112、甲堆煤重吨。
511吨，若从甲运到乙，则乙比甲轻吨，原来甲比乙重（ ）6665113、客车和货车同时从甲乙两地相对开出，客车行了全程的时与货车相
9遇。相遇后，两车仍按原速度继续前进，到对方起点立即返回，第二次相遇时客
（ ）车距乙地的路程是全程的。如果这时客车距甲地40千米，甲乙两地相距
（ ）（ ）千米。
1114、甲乙两个正方体的体积和是27立方分米。甲棱长是乙棱长的。那么，
2甲正方体的体积是（ ）立方分米。
1115、阅览室有120个座位，开始每人一个座位，正好坐满。学生走了后，
8又进来了一批学生，这时座位不够，有12个学生每两人坐一个座位。又进来了（ ）个学生。
116、甲乙两人一起学习外语，甲每天比乙多记22个单词，40天中甲因事停学15天，结果所记的单词还是乙的2倍。40天中乙记了（ ）个单词。
117、学校运来文艺书共99本，分给甲、乙、丙、丁四个班，已知甲班分得
52的是乙班的，丙班分得的是乙班的，丁班分得（ ）本。
73118、加工一批零件，已完成个数与零件总个数的比是1:3。如果再加工15个，那么完成个数与剩下的个数同样多，这批零件共有（ ）个。
2119、一个粮库，大麦与玉米共120吨，配猪饲料大麦用去，玉米用去40
5吨，这时剩下的玉米和大麦一样多。粮库原来玉米（ ）吨，大麦（ ）吨。
120、体育商店有足球和排球共200只，且两种球的个数差不多，每只足球
5售价30元，每只排球售价25元，当足球售完后，排球全部售完。这时售出的
6两种球一共卖（ ）元。
1121、五年级有男生78人，女生82人，五年级人数比六年级多，六年级
7有学生（ ）人。
122、甲仓中的货物比乙仓多36吨，如果从乙仓中取出12吨放入甲仓，这
3时甲仓货物的吨数比乙仓多，乙仓原有货物（ ）吨，甲仓原有货物（ ）
4吨。
1123、六（1）班有学生若干名，如果男生人数增加，那么全班人数就增加
51到50人；如果女生人数减少，那么全班人数就减少到41人。六（1）班有学
5生（ ）人。
124、客车与货车同时从甲地开往乙地，当客车行了全程的120千米，当客车到达乙地时，货车行了全程的
2时，货车行了53。甲乙两地相距（ ）千4米。
125、A、B两地相距400千米。甲乙两车同时从A、B两地相向开出，经过5
3小时相遇，已知甲车的速度是乙车的，甲车每小时行（ ）千米，乙车每
5小时行（ ）千米。
126、从甲地到乙地，快车要用4小时，慢车要用6小时，现在两车从两地同时相向而行，相遇时慢车行了96千米，两地相距（ ）千米。
3127、仓库里有一批货物，运出后，又运进20吨，这时仓库里的货物正好
5是原来的一半，仓库里原有货物（ ）吨。
128、甲乙两个人同时从A、B两地相向而行，5分钟后两人相遇，相遇后两
15人继续前行，又经过分钟，甲已超过B地20米，而乙离A地还有80米，A、
4B两地相距（ ）米。
129、五年级男生人数与女生人数的比是6:5，转出2名女生后，全年级共
（ ）
有42人。现在女生人数是男生人数的 。
（ ）
130、一种盐水有120克，盐和水的比是1:5。如果再放入5克盐，那么盐和水的比是（ ）。
131、客车和货车同时从相距570千米的两地同时相对开出，已知客车每小时行50千米，货车与客车的速度比是9:10，两车开出后（ ）小时相遇。
132、甲乙两人共同加工一批零件，已知他们的工效的比是3:2，完工时，甲比乙多加工零件252个，这批零件共有（ ）个。
1133、一批煤，第一次用去，第二次用去300吨，这时剩下的煤和用去的
3数的重量比是2:3，这批煤还剩下（ ）吨。
134、一块铅和铜的合金共重500克，其中铅和铜的比是2:3，要使这块合金中铅和铜的比是3:2，至少应加入（ ）克铅或减少（ ）克铜。
135、两杯体积相等的果汁溶液，第一杯汁与水的比是1:5；第二杯汁与水的比是2:3，两杯溶液混合后，果汁与水的比是（ ）；将这杯混合液喝去一半，果汁与水的比是（ ）。
136、一个三角形和平行四边形的面积比是2:3，高的比是3:2，平行四边形和三角形底的比是（ ）。
137、苹果与梨的单价比是6:5，王大妈买的苹果和梨的重量比是2:3，共花去18元。王大妈买苹果花去（ ）元，买梨花去（ ）元。
138、修一条路，已修的和全长的比是1:3。如果再修150米，就可以完成这条路的一半，这条路长（ ）米。
139、果园里有桃树、梨树、苹果树若干棵，桃树与其它两种树的比是1:3，
2，桃树和苹果树一共650棵，果园里一共果树（ ）棵，5有梨树（ ）棵。
140、甲乙丙共有80元钱，丙比甲少18元，甲乙之和与乙丙之和的比是7:5，甲有（ ）元，乙有（ ）元，丙有（ ）元。
141、甲乙两个建筑队原有水泥重量的比是1:3。各运进10吨后，甲乙两队水泥重量的比是3:4。原来甲有水泥（ ）吨。
苹果树占总棵数的
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