五年下数学预习作业

【课题】同分母分数连加、连减 【预习内容】P107的例3。 【预习提纲】

1．例3中，在解决第（1）个问题时，哪种计算方法更简便？

2．试着算一算，前四类节目共占每天节目播出时间的几分之几？

3．想一想：1里面有几个 ？然后将第（2）题补充完整。你还有不同的算法吗？

4．尝试完成P107做一做。

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【课题】异分母分数加、减法

【预习内容】P110-111，及P112做一做。 【预习提纲】

1． 与 大小相同吗？分数单位相同吗？

2．自学P110-111，把例1（2）补充完整。

3．分母不同的分数能直接相加减吗？为什么？怎样才能相加减？

4．分数加减法的验算方法与整数的一样吗？

5．尝试完成P112做一做。

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【课题】分数加减法混合运算 【预习内容】P117-118例1. 【预习提纲】

1．例1（1）中 + 求的是什么？你认为书上哪种算法更好，为什么？你还有不同的算法吗？

2．例1（2）中，把什么看作单位“1”？ 、 分别表示什么？两种解题思路一样吗？

3．分数加减混合运算的顺序与整数相同吗？计算分数加减混合运算需要注意什么？

4．尝试完成P118做一做。

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【课题】整数加法运算定律推广到分数加法 【预习内容】P119例２。 【预习提纲】 1．算一算：（1）36+28+64（2）126+47+74

2．例2中，两道算式的特征各是什么？这些特征与整数运算的哪些定律相同？

3．这一特点与整数加法的什么运算定律相同？

4．整数加法的交换律、结合律对分数加法适用吗？

5．尝试完成P119做一做。

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