精品教学课件设计 | Excellent teaching plan
第十三章 内能
§13.1 分子热运动
一、创设情景、引入新课 1.复习提问
（1） 物质是由什么组成的？
（2） 我们能否直接用眼睛看到分子的运动？ 二、进行新课 1、分子和分子的运动
（1）物质是由大量分子组成的，如果把分子看成球形，它的直径大约只有10-10m，因此，在一个物体中，分子的数目是巨大的。0℃，一标准大气压下，1cm3的空气中大约有2.7×1019个分子，如果每秒可以数数到100亿，那么，把这些分子数完需要80年的时间。 2、扩散现象
如图1所示，打开一盒香皂， 很快就会闻到香味，这是为什么？
是什么跑到了我们的鼻子里了？ 图1
解答：一些带有香味的分子，从香皂中挥发出来，进入空气，向各个方向散步开来，当它们到达你的鼻子
里，你就会闻到香味。 实验观察：
1、在装着红棕色二氧化氮气体的瓶子上面倒扣一个空瓶子，使两个瓶口相对，之间用一块玻璃板隔开，抽掉玻璃板后，让学生观察有什么变化发生？
2、将CuSO4溶液注入清水中，放置30天后。观察现象。 ① 扩散：不同的物质在相互接触时，彼此进入对方的现象。 ② 说明：气体、液体、固体都能发生扩散现象。
③ 结论：扩散现象表明，一切物质的分子都在不停地做无规则的运动，分子间有间隙。 ④ 扩散现象的实例
ⅰ：擦香水时，周围的人都能闻到；ⅱ：花开时，花香满园； ⅲ：长时期放煤的墙角变黑； ⅳ：糖放在水中，水变甜了 3、对同样一个扩散实验，能否改变一个条件，从而改变扩散进行的快慢呢？ 如图所示，将一滴红墨水分别滴入热水和冷水中，观察扩散快慢的情况。 分析：在实验中热水温度高，扩散进行的快，说明温度高时，分子运动得快。冷水温度低，扩散进行的慢，说明温度低时分子运动的慢。
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（3）热运动
由于分之的运动跟温度有关，所以把分子的无规则运动叫做分子的热运动。
（4）分子间的作用力
铅块是由铅分子组成的，组成它的分子在不停地运动，那么为什么铅块没有飞散开？是什么原因使它们聚合在一起呢？
如图所示，将两个铅柱的底面削平，削干净，然后紧紧地压在一起，两块铅就会结合起来，甚至下面吊一个重物都不能把它们拉开。 ① 分子间存在引力和斥力，如图所示。
② 引力和斥力之间的关系 F引 = F斥 ： 斥力起主要作用： 引力起主要作用： 作用力微小，可以忽略： ③ 引力和斥力的变化过程
引力和斥力都随分子间距离的增大而减小，随分子间距离的减小而增大，但在变化过程中，始终是斥力变化得快。
如图所示，用细线把干净的玻璃板吊在弹簧 测力计的下面，记住测力计的读数。使玻璃板水平 接触水面，然后稍梢用力向上拉玻璃板。弹簧测力 计的读数有什么变化?解释产生这个现象的原因。
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§13.2 内能
一、创设情景、引入新课
问题：装着开水的暖瓶有时会把瓶盖弹起来，这是什么能量把瓶盖推动的？
解答：暖瓶没有动，所以不是机械能；暖瓶也没有接电源，所以也不是电能，那么这一能量来自哪里呢？ 二、进行新课 1.内能
如图1所示运动的饿足球具有动能，那么运动的分子是否也有动能呢？ 解答：运动的分子也具有动能，称为分子动能。
图1 图2
如图2所示，弹簧在发生弹性形变时，具有势能，那么，相互吸引或排斥的分子之间是否也具有势能呢？ 解答：相互吸引或排斥的分子间也有势能，称为分子势能。 （1）内能：物体内部所有分子热运动的动能与分子势能的总和。 （2）注意：
① 内能指的是物体内部所有分子的能量，单独某个分子的动能或势能不能称为物体的内能。 ② 内能是由分子动能和分子势能共同决定。
如图所示，铁水和 冰块的温度虽然不同，
但它们都具有内能。 （3）一切物体，不论温度高低，都具有内能。 2.影响内能大小的因素
问题：一个物体的动能和势能跟什么因素有关？那么，物体的内能有与哪些因素有关呢？ 演示实验 如图所示，将两只完全相同的灯泡， 一只通电，另一只不通电。让学生分析
两个灯丝内能大小不同的原因。 分析：温度越高，分子运动速度越快，分子动能越大，内能越大。
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