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2020版高考地理一轮复习第8章第1节人类面临的主要环境问题与人地关系思想的演变学案湘教版

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2019年

第1节 人类面临的主要环境问题与人地关系思想的演变

本节复习脉络:

考点一| 主要环境问题的成因及表现

(对应学生用书第143页) [识记—基础梳理]

1.环境问题概念

由于人类活动或自然原因使环境条件发生了变化,并对人类及其他生物的生存和发展造成影响和破坏的问题。 2.环境问题类型

[盲区扫描]

环境污染是指由于人类任意排放废弃物和有害物质导致环境质量下降;生态破坏是指由于人类对环境的破坏导致环境退化,从而影响人类生产和生活;环境污染也往往引发生态破坏。

[理解—要点突破]

1.环境问题产生的主要原因

2.不同类型环境问题的形成机理及表现

2019年

[运用—考向通关]

(2018·福建莆田一中月考)斑块是景观格局的基本组成单元,是指不同于周围背景的、相对均质的非线性区域。常用下列指数反映景观格局特点:斑块数量(NP)、斑块密度(PD)、最大斑块面积指数(LPI,最大斑块占景观面积的比例)、斑块形状指数(LSI,斑块形状越偏离正方形时值越大)。据此回答1~2题。

广东省1973~2013年红树林景观指数变化表

指数年份 1973年 1990年 2000年 2010年 2013年 NP 斑块数量 487 783 695 864 1227 PD 斑块密度 1.46 6.93 9.13 8.98 7.32 LPI 面积指数 6.5 3.88 3.66 5.3 3.49 LSI 形状指数 39.22 42.13 38.45 42.26 53.87

1973-2013年广东省红树林面积变化示意图

1.下列对广东省红树林景观变化情况推测正确的是( ) A.斑块形态总体趋于规则 B.景观趋于破碎化

C.最大斑块面积先减少后增加 D.景观总面积一直减少

2.下列因素中对广东省红树林景观变化的影响程度最小的是( ) A.生物入侵

B.气候变暖,海平面上升 C.林区捕捞和采挖海产品 D.台风活动

1.B 2.D [第1题,读图表可知,斑块形态总体趋于破碎化,最大斑块面积先小后增再小,景观总面积先

2019年

减少后增加,选B。第2题,红树林根基深,可以抵御台风侵袭,所以,台风对于红树林的影响最小。] (2016·天津高考)黄河入海水量1951年大约为500亿立方米,2010年大约为140亿立方米,总体呈下降趋势。据材料回答3~4题。 【导学号:92040101】 3.导致黄河入海水量变化的最主要原因是( ) A.上游水电站增多 C.下游降水量减少

B.中游水土流失加剧 D.流域内用水量增多

4.黄河入海水量减少带来的主要影响是( ) A.三角洲土壤盐渍化减轻 B.三角洲扩展速度减慢 C.入海口河水含沙量增加 D.河口地区的气候变干

3.D 4.B [第3题,随着黄河流域人口数量的增加以及经济的发展,黄河沿岸地区取水量增加,导致黄河入海水量减少。第4题,黄河入海水量减少会导致河口三角洲地区土壤盐渍化加重;黄河入海水量减少导致其携带的泥沙量减少,河口三角洲扩展速度减慢;河流的流量越大,河流的搬运作用越强,故黄河水量减少会使其入海口河水含沙量减少;河流入海水量减少,对河口地区的气候干湿状况基本没有影响。]

考点二| 人类面临的主要环境问题

(对应学生用书第144页) [识记—基础梳理]

1.人类面临的主要环境问题

问题 部分资源趋于枯竭,人均资源拥有量减少 生态破坏,生物多样性受损 原因 人类长期大规模地开采和破坏自然资源 人类长期砍伐森林和开垦草原 表现 自然资源数量锐减和质量下降 生态系统破坏,加剧水土流失、土地荒漠化和生态恶化,生物多样性受损 水污染、大气污染、土壤污染、固体废弃物污染、噪声污染、辐射污染等 后果 资源不 能满足 人类需求 生态 恶化 人类生 存环境 质量下降 环境污染,人类生存环境质量下降 [盲区扫描] 人类生产、生活过程中排放有害物质 环境问题伴随着人口、资源和发展问题而出现,人口、资源、环境与发展之间是相互联系、相互制约的。从本质上讲,环境问题就是发展问题。

[理解—要点突破]

目前环境问题已成为全人类共同关注的问题,其中全球变暖、臭氧层破坏、酸雨、土地沙漠化、水土流失等问题表现尤为突出。

2019年

1.全球性的大气环境问题

环境问题 成因 分布 臭氧层破坏 酸雨 人类大量使用制冷剂、杀虫剂等,自然原因:地形、大气运动。人为原因:使空中氟氯烃增多 南极、北极、青藏高原上空 地面紫外线辐射增加,损害人的免疫力、危及海洋生物 禁止或减少氟氯烃的排放,研制新型制冷系统,国际合作 燃烧煤和石油排放出大量的SO2、NO等 西欧、北美、日本和我国南方 河、湖水酸化——危害生物;土壤酸化——危害森林、农作物,危害人体健康;酸雨——腐蚀建筑物 减少人为硫氧化物、氮氧化物的排放,开发利用清洁能源,加强国际合作 危害 对策 2.全球性的生态问题 环境 问题 土地荒漠化 自然原因:气候变干,降水减少; 水土流失 自然原因:暴雨、地形起伏大、土质疏松; 人为原因:滥垦、滥牧、植被破坏 降水量大且集中的山地、丘陵地区 成因 人为原因:滥伐、滥垦、滥牧,植被破坏,不合理灌溉 分布 中亚、西亚、北美和我国西北地区等 危害 生态环境恶化,耕地、林地、草地退化,使山区成为荒漠,高原表面沟壑纵横,面积减少 淤积湖泊、水库、河床,加剧洪涝灾害 对策 植树造林,保护植被,退耕还林、还牧,植树造林、退耕还林、还草,修筑水库合理利用水资源,构筑防护林体系 和防护林体系 3.主要的水体环境问题 环境 问题 水体 富营 养化 成因 分布 危害 对策 减少化肥和农药的使用量,使用低残留的化肥、农药,工业废水、生活污水经处理后排入江河湖海 含N、P的废液大量排入池塘、湖泊、河流 自然原因:温度高,蒸发量大,降水少,海湾封闭,水城镇郊区,水中缺氧,使水生江河湖海 生物生存受到影响 使水中溶解氧浓度工业、城市集中的沿海 降低,导致生态失衡,危害水生生物的生长繁殖和渔业生产、水产养殖 赤潮 体交换少。 人为原因:含N、P的工农业废水、生活污水排入大海 4.资源短缺问题 表现 原因 对策

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