中国黄土高原水土流失的治理 知识与技能 教 学 目 标 过程与方法 了解黄土高原水土流失的危害与治理措施 １、通过阅读地图说明黄土高原的位置,学会描述黄土高原的范围，培养读图、分析图的能力。 ２、通过读图分析造成黄土高原水土流失严重的自然原因，进一步培养训练读图分析及归纳整理能力。 重点 难点 教学方读图、讨论 法 学生 自学 反馈 教学过程 新知导学 备注 水土流失的危害 注明知1、破坏 ，造成农业减产。 识要2、加剧沟壑发展，威胁工矿交通设施安全 求：3、造成 恶化 A“识4、淤积江河湖库，加剧 灾情 记类” 5、影响 合理和有效利用 B“理二、水土流失的治理 解类” 1.生物措施：主要是 C“应2.工程措施：包括 、 、打坝淤地。 用类” 3.以小流域为单元的综合治理： D“能（1）小流域：指相当于坳沟或 的沟道流域。 力提升（2）小流域水土流失过程，从 的产生到输水输沙均在 类” 内完成 （30小流域综合治理的原则：工程措施与 紧密结合 合作探究 备注 思考一：我国因水土流失造成经济损失最大的地区在哪里，试说明原因 思考二：试分析回答黄土高原水土流失对其下游地区利弊影响 思考三：黄土高原水土流失的治理方式中，小流域综合治理与生物、工程措施矛盾 吗？为什么？ 当堂检测 备注 一、选择题 下图是“我国境内沿38°N纬线的地形剖面示意图”，读图回答1～3题。 情感态度 形成正确的环境观 与价值观 重点：黄土高原水土流失的危害 难点：黄土高原水土流失的治理措施 1．图中乙地形区较为突出的生态环境问题是( ) A．水土流失 B．水体污染 C．土地沙漠化 D．土地盐碱化 2．造成乙地形区这种生态环境问题严重的自然原因是( ) ①破坏植被 ②该地区夏季多暴雨 ③土质疏松 ④距海遥远，气候干旱 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 3．甲地形区国土整治的重点是( ) A．水土流失的治理 B．商品农业基地的建设 C．荒漠化的防治 D．农业中低产田的治理 4．黄土高原水土流失的危害不包括( ) A．使黄土高原上的土壤变得越来越贫瘠 B．使黄河下游河段更易发生洪涝灾害 C．使黄河中下游河段不能建设任何水利工程 D．使黄土高原自然灾害有加剧之趋势 鱼鳞坑是陡坡地植树造林的整地工程。采取挖坑的方式分散拦截坡面径流，控制水土流失。挖坑取出的土，在坑的下方培成半圆的埂，以增加蓄水量。在坡面上，坑的布置上下相间，排列成鱼鳞状，故名鱼鳞坑。读图完成5～6题。 5．图中适宜植树的地点为( ) A．① B．② C．③ D．④ 6．鱼鳞坑主要发挥的地质作用是( ) A．风化作用 B．侵蚀作用 C．搬运作用 D．沉积作用 7．治理水土流失的根本措施是( ) A．平整土地 B．修水平梯田 C．深耕改土 D．植树种草 8．在黄土高原水土流失的小流域治理中，生物措施的功能是( ) A．蓄水保土 B．改善生产条件 C．创建旅游景点 D．利用光热 耸立于福建、江西两省交界处的武夷山绵延500多千米，其南段福建省一侧的长汀县，有韩江支流流过县城。离县城22千米的河田镇，曾经是一个山清水秀的好地方。这里原名柳村，据道光、咸丰年间的县志记载，当时境内森林茂密，柳竹成荫，河深水清，舟楫畅行。然而现在的河田展现在人们眼前的却是被切割得支离破碎的光山秃 岭，一片“红色荒漠”景观。据此回答9～10题。 9．“红色荒漠”形成的自然原因主要是( ) A．风化作用 B．风蚀作用 C．水蚀作用 D．沉积作用 10．“红色荒漠”形成的人为原因主要是( ) A．滥伐森林 B．过度放牧 C．开山取石 D．环境污染 拓展提升 11．我国是一个多山的国家，是世界上泥石流灾情最严重的国家之一。分析材料，完成下列问题。 材料1：中国泥石流分布图。 备注 材料2：中国泥石流成因地域差异。 区域 成因类型 青藏高原东南部山区 冰川泥石流 川滇山地 降雨泥石流 黄土高原 暴雨激发的黄土泥石流 特点 规模巨大，频繁而猛烈 较频繁，与人类活动密切 频率规模强度均不及山区泥石流 频率低，但规模大且凶猛 华北和东北地区 暴雨引发的泥石流 (1)说出我国泥石流的主要分布地区。 (2)分析黄土高原泥石流形成的主要自然原因。 (3)为了防治川滇山地频发的泥石流，列举人类正确的应对措施。 作业布置 完成《创新导学案》习题 教（学）后反思 备注
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