自我认知
? 操作定义:
? 对自己的性格、态度等构成有良好的评价; ? 兴趣和岗位情况匹配;
? 成就动机和岗位情况匹配(认知需要、自我提高、自我实现,服务他人的需要,得到锻炼等);
? 认同组织文化。
? 对自己的性格、态度等构成有良好的评价;
? 例题:请做一个自我介绍?
? 兴趣和岗位情况匹配
? 例题:你喜欢和什么样的人交友?
? 成就动机和岗位情况匹配(认知需要、自我提高、自我实现服务他人的需要,得到锻炼等)
? 例题:你为什么报考公务员?你认为你和这个岗位匹配吗?如果录取了你,你有什么工作计划?
一、题目是可以事先准备的。
二、题目的解答可以以不变应万变。 三、题目的准备有助于回答其他题目。 例题:你如何看待有些公务员下海的现象? 四、题目的准备方法:
(一)自我准备——自我的梳理
(二)职位匹配的准备——职位匹配的内容梳理 自我的梳理:
(一)人生经历梳理
? 1.人生经历了哪些阶段?
? 2.你在这些阶段里你认为最成功/失败的一件事情是什么? ? 3.每个阶段你都做了什么,取得了什么成就? ? 4.报考公务员这段时间你都做了哪些面试准备?
(人生经历重在过去的岁月里考生经历那了些阶段,每个阶段的特点和亮点是什么。) ? 在谈人生经历时注意要积极向上 ? 谈经历不是流水账,而要表现出:
? 1.经历获得的经验对职位的帮助 ? 2.经历(成败)对自己的鼓舞和磨练 ? 3.取得的成就
四要四不要
? 要有的放矢,不要无中心 ? 要突出重点,不要流水账 ? 要有根有据,不要空感慨 ? 要展示成果,不要只过程
? 1.人生经历了哪些阶段?一般说来分学习阶段、工作阶段
? 学习阶段:学习经历为主,包括成绩、奖学金,是否被评为优秀学生干部以及勤工助学经历等。注意要有所侧重,挑重点。 ? 工作阶段:侧重于工作中取得的成绩、锻炼的能力和增长的经验,突出团队协作精神。
? 注意:不要谈跳槽、怀才不遇、同事纠纷等,对过去要有阳光心态。 ? 2.你在这些阶段里你认为最成功/失败的一件事情是什么? ? (1)你经历的一件成功(快乐、自豪)的事
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? 冷静看待-智慧努力-成功组织-再接再厉 ? (2)你经历的一件失败(痛苦、自责)的事 ? 正确认知-敢于面对-分析原因-磨练改变 转化法:阴暗面入,阳光面出
? 3.每个阶段你都做了什么,取得了什么成就?
? (1)和职位相关的内容要多谈一些,从事过什么社会工作,有什么感受和收获,课余时间如何度过?获得什么荣誉奖励
? (2)要认识到平凡中的伟大——平凡做好本职工作,就是一种成就。
? 4.进入面试后到面试结束这段时间你做了哪些面试准备?
? (1)学习准备,测试知识、理论政策知识等 ? (2)经验准备,请教长辈,请教他人等 ? (3)心理准备,调节心态,积极向上
(二)个人特点梳理 ? 1.性格特点 ? 2.优点缺点 ? 3.兴趣爱好 ? 4.能力特长 ? 5.价值观
? (个人特点重在自身的各种构成,每种构成和职位的相关性是什么。) ? 1.性格特点:
? 1.外向,善于交际,灵活性强 ? 2.内向,善于自省,原则性强 ? 3. 性格和适应岗位
? 例:请介绍一下你的性格特点。对于交朋友有什么影响,你的朋友多不多?(外交部) ? 如果是国家安全部呢?
