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小结：我国医药学已有数千年历史，在漫长的历史长河中无数医学家经过不懈地探索、总结经验使之不断发展，已形成具有中国特色的、自成体系的中医药学。它在服务于人民健康事业方面取得了巨大的成就，近几年更是有了长足的发展。
[设计说明：进一步引导学生感受祖国中医的神奇，知道祖国今天中医、中药的成就凝聚着前人的努力与创造，了解为中医作出巨大贡献的人物。并通过挖掘乡土资源，让学生知道中医为家乡人民的健康发挥着重要作用。把学生的情感推向高潮，达到以情感人，以情育人之功效。]
蔚蓝色的地球
教学目的：
1、 学生知道地球是我们的家园，我们都是地球的居民。 2、 了解我们生存的地球 第一课时 教学目标：
1、使学生知道地球是太阳系中的一颗行星 2、使学生了解地球表面的构成 教学过程：
一、板书课题，从太空看地球。 二、使学生了解地球表面的构成 教学过程：
一、板书课题，从太空看地球 二、教师讲解
[1]地球是太阳系中的一颗行星 [2]从太空中看到的地球
（1）蓝色的表面，白云缭绕，就像罩着一层薄薄的面纱； （2）海洋和陆地轮廓分明； （3）通读92页第一自然段；
（4）师生共同讨论；A、地球上的蓝色是什么；B、陆地是什么？C、白色的涡流是什么？
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（5）了解加加林乘坐载人宇宙飞船，绕地球飞行，看到地球全貌，它是个蓝色的大球，象个“水球”。
三、作业
（1）地球表面构成
（2）天上那颗星就是我们的家 第二课时 教学目的：
1、 使学生知道地球是一个球体 2、使学生认识地球都经历了一个漫长的过程 教学重点：
学生懂得地球是宇宙中惟一有生命的星球。 教学过程：
一、板书课题，人类对地球的探索 二、讲解
（1）地球是一个球体 （2）认识地球经历漫长过程
（3）麦哲伦环球航行的成功证明地球是球形的。 （4）地球是个球体 三、讨论麦哲伦环球航行 四、师生共同讨论96页问题 五、作业
（1）地球是怎样形成的？ （2）地球上为什么会出现生命？
（3）在地球之外，还有没有其他有生命的星球？
我们的地球村
教学目标：
1、通过认识地球，研究地球，使我们更加的了解我们的地球村 2、能借助地球仪找出各国家的所处位置。 活动准备：
１、板书准备地球仪，地图
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