人教版八年级物理上册第三章物态变化第2节 熔化和凝固同步练习

人教版八年级物理上册第三章物态变化第2节 熔化

和凝固同步练习

学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________

一、单选题

1. 下列物态变化中，属于熔化的是( ) A．湿衣服晾干

B．把白糖加水后化成糖水 C．树叶上的露珠

D．春天到来，江河中的冰化成水

2. 下列固体中属于晶体的

是 （ ） A．沥青 B．冰 C．松香 D．石蜡

3. 2015年5月26日印度出现高温天气．首都新德里的一条道路上的沥青被烤化，斑马线变得扭曲模糊，如图所示．关于这个情景的说法正确的是（ ）

A．沥青被烤化属于熔化现象 C．沥青被烤化过程放热

B．沥青属于晶体

D．沥青被烤化时其温度降低

4. 市场上有一种“55℃保温杯”，外层为隔热材料，内层为导热材料，夹层间有“神奇物质”．开水倒入杯中数分钟后，水温降为55℃且能较长时间保持不变．“神奇物质”在55℃

A．一定处于固态

C．一定处于固、液混合态

B．一定处于液态 D．以上情况都有可能

5. 北方冬天菜窖里放几桶水，可以使窖内的温度不会过低，菜不致冻坏，这主要是因为

A．水是热的不良导体，不善于传热 B．水的温度比气温高 C．水结冰时要放热 D．水能供给蔬菜水分

6. （3分）架设两套完全相同的（如图甲所示）加热装置，两套装置的试管中分别装有少量的相等体积的M固体和N固体．它们的加热时间﹣﹣温度曲线如图乙所示（M为实线，N为虚线），在35min内M物质从固体熔化成了液体，N物质始终是固体．则下列说法正确的是（ ）

A．这种加热方法一般称为“水浴法”优点是被加热物质受热经较均匀，缺点是加热温度一般不会超过100℃ B．由图乙知，M、N肯定都是晶体 C．由图乙知，M、N肯定都是非晶体

D．由图乙知，M肯定是晶体，N肯定是非晶体

7. 冰雕是一种独具魅力的艺术，有时冰雕作品也要在夏天或在气温较高的南方地区巡展，为了防止冰雕熔化，陈列冰雕作品的房间温度要足够低，但是每多降温1℃，制冷系统的耗电量就要增加很多．为了既不使冰雕熔化又能节约用电，房间温度控制的最佳数值是( ) A．5℃ B．1℃ C．-5℃ D．-10℃

8. 如图所示是某种物质发生物态变化过程中温度随时间变化的图象，其中BC段表示的可能是（）

A．晶体的熔化过程 C．非晶体的熔化过程

B．晶体的凝固过程 D．非晶体的凝固过程

9. 如图所示为海波的熔化图像，从图像中获得的信息说法正确的是（ ）

A．海波的沸点是48℃ B．海波在BC段吸收了热量 C．海波在CD段是气态 D．6min时海波已全部熔化

10. 如图是刚从冰箱冷冻室拿出冰棍贴紧舌头，舌头会被“冻”在冰棍上，这时舌头的水发生了某种物态变化，与其对应的图像是图中的（在标准大气压下）（ ）

A． B．

C．

D．

11. 在寒冷的冬天，用手摸室外的金属，当手较潮湿时，会发生粘手现象，好像手与金属表面之间有一层胶，而在同样环境下，用手去摸木头却不会发生粘手现象。下列说法正确的是（ ）

A．金属的温度较木头低，而产生金属吸引皮肤的感觉 B．木头的温度比金属高，皮肤感觉不出粘手

C．手上的水凝固，产生极薄的冰，将手粘在金属上 D．这只是人的一种错觉

12. 下表列出了几种晶体的熔点，判断下列说法，错误的是

A．在－268℃时，氢是固态 B．灯泡的

灯丝用钨

制成，

不容易熔化 D．水银温度计

C．纯金掉入钢水中不会熔在－化 40℃

13. 下列事例中是为了防止熔化或凝固产生不利影响的是( )

A．夏天，吃冰棒解暑 B．冬天，将水箱中的水放掉 C．将熔融玻璃制成玻璃板 D．高热病人利用冰袋降温

二、填空题

14. 毛泽东同志曾用诗词“北国风光，千里冰封，万里雪飘，望长城内外，惟余莽莽…”描述我国北方的冬天．北方冬天气温下降至0 ℃以下时，水会凝固成冰，水在凝固过程中________热量，温度________．