? 性格内向,办事认真,适合做文秘、财会工作; ? 性格外向,善于交际,适合做公关、营销工作; ? 勤奋好学,善于总结,适合做教学、科研工作; ? 责任心强,善于助人,适合做服务、保障工作; ? 公正无私,处事公道,适合做执法、行管工作; ? 吃苦耐劳,爱岗敬业,是做好一切工作的基础; ? 和谐处人,服从领导,是做好一切工作的前提; ? 专业过硬,学用结合,是做好一切工作的条件; ? 适应环境,虚心好学,是做好一切工作的要素。 ? 2.优点缺点(优点三个+缺点一个)
? 优点量身打造:将自身的优势和职位相结合,要充分地肯定自己,突出自己的竞争能力和竞
争优势,给考官一个坚定、自信的良好印象,但也要中肯、真实、突出重点,“肯定不等于炫耀”。
? 缺点量身打造:避实就虚,谈安全缺点,劣势不能是“缺陷”,比如,你报考的是国税、地
税部门,你一定不能说“我的缺点是比较马虎”之类的话。不要有过多的缺点描述,除了说明现在已经清醒地认识到了不足,还要特别着重表明有改变缺点的信心和方法,有克服缺点的决心和行动。“态度重于内容”。
可以说的优点:
? 良好的身体素质和良好的生活习惯
? 心地善良,具有同情心,乐于助人,具有良好的服务意识 ? 责任心强,爱岗敬业
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? 具有大局观和很强的包容心 ? 勤俭朴素,吃苦耐劳
? 专业基本功扎实,具备良好的知识基础、良好的服务意识 ? 具有很强的进取精神和良好的开拓创新意识 ? 办事讲究效率,干事干净利落,做事坚决果断 ? 具有很强的团结协作意识和沟通能力
? 考虑问题周全细致,想问题思路清晰,做事有条不紊 ? 学习能力强,能通过各种途径充实自己
? 做事善始善终,敢于挑战自我,面对困难时具有迎难而上的勇气
不可以说的优点:
? 不便说的和说得不恰当的优点:
? 遵纪守法,无不良记录 ? 善于揣摩别人的心思 ? 艺术气质
? 有抱负,志向远大
? 凡事都有自己的见解,绝不亲信别人的见解
可以说的缺点:
? 可以说的缺点:
? 缺少工作经验
? 对社会实际缺少深入了解,看问题不够全面 ? 缺乏统筹规划能力
? 遇大事不够沉着冷静,容易紧张,遇到紧急情况不能当机立断 ? 办事灵活性不够
不可以说的缺点: ? 不便说的缺点:
? 致命的缺点
? 非常具体的缺点
? 和公务员职业严重对立的缺点
可以转化为优点的缺点:
? 我不太善于过多的交际,尤其是和陌生人交往有一定的难度,这虽然是缺点,但是说明你交友慎重;
? 我办事比较死板,有时容易和人较真,这虽然是缺点,但是说明你比较遵守单位既定的工作规范,有一定的原则性;
? 我什么知识或专业都想学,什么也没学精,这虽然是缺点,但是说明你比较爱学习,知识面比较广;
? 我对社会上新兴的生活方式或流行的东西接收比较慢,这虽然是缺点,但是说明你比较传统,不盲目跟随潮流;
? 我对我认为不对的人或事,容易提出不同意见,导致经常得罪人,这虽然是缺点,但是说明你比较有主见,有一定的原则性;
? 我办事比较急,准确性有时不够,这虽然是缺点,但是说明你完成工作速度较快; ? 对自己从事工作存在的困难,自己琢磨的多,向同事或领导请教的少,这虽然是缺点,但是说明你独立完成工作任务的能力较强。
? 3.兴趣爱好
? (1)最好将爱好和职位结合起来 ? (2)避免谈高危爱好
? (3)应谈积极向上的,能展示自己的爱好
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如:读书、写字、健身、打篮球…… ? 4.专业技能
? (1)专业匹配 ? (2)实践经验 ? (3)资格认证 ? (4)能力擅长
? 5.价值观 ? (1)座右铭
? (2)最喜欢的人物 ? (3)最喜欢的书籍 ? 座右铭:
? 不宜说容易引起负面联想的座右铭 ? 不宜说太抽象的座右铭 ? 不宜说太长的座右铭
? 座右铭最好能反映出自己的某项优势
? 欣赏或崇拜的人(书籍类似):
? 根据岗位选择有关的人物 ? 不宜说自己谁都不崇拜 ? 不宜说崇拜自己
? 不宜说崇拜一个虚幻或者不知名的人 ? 为什么崇拜这个人,对自己的影响在哪
? 例:谈谈你最喜欢的一本书?
? 苏辙:刘备并荆州而入蜀,则非其地。用诸葛孔明治国之才,而当纷纷之冲,则非其将。不忍忿忿之气以攻人,则是其气不足尚也.” ? 军中“二十罚已上皆自省览” ? “蜀中无大将,廖化当先锋”
(三)报考动机梳理
一、你为什么选择公务员这个职业
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? ?
求职需要
就业现状
学以致用
? ?
背景
公务员的福利待遇
报考动机
专业
?
锻炼自己
实现价值
理论扎实
? ?
