①温度 装置I放入25℃恒温环境中，装置II放入40℃恒温环境中。 两套装置中铁钉均锈蚀，且U型管中液面均由b处上升至a处，则所需时间I＞II。 锈蚀的速率I＜II；铁的锈蚀速率与反应时的温度有关，_______。 ②氧气含量 _________。 ________。 铁的锈蚀速率与氧气的含量有关，氧气的含量越多，铁的锈蚀越快。 ③水溶液的导电性 在相同温度下，装置I集气瓶中加入10mL氯化钠溶液；装置II集气瓶中加入10mL乙醇。 两套装置中铁钉均锈蚀； 处，则所需时间I < II。 _______。 且U型管中液面均由b处上升至a （3）若将两根铁钉分别放入两支试管中，在一支试管中加入稀硫酸，另一支试管中加入稀盐酸，观察到两支试管内均有大量气泡产生，铁钉逐渐溶解，在酸溶液中被快速腐蚀。 【反思与提高】
根据该探究实验以及你所学的知识，判断下列说法正确的是________（填序号）。 A．金属的腐蚀是指金属单质与其它物质发生化学反应的过程 B．金属越活泼，就越容易被锈蚀 C．金属腐蚀不一定要有氧气参加
7、（9分）已知某种铸造钢轨的金属粉末原料中可能含有铁、锰、铜三种金属中的两种或三种，化学小组的同学
对该粉末进行探究。 （1）提出猜想：
猜想一：该粉末由铜、锰组成； 猜想二：该粉末由铁、锰组成； 猜想三：该粉末由铁、锰、铜组成； 猜想四：该粉末由 组成。
（2）查阅资料：金属锰不能被磁铁所吸引，锰和FeSO4 溶液可以发生置换反应，Mn元素在生成物中显+2价，生成物的溶液为浅粉色。 （3）进行实验：
实验目的 ①证明粉末中是否含有铜 ②证明粉末中实验操作 取一个小烧杯，加入适量的粉末，再向其中加入足量的 。 取5.5克粉末放入烧杯，再向其中加入适量的 。 实验现象 有少量红色粉末不能溶解。 是否含有 硫酸亚铁溶液，反应完全后过滤、干燥，称量固体为5.52克。 ③证明粉末中另取5.5克粉末， （用物理方法）， 5
是否含有铁 称量剩余金属粉末为1.12克。 。 （4）初步结论：猜想___________成立；实验①中发生反应的化学方程式为___________。
（5）数据处理：试计算粉末原料中任意一种金属所占的质量分数（用金属名称和百分数表示，结果保留一位小数）_______________________________。
8、（8分）某兴趣小组话动中，在空气中点燃镁条时，发现在生成的白色固体物质中夹杂着少量的淡黄色固体。
为了探究其原因，小组成员进行了以下探究活动： [提出问题] 淡黄色固体物质的成分是什么？
[查阅资料] 通过查阅资料，记录了下列几种物质的颜色： 物 质 颜 色 MgO 白色 MgCl2 白色 Mg3N2 淡黄色 Mg(NO3)2 白色 MgCO3 白色 Mg(OH)2 白色
小组成员一致认为产物中一定不含有氯化镁，理由是 。 [提出猜想] 淡黄色的固体可能是 。（填化学式）
[实验探究]（1）按下图所示装置收集氮气（关闭a、b、c，用凸透镜聚光引燃白磷，待白磷不再燃烧并冷却至室温后，打开a、b，使用打气筒进行充气至A中的水进入B时，打开c，继续充气。）
（2）实验验证的方法是 。
[实验结论] 猜想是正确的。镁条在空气中燃烧的有关化学反应方程式是 。 [实验反思] （1）氮气选用排水法收集的原因是 。 （2）本探究活动对物质燃烧新的认识是 。
9、（8分）某实验小组对“载人宇宙飞船或潜水艇中一般都要安装盛放过氧化钠（Na2O2）颗粒的装置”感到非常
好奇，设计实验进行探究。
【提出问题】过氧化钠是否为一种制氧剂？与人呼出的哪种气体发生反
过氧化钠
应？
【查阅资料】① 人呼出的气体中主要成分是N2、O2、CO2和水蒸气等。 ② CO2 + 2NaOH Na2CO3 + H2O。
【提出猜想】过氧化钠与人呼出的N2或CO2或水蒸气反应并生成氧气。 【进行实验】
燃着木条
缓缓通入N2
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实验Ⅰ：验证过氧化钠与氮气反应并生成氧气。 （1）实验操作如右图所示。
（2）实验现象及结论：观察到________现象，判断过氧化钠与氮气没有发生反应。 实验Ⅱ：验证过氧化钠与水蒸气反应并生成氧气。
（1）同学们在老师的指导下设计了如下图所示装置。其中A装置的作用是________，发生的变化是________
变化。
过氧化钠
水
A B C
（2）实验现象及结论：带火星的木条复燃；过氧化钠与水蒸气发生反应并生成氧气。 实验Ⅲ：验证过氧化钠与二氧化碳反应并生成氧气。 （1）同学们在老师的指导下设计了如下图所示装置。
稀盐酸
过氧化钠
大理石
氢氧化钠 溶液
A B C D
（2）实验记录
实验操作 主要实验现象 实验结论及解释 检查装置的气密性。 ① 装置的气密性良好。 向装置中加入药品。 A装置中观察到的现A装置中发生反应的化打开分液漏斗活塞，向A② 象有________，C装学方程式为________； 装置中缓慢加入稀盐酸。 置中有气泡出现。 C装置作用是_______。 一段时间后用带火星的木过氧化钠与二氧化碳反③ 带火星的木条复燃。 条在D内进行检验。 应并生成氧气。 7
【实验反思】
（1）根据实验Ⅱ和Ⅲ，过氧化钠与二氧化碳或水蒸气反应后，还产生了另一种物质，该物质是________（填
“单质”或“化合物”）。
（2）某同学对实验Ⅲ的设计提出疑问：该实验不能证明二氧化碳与过氧化钠确实发生了反应，你认为他的理
由是________。
10、（6分）同学在帮助老师整理实验室时，发现了半瓶久置的氢氧化钙粉末[Ca(OH)2]，他们决定对这瓶氢氧化
钙粉末的组成进行实验探究。
（1）提出问题：这瓶氢氧化钙是否已经变质?
（2）猜想与假设：该氢氧化钙粉末的成分为①氢氧化钙；②氢氧化钙、碳酸钙；③ 。 （3）设计方案、进行实验：请你参与探究，并填写下表。
实 验 步 骤 ①取样品少量于小烧杯中，加入适量水，充分搅拌，过滤。 ② 。 ③取少量滤液于试管中， 。 大量气泡产生 ____________ 实验现象 氢氧化钙已经变质。 氢氧化钙没有完全变质。 该反应的化学方程式为 。 实验结论 （4）联想与启示：氢氧化钙变质是由于Ca(OH)2与空气中的 发生化学反应的缘故，因此氢氧化钙应 保存。
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