15. 小丽在实验室中探究花生油的凝固规律时观察发现：花生油在降温过程中，当油温下降到12 ℃时，花生油中产生一些絮状物，油变得浑浊；在油温由12 ℃下降到4 ℃的过程中，花生油中絮状物逐渐变多，最终花生油变成固态．根据实验数据及现象分析可知：花生油属于________(填“晶体”或“非晶体”)．

16. 在探究“萘熔化时温度的变化规律”时，萘的颗粒________(填“大”或“小”)一点好．加热过程中，用搅拌器不断地搅拌，目的是使萘各处的________趋于一致．

时不能使用

17. 如图所示，当烧杯中的冰块有大半熔化时，试管中的冰________(填“会”

或“不会”)熔化．

18. 如图所示，是A、B两种物质的熔化图像．由图可知_______（填“A”或“B”）物质是晶体，该晶体的熔点是__________℃．

三、实验题

19. 俊杰同学用图甲的实验装置探究“某固体熔化时温度的变化规律”．

(1)加热过程中某一时刻温度计的示数如图乙所示，读数为________℃； (2)根据实验数据，俊杰绘出了熔化图象丙，由图象可知，此固体是

________(填“晶体”或“非晶体”)，物体在熔化过程中温度________(填“升高”“降低”或“不变”)，CD段物体处于________态．

四、填空题

20. 在“探究晶体熔化和凝固规律”的实验中，绘制出了如图所示的图象．

(1)图中，海波的熔化过程是________段(用图中字母表示)，此过程中海波________(填“吸”或“放”)热．

(2)图中，海波在D点是________态，在G点是________态．(填“固”或“液”)

五、实验题

21. 图甲是探究“冰熔化时温度变化规律”实验中某时刻温度计的示数，图乙是根据实验数据画出的图象．

（1）图甲所示温度计的示数是_____℃．

（2）冰在熔化过程中______（选填“吸热”、“放热”或“既不吸热也不放热”），温度不变．

（3）由图乙可知，冰的熔点是_____℃，第2分钟处于______态． （4）实验中收集多组数据是为了______（选填“A”或“B”） A．寻找普遍规律 B．减小实验误差

22. 小亮利用如图甲所示的装置探究某物质熔化时温度的变化规律。请回答下列问题：

(1)安装实验器材时，小亮应按照 ________ (填“自上而下”或“自下而上”)

的顺序进行。

(2)测量过程中，温度计在某一时刻的示数如图乙所示，此时该物质的温度为 ________ ℃.

(3)根据实验数据画出该物质的温度随加热时间变化的图象如图丙所示，由图可知，当加热到8 min末，试管中物质所处的状态是 ________ 态，该物质为 ________ (填“晶体”或“非晶体”)。

23. 某综合实践活动小组在制作一个医用冷藏盒时，不知道给药品降温用冰好，还是用盐水结成的冰好．他们动手测量了盐水的凝固点．

(1)小明和小红分别通过实验得到了盐水的凝固图象如图所示，则小明所测盐水的凝固点是________℃.

(2)他们发现所测盐水凝固点并不相同，于是对比了双方实验过程，发现烧杯中装水都是200 mL，小明加了1汤匙的盐，而小红加了3汤匙的盐，由此作出猜想：盐水的凝固点与盐水的浓度有关．接着多次实验得出不同浓度盐水的凝固点，数据记录如下表：

分析表格中数据可知，当盐水浓度增大时，其凝固点____________．

(3)小明由表格数据得到盐水浓度为21%时凝固点最低，其值为－18 ℃，你认为他的判断准确吗？________(填“准确”或“不准确”)，你判断的理由是_______________________________________________．

(4)你认为给冷藏盒中药品降温最好选用____________________．(填“冰”或“适当浓度盐水结成的冰”)．

六、简答题

24. 一天橘子林中的气温不断地下降，焦急万分的农场主等待着最新的天气预报．天气预报说，晚上气温将继续下降，严寒的天气可能会毁掉一年的收获．农场主真想提前采摘，可是橘子还没有成熟．没有办法，农场主只好吩咐他的工人把长长的水管拖进来，对着橘子树喷水．随着气温的下降，水结成了冰．意想不到的是，正是这些冰保住了橘子．冰怎么可能保温呢？你能根据所

学的知识解释其中的道理吗？