北师大版2020年小学语文六年级毕业模拟考试一A卷

北师大版2020年小学语文六年级毕业模拟考试一A卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

一、 听力测试 (共1题；共7分)

1. （7分） (2018三上·福田月考) 请认真听录音朗读短文两遍，然后按要求回答下列问题。 （1） 填一填。

①牛顿是个伟大的________学家。他是在________家长大的。 ②牛顿喜欢自己________，做些手工制品。

（2） 牛顿用外祖母给的零用钱做什么了？（ ） A . 买糖果 B . 买锤子和锯 C . 买玩具

（3） 牛顿制作的“太阳钟”是怎么看时间的？（ ） A . 看木板的影子

B . 看木板四周画的放射形的线条

C . 太阳光把钉子的影子投到哪条线上，就可以看出是什么时间了。 （4） 短文主要说明了什么？（ ） A . 牛顿是个勤俭持家的人。 B . 牛顿是个非常珍惜时间的人。

C . 牛顿保持着善于思考、勇于创新的精神，取得了许多科研成果。

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二、 基础知识 (共5题；共10分)

2. （2分） 下列划线字注音完全正确一组是（ ）

A . 须臾（yú） 猝（cù）然 崎岖（qū） 忿（fèn）然

B . 恓（xī）惶 啾啾（qiū） 腌（ā）臜 宿儒（rú） C . 什（shí）物 颔（hán）首 家圃（pǔ） 恍惚（hū） D . 会晤（wù） 臊（sào）子 肇（zào）祸 按捺（nà） 3. （2分） (2016·武汉) 依次填入到下面语段中横线处的词语最为恰当的一项是（ ） 河流千差万别，形态各异，但在奔流之中，都在竭力浸润着脚下的土地。河水大概是庄稼最频繁的光顾者，能够______沙石的阻拦，能够______枯败的禾苗，能够______肆虐的风沙，能够______骄阳的炙烤。

A . 唤醒 冲破 削弱 抵御 B . 冲破 抵御 唤醒 削弱 C . 抵御 削弱 冲破 唤醒 D . 冲破 唤醒 抵御 消弱 4. （2分） 给加下划线字选择正确的解释。 这倒给了我一个机会。 （ ） A . 表示追问 B . 反转或倾斜 C . 表示跟意料相反

5. （2分） 给加下划线字选择正确的意思

此三者皆务欲得其前利，而不顾其后之患也。（ ）

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A . 看 B . 照管，注意 C . 拜访 D . 反而

6. （2分） 下面这几句谚语分别在提醒我们什么呢？判断正确的一组是（ ） ①书读百遍，其义自见。 ②三人行，必有我师。 ③好学深思，心知其意。 ④拳不离口，曲不离手。 A . 多读 多练 多问 多思 B . 多思 多问 多读 多练 C . 多读 多问 多思 多练 D . 多思 多读 多问 多练

三、 重温课文 (共3题；共33分)

7. （6分） 小学六年，我背诵积累了许多古诗词。这些古诗词不仅让我领略了中华经典的魅力，而且提高了我的文化修养：玩赏美丽的杭州西湖，我会情不自禁地吟诵起苏轼《饮湖上初晴后雨》中 “________，________”的名句；面对各种挫折和困难，我会想起郑燮写的《竹石》中“________，________”的名句；如今，我即将小学毕业，在同学的留言本上，我写下了“海内存知己，________”“________，天下谁人不识君”等名句。

8. （2分） 我会读课文《小伙伴》，也回答。

这是，安东做到玛莎跟前，什么也没说，把夹着黄油的面包掰成两半，把大一点儿的放到玛莎手里，说：“赶快吃吧。”

（1）

安东怎么做的？________

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（2）

下面的说法对吗？

①玛莎没吃午饭，小伙伴都不关心她。________

②只有安东把食物分给玛莎，用实际行动帮助玛莎。________ 9. （25分） 阅读片段，完成文后各小题

“‘我不能’先生，您在世的时候，曾经与我们朝夕相处，您影响着、改变着我们每一个人的生活。您的名字几乎每天都要出现在各种场合：学校、市政府、议会，甚至是白宫。这对于我们来说是非常不幸的。

“现在，我们把您安葬在这里，为您立下墓碑，刻上墓志铭，希望您能够安息。同时，我们更希望您的兄弟姐妹——‘我可以’、‘我愿意’，还有‘我立刻就去做’等等能够继续陪伴我们。希望它们对我们每一个人、对全世界产生积极的影响。

“‘我不能’先生，您安息吧。从今以后，我们每一个人都将振作精神，勇往直前！” （1） “我不能”代表的是什么？

（2） 从上面段落中的哪些地方你感受到了“我不能”先生对每个人的影响？

（3） 再过一段时间，你就要进入中学了。以前你认为哪些事是“我不能”的？现在你又怎样看待这些“我不能”？

（4） “我们”把“我不能”先生安葬，希望“我可以”、“我愿意”，还有“我立刻就去做”等等能够继续陪伴身边。下面就请你从“我可以”、“我愿意”、“我立刻就去做”等等中选择一位，写一段话，来表达我们对它的欢迎。

（5） “一切皆有可能”是李宁品牌的广告语。你从这句广告语听出了什么？

四、 阅读实践 (共2题；共22分)

10. （5分） 9月10日是教师节，你们是怎样给老师过节的呢？把事情的经过用几句话写下来吧! 11. （17分） 阅读短文，并回答问题

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