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人教版(新课程标准)二年级下册(2018部编)第八单元提升练习

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第八单元提升练习

一、选择正确的读音,画“√”。

1.保护环境要从小事做起,譬(pì bì)如不随地吐痰。

2.因为经常侍弄庄稼(jiā jià),爷爷的手很粗糙(cāo zào)。

3.看到这只野猪四处乱窜(cuān cuàn),伤了几个人,猎人只得朝它射(sha shēn)箭(jiàn qián)。www.21-cn-jy.com 二、读拼音,写字词。

三、在括号里填上恰当的动词。 ( )月亮 ( )蘑菇 ( )野菜 ( )夕阳 ( )星星 ( )蝈蝈 四、写出句子中加点词语的反义词。

1.那时候,生活就是这么简单..

。 ( ) 2.太阳给大地万物带来光明..和温暖..。 ( 3.同学们围坐在一起,畅想着美好..

的未来。

)( ) ) ( 五、先把词语补充完整,再按要求填空。

一望( )( ) 苍苍( )( ) ( )( )生机 慌慌( )( )

1.图中的大海,我们可以用 这个词语来形容。 2.春天到了,小草焕发着 。

3.像画横线词语这样结构的词语有: 。 六、按要求写句子。

1.那时候,孩子们也在这里逗小松鼠,采野蔷薇吗? 这句话是 句,你来仿写一个这样的句子吧!

2.只要万物都做它最容易做的事,这世界就很有秩序了。(用加点词语写句...子)

3.十个太阳像十个大火球,炙烤着大地。(仿写句子)

七、按课文内容填空。

1.我想——我们的祖先,可曾在这些大树上 , ?可曾在那片草地上和野兔赛跑,看 ?

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2.《羿射九日》中,羿射掉九个太阳的原因是 。 3.月黑见渔灯,孤光一点

萤。 , 。 八、阅读短文,回答问题。

(一)课内阅读。

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