋500克的盐约是1千克。

4、1千克=1000克 1kg=1000g.进率是1000.( 1千克=1公斤、1公斤=2斤、1斤=500克、 1斤=10两、1两=50克 )

5、计算或者比较大小时,如果单位不同,就需要把单位统一。一般统一成单位“克”。 估计物品有多重,要结合物品的大小、质地等因素。

第九单元 数学广角-推理 1.简单推理:

(1)两种:不是 就是 例:硬币不是正面就是反面。 例:

有语文、数学和音乐三本书,下面三人各拿一本,小红拿语文书,小丽拿的不是数学书,那小刚拿的是什么书?(使用排除法,连线法解决)

推理时,先根据条件确定必然情况,再用排除法确定其他情况。

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