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培智实用语文第五册教案(全册)

来源:用户分享 时间:2025/6/10 19:53:49 本文由loading 分享 下载这篇文档手机版
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校--( )级---( )们---( )明---( ) 2、填空。 四、布置作业。 课题 认知 技能 12、教室 课时 3课时 学会本课字词;知道教室里有哪些物品 朗读、理解课文;正确书写本课字词 培养爱校情感。 会读写本课生字词,完成课后练习。 认读学写字词,正确朗读课文。 跟读字词,学读课文。 教学目标 情感 A组 B组 C组 重点 难点 朗读、理解课文;正确书写本课字词 学习教室内务 教学准备 小黑板、课件

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教学过程 第一课时 一、 揭题 1、 谈话导入 今天,我们一起来看看我们教室都有那些东西。 2、 课件映示幻灯片1:第12课 教室 (1) 齐读课题 (2) 说说图片上是哪儿? (3) 那儿有哪些东西呢? 二、 初读课文 1、 2、 师范读课文,生边听边思考百货商厦教室里有哪些商品。 自由练习朗读课文。 三、 学习字词 1、 小黑板出示: 教室 黑板 讲台 课桌椅 又大又亮 2、 反复练读。 (1) 指名A组同学读。 (2) 齐读 第 50 页

(3) 指名B组同学读。 (4) 指名C组同学跟读。 3、 学习生字 (1) 读准字音 (2)指导书写 四、 课堂作业 1、 生字临写三遍。 2、 小黑板上的词写两遍。 教室 黑板 讲台 课桌椅 又大又亮 第二课时 一、 复习 1、 小黑板出示: 教室 黑板 讲台 课桌椅 又大又亮 2、 指名A组同学读词。 3、 齐读。 二、 朗读理解课文 第 51 页

1、 映示幻灯片2:教室 (1) 说说图上有什么?(指名说。) (2) 读句子 。 (3) 告诉学生:这都是教室里面的物品。 2、 映示幻灯片3 (1)看图朗读 。 (2)指名A组同学读。 (3)齐读。 3、 过渡:逛完书上的教室,我们该看看我们教室里最喜欢的物品了。 4、 齐读全文 三、 总结 四、 作业 1、 朗读课文。 2、 思考课后练习。 第三课时 第 52 页

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