《牧鹅散记》导学案

七年级上导学案

牧鹅散记

主备人： 审核：初一语文备课组 编写时间：

学习目标

学会观察事物的特征

学会运用词语，形象生动地说明事物

培养学生走进自然，探索自然的奥秘的浓厚兴趣 学习重点

学会观察身边的事物 仿写观察日记 学习过程

大家了解骆宾王的《咏鹅》诗句吧，作者描写了鹅的哪些特点？请同学们解说一下

初读课文

从全文结构看，课文采用的是总分总的方式

先总谈“我”对鹅的印象， 再具体描写鹅的灵巧

概括：鹅的生活习性：

鹅的作息规律：

鹅孵卵的有趣故事：

最后总结对鹅的看法：

再读课文，品析文中描写生动的句子 如 鹅回家时的情态：

鹅占窝时的调皮：

鹅偷蛋时的可爱： 说明文用语具有准确性 分析 ：“我看到它们常常侧着脑袋用一只眼睛瞧太阳，可能会从太阳在天空的位置来确定时间。” “据科学家推测”； “ 据说家鹅等禽类的生物钟就在脑内的松果里”， 中“可能”“推测”， “据说”这些词去掉可以吗？为什么？ 字词 1.tián（ ）静 2.呈（ ）现 3.分泌（ ） 4.孵（ ）鹅 ．．．5. 死qǐ（ ）白laì（ ） 6.遣（ ）送 7.繁zhí（ ） ．8.dàng（ ）案 9.拨（ ）拉 10.xíng（ ）影不离 11.踱（ ） ．．12.钳（ ） 13.咂（ ） ．．