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高中生物第4章种群和群落能力专题4.3群落的结构导学案新人教版必修3

来源:用户分享 时间:2025/5/15 12:26:33 本文由loading 分享 下载这篇文档手机版
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分析:群落是同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合。群落是生物种群的集合体,强调异种生物相互之间有规律的联系,属于种间关系,范畴要比种群大。热带雨林和红松林包括多种生物,同时又无机自然环境,超出了生物群落的范畴。而无菌培养基上接种后长出的大肠杆菌菌落,由于物种单一,则只能称为种群。污染后的共生菌落是由不同种的细菌构成的,可视为一个小的群落。划定群落必须满足以下两个条件:(1)划定地域范围,可大可小;(2)本区域内的全部生物。

答案:C

例2.自然界中,生物种内及种间是相互作用、相互影响的,下列观点不正确的是 A.鸽群较大时被苍鹰捕食的概率降低

B.鲈鱼有时捕食鲈鱼的幼鱼,这有利于鲈鱼种的维持

C.自然界中的猴群经过斗争建立了优劣等级制度,并依次占据资源,这对种的保持时有利的

D.自然界的物种间捕食对一个物种有利,但会使另一个物种消失

分析:鸽群较大时,由于种内互助,被苍鹰捕食率会降低。当鲈鱼出生率高时,鲈鱼会捕食鲈鱼的幼鱼,从而使鲈鱼的种群密度相对稳定,有利于鲈鱼种的维持。猴群通过种内斗争建立了等级制度,获胜的能拥有充足的资源,从而有利于生存和繁衍。物种间的捕食对捕食者有利,但对被捕食者来说也是有利的,因为被吃掉的往往是一些弱病群体,从而使生存者能够获得更队的生活资源。

答案:D 实践探究 一、选择题

1.下列生物之间竞争最激烈的是

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A.蛙与昆虫 B.狼与兔 C.狮子与斑马 D.野兔与鼠

2.右图表示鹞鹰攻击不同鸽群时取得成功的概率,也能表示鸽群防御能力的大) ①单独的鸽子比在鸽群中的鸽子被鹞鹰抓住的频率更小 ②鹞鹰攻击较大的鸽群时,不太容易成功 ③鹞鹰只攻击单独的鸽子

④攻击成功的几率与鸽群的数量成反比 以上说法正确的是

A.①③ C.②④

B.①④ D.②③

3.下图为植物群落生长的分层现象,对此现象解释,不正确的是

A.分层现象是植物群落与环境条件相互联系的一种形式 B.决定这种现象的环境因素除光照外,还有温度和湿度等 C.种植玉米时,因植物群落分层现象的存在,所以要合理密植 D.在农业生产上,可以充分利用这一现象,合理搭配种植的品种 4.下列生物群体属于生物群落的是

A.一片森林中的各种乔木、灌木和草本植物 B.一个池塘中各种水生植物和水生动物

C.一片草地上的各种杂草等植物和兔、鼠、昆虫等动物以及各种蘑菇等大型真菌 D.一座山上的各种植物、动物、菌类等全部生物

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5.在森林群落中,乔木、灌木、草本植物三类绿色植物在空间位置配备上形成了有序的组合,从而使它们能

A.有效地避免竞争 B.合理地充分利用环境资源 C.提高群落的光合作用产量 D.以上选项都正确 二、简答题

下图表示从南极(90oS)经过赤道(0o)到北极(90oN),纬度梯度上群落中物种多样性的变化趋向。试分析说明:

⑴ 从极地向热带推移,群落中物种变化是________。这表明某个地区群落中物种的多少主要取决于________。

⑵ 试推断随着海拔高度增加,群落中物种数量会________。

达标测评 一、选择题

1.生物群落的结构在垂直方向上 A.具有明显的分层现象

B.有的有分层现象,有的没有分层现象 C.森林中有分层现象,草原上没有分层现象 D.植物有分层现象,动物没有分层现象

2.在一个池塘中,各种生物的总和叫做 ;其中的全部鲫鱼叫做 A.生态系统 B.种群 C.种群密度 D.群落

3.在一个发育良好的森林里,从树冠到地面划分为乔木层、灌木层、草本层和地被层,同

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时,林下透光度不同的地方,植物种类也有所区别,这表明群落有一定的 A.垂直结构和水平结构 B.物种组成和数量比例

C.对群落产生重大影响的优势种 D.彼此间有直接或间接的营养关系 4.下列关于生物群落结构的叙述不正确的是 A.在垂直方向上,群落具有分层现象 B.动物在群落中的垂直分布依赖于植物 C.在水平方向上,生物种类分布也有差异

D.在生物群落中没有水平结构 5.下面实例中属于生物群落的是

A.一片草地上的跳蛹和蝗虫 B.一棵枯树和其上的苔藓、真菌、昆虫、蜗牛等 C.一个湖里的全部鱼 D.一个池塘里的藻类、鱼类、细菌、蚌、水生昆虫等 6.下面关于生物群落结构的叙述不正确的是

A.在垂直方向上,群落具有明显的分层现象 B.在水平方向上,不同地段的生物种类分布也有差异 C.动物在群落中垂直分布依赖于植物 D.在动物群落中没有水平结构 二、简答题

在我国珠穆朗玛峰的河谷森林中,有一种雀鸟总是成群地在森林上层活动,吃高大乔木的种子,煤山雀、黄腰柳莺和橙红鹤等鸟类总是在森林中层营巢、血雉和棕尾雉则是典型的森林底栖鸟类吃地面的苔藓和昆虫。

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