自身价值
社会价值
二、你是否符合公务员的要求
? 德:是指思想政治素质及个人品德、职业道德、社会公德等方面的表现。 ? 能:是指履行职责的业务素质和能力。
? 勤:是指责任心、工作态度、工作作风等方面的表现。 ? 绩:是指完成工作的数量、质量、效率和所产生的效益。 ? 廉:是指廉洁自律等方面的表现。 三、录取规划及落选计划 ? 录取规划
? 例1:如果你被录用,到新单位后打算如何开展工作? ? “十字方针”:了解;适应;学习;实干;总结
? 落选计划
? 例2:如果这次测试你没有被录取,你打算怎么办? ? “十字方针”:正视;调整;总结;规划;执行
(四)能力素质梳理
? 1.所学专业是否和职位匹配
? 2.是否具备职位所需要的某种特长 ? 3.是否具备职位需要的某种资格认证
? 4.是否自学或了解过职位需要的某种知识 ? 5.是否锻炼或培养做职位所需要的某种能力
职位匹配引导内容
? (一)报考行业工作主要范围。
? (二)岗位信息,如工作性质、任务责任、职位所需的知识结构、能力结构、技术特长、个
性特征等。
? (三)单位网站(主要领导人讲话)。
? (四)注意有关竞聘单位的新闻报道,单位发生的重大事件,或负责你单位的国家领导人讲
话。
自我认知和职位匹配题型及应对思路
? 一、自我认知和职位匹配题型分类:
? (一)直接型 ? (二)间接型 ? (三)压力型
? 直接型:直入主题,直接发问
? 应对策略:事前准备,直接回答
? 例题:请描述一下你是一个什么样的人?(2010年云南省考题)
? 我认为我是一个善良、冷静、自信,对自己的优点和缺点有着清醒认识的人。
? 第一,作为一名医生,我和病人接触的过程中,深刻体会到病人的痛苦和亲人的辛劳…….
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所以在工作中我会怀着一颗善良的心,给病人无微不至的关怀和照顾……;
? 第二,在长期的医务实践中,我经常处理一些突发事件,长期的锻炼,使我面对问题时,更
加冷静,处理事情时,层次分明,干脆利落,而这一点也是从事公务性工作必备的一点。 ? 第三,我出生于教师之家,从小就喜欢看书,比较关心政治,知识面比较广,学习能力比较
强。曾经在学校多次获奖,这些经历使我在做事时更有自信……
? 第四,我的年龄稍大,但十几年积累的工作经验和人生阅历使我能够清楚地认识自己,这是
一般年轻人所不能比拟的。
? 我记得有人说过,如果能把自己的兴趣、爱好和事业很好地结合起来,便可以做到最好,我
想我可以…… ? 要点:
1、个人情况:政治面貌、专业学历。 2、个人主要经历:学习经历、工作经历 3、个人特长、性格特点、业余爱好等。 注意结合职位特点。
? 间接型:设置条件、障碍;
? 应对策略:转化为直接型来回答 ? 例题:谈谈你最喜欢的一本书?
? 例题:有人经常跳槽,结合你所报的职位,谈谈你的看法?
? 压力型:设置压力情境
? 应对策略:心态平和,理性看待
? 例题:有人检举你在笔试中有作弊行为,你有什么说得吗?
答题思路:
①镇静自若,表情自然 ②有理有据,娓娓道来
制度严格公平、考官责任、道德责任、准备、长期性 答题原则和技巧
? 1.自我认知和职业匹配——投射性
? 职位需要什么,我就有什么
? 2.虚实相合:用虚词更要用实词、准确打击
? 多举例子,用事实、数据说话
? 3.注意发掘自己的特质:人无我有、人有我优
? 真实可信,情感打动
? 4.注意言语的表达方式 真题演练
? 1.请问你为什么要报考(**职位)公务员?
? 2.请问你来之前参加过面试的培训吗?你为这次面试做了哪些准备? ? 3在生活中最难的是说“不”,在工作和学习中你会在什么情况下说“不”。 ? 4.你喜欢结交什么样的朋友?
? 5.你觉得你今天的面试表现怎么样?如果满分是100分,你给自己打多少分?请谈谈你参加面试的感受?
? 6.你到一个新环境,怎样开展工作?
? 7.结合报考岗位谈谈你对工作的长期设想。 ? 8.你有哪些业余爱好? ? 9.你进入新单位,认为工作待遇和工作环境不理想,此时另一家单位给你电话邀请你面试,你怎么做?
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