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河南省郑州市2020年高中毕业年级第二次质量预测语文答案解析

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河南省郑州市普通高中

2020年高中毕业年级第二次质量预测(二模)

语文试题参考答案详解

一、现代文阅读(36分)

(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)

1.(3分)B(A.曲解文意。“现代诗学不认同这种看法”错误,根据文意,现代诗学给了“天机”“灵气”新的术语,而非“不认同这种看法”。C.观点混淆。“对诗歌创作而言,意识聚焦存在缺乏伸缩性与张力之弊”是作者在格式塔心理学研究的基础之上得出的结论。D.逻辑关系紊乱。“无意识就可能在神思恍惚的审视中冲破意识的‘防卫’”错误,根据原文,应该是先“冲破意识的‘防卫’”,再出现“神思恍惚的审视”。)

2.(3分)B(材料与观点不契合。“这一诗学悖论并非苏轼首创”错误,根据文意,论证的应是“这种思路并非苏轼首创”。)

3.(3分)D(文内文外关联错误。“这种看法与本文论述的重点基本相同”错误,刘克庄的话重在揭示实现“不求工而自工”的条件,即要有“大气魄、大能量”;而本文论述的重点是“无意于佳”为何能得到佳作,即揭示原因。)

(二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)

4.(3分)D(表述绝对,缺少限定条件“从临床经验来说”。)

5.(3分)A(“都是该病毒的传染源,都会在人群中把该病毒传染给他人”说法绝对,原文是“无症状感染者也可能成为传染源”,无症状感染者“传播力会较弱,多是在和病人接触较多的情况下发生的”。)

6.(6分)①做好个人防护措施,讲卫生,勤洗手;②尽量不外出,不聚集;③出现发热、乏力、干咳等症状应及时就医;④外出戴口罩,与人保持安全距离;⑤避免直接接触不锈钢的电梯按钮、门把手、公交地铁扶手等,直接接触后要及时用肥皂或75%酒精洗手;⑥不信谣,不传谣,自觉抵制不当言论。(答出一点给

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