一般现在时（知识梳理+真题+练习）
知识梳理
一、定义:表示经常或习惯性的动作，也可表示现在的状态或主语具备的性格和能力，常与表示频率的副词连用，如，always总是，，usually通常，often经常，sometimes有时，never从不，every day每天，at weekends, on Sundays. 二、构成:
1) 谓语动词是be动词: 主语+ be(am is are) +其他。如：I am a boy. 我是一个男孩。 be动词巧记口诀：我用am, 你用are，is用在他她它。单数名词用is, 复数名词要用are。 主语+be动词+其他
如：I am a student. He is Jim’s father. They are from Japan. 2) 当谓语是行为动词时，一般现在时的构成： ①主语（非第三人称单数）+ 动词原形 + 其他
如: I often watch TV at the weekends. Mr. Green and Mrs. Green like collecting stamps. ②主语（第三人称单数）+ 动词的第三人称单数形式（V.+s/es）+ 其他 如：Jim usually visits his grandparents on Sundays. She sometimes goes to the park with her mother.
3)当谓语动词是情态动词can 时，can 没有人称和数的变化，后面接动词原形。如： I can play football.我会踢足球。 It can run very fast. 他跑的很快。 They can jump.他们会跳。
三、动词第三人称单数形式（V. + s/es）的变化规则: ①一般情况下，直接加s.如：like-likes， read-reads，visit-visits，play-plays，want-wants，work-works，know-knows，help-helps，get-gets.
②以s, x, ch, sh, o结尾,加es . 如：wash-washes, watch-watches, go-goes, do-does, teach-teaches, pass-passes, guess-guesses.
③以辅音字母 + y结尾，变y 为i,再加es.如：study-studies, fly-flies, carry-carries, worry-worries.
④不规则变化。如：have-has 四、一般现在时的句型转换： 肯定句 否定句 一般疑问句及回答 They watch TV They don’t watch TV --Do they watch TV every day? every day. every day. --Yes, they do./No, they don’t. She watches TV She doesn’t watch TV --Does she watch TV every day? every day. every day. --Yes, they does./No, they doesn’t. 名校真题体验 1.Mr Green ____around.(山东省济南市某重点中学入学试题) A. look B. Looking C. looks
解析：此句时态应为一般现在时，主语Mr. Green 为第三人称单数，谓语应为look的第三人称单数形式looks, 故选C。
2.He always ______a lot of questions. (山东省济南市某重点中学入学试题) A. having B. has C. have
解析：always(总是)用于一般现在时的句子中，主语he 为第三人称单数，谓语应为have的第三人称单数形式has, 故选B。
3.She is studying English with her classmates.(用often改写)（大连市某中学招生真题） She__________ __________ English with her classmates.
解析：often(经常)用于一般现在时的句子中，主语she 为第三人称单数，谓语应为study的第三人称单数形式studies, 故选填often studies.
习题练习
1.My father________（watch）TV every day . 2.Tom's leg ________ (hurt) .
3.They like ________（play）football after school . 4.Li Tao usually ________（run） in the park . 5.My sister ________(study) English every week. 6.I ________ (walk) to school every day.
7.Jim is good at P.E. He gets up early and ________ (do) some sports every morning. 8.Tom ______ (go) to plant trees tomorrow. He ______ (go) to plant trees every year. 9.My father ________(like)________(play) basketball.
答案解析部分
1.【答案】watches
【考点】动词，一般现在时 【解析】【分析】句意：我父亲每天看电视。由“every day每天”得知该句子是一般现在时，主语father是第三人称单数，谓语动词也用第三人称单数形式，ch结尾的动词过去式需要加es，故答案为watches。
【点评】本题主要考查一般现在时的第三人称单数，注意规则动词三单式的变化规则。 2.【答案】hurts 【考点】一般现在时 【解析】【分析】句意：汤姆的腿……。本句是一般现在时，主语是Tom's leg汤姆的腿，第三人称单数，谓语动词用三单形式，hurt-hurts疼，故答案为hurts. 【点评】本题考查了一般现在时，注意主谓一致。 3.【答案】playing
【考点】动词，一般现在时 【解析】【分析】句意：他们喜欢放学后踢足球。like doing sth（喜欢干某事）是固定用法，故答案分为playing。
【点评】本题主要考查like doing sth（喜欢干某事）固定用法，记住动词现在分词的构成规则。 4.【答案】runs
【考点】动词，一般现在时 【解析】【分析】句意：李涛通常在公园里跑步。该句子是一般现在时，主语LiTao是第三人称单数，谓语动词也用第三人称单数形式，故答案为runs。
【点评】考查一般现在时的第三人称单数，注意规则动词三单式的变化规则。 5.【答案】studies
【考点】动词，一般现在时 【解析】【分析】句意：我姐姐每周学英语。由“every day每天”得知该句子是一般现在时，主语sister是第三人称单数，谓语动词也用第三人称单数形式，，故答案为studies。
【点评】本题主要考查一般现在时的第三人称单数，注意规则动词三单式的变化规则。 6.【答案】walk
【考点】动词，一般现在时 【解析】【分析】句意：我每天走路去上学。该句子是一般现在时，主语I是第一人称，谓语动词用原形，故答案为walk。
【点评】考查一般现在时的第一人称单数。 7.【答案】does
【考点】一般现在时 【解析】【分析】句意：吉姆擅长体育。他每天早起，每天......一些运动。every morning每天早晨，是一般现在时的时间状语，本句主语是第三人称单数，谓语用动词的三单形式，do做，三单形式does，故答案为does.
【点评】本题考查了一般现在时，注意主谓一致。 8.【答案】is going/will go；goes 【考点】一般现在时，一般将来时 【解析】【分析】句意：汤姆第二天......植树。他每年都.....植树。next day第二天,是一般将来时的时间状语，构成be going to/will+动词原形，every year每年，是一般现在时的时间状语，谓语用三单形式，go去，三单形式是goes，故答案为is going/will go，goes. 【点评】本题考查了一般将来时和一般现在时。 9.【答案】likes；playing 【考点】一般现在时 【解析】【分析】句意：我的父亲......篮球。本句是一般现在时，主语是单数，谓语用三单形式，
like-likes喜欢，like doing sth喜欢做某事，play玩，现在分词playing，故答案为likes，playing. 【点评】本题考查了一般现在时，主谓一致。
一般过去时（知识梳理+真题+练习）
知识梳理
1、定义：表示过去某个时间里发生的动作或存在的状态，也可以表示过去经常发生或反复发生的
动作，常和表示过去的时间状语连用，如：yesterday, last year, just now(刚才), two days ago, in 1990等。I went to bed at eleven last night.昨晚我11:00睡觉。
2、构成：主语+ 动词的过去式 + 其他
I was ten years old last year Mary went to school yesterday.
3、动词过去式的变化规则：
①一般动词在原形末尾加ed 如：play–played, listen–listened, look–looked,want-wanted,work-worked,need-needed,clean-cleaned.
②以e结尾的动词，直接加d
如：live–lived, like–liked, taste–tasted, use-used, move-moved. ③ 以辅音字母+y结尾的动词，先变y为i, 再加ed
如：study–studied, carry–carried, cry–cried,hurry-hurried,marry-married. ④以一个辅音字 母结尾的重读闭音节动词，先写这个辅音字母，在加ed 如：stop–stopped, plan–planned,trip-tripped. ⑤不规则变化,如:
a.以t结尾的词,过去式与原形相同.
例：put→put let→let cut→cut beat→beat b.以d结尾的词,把d变成t.
例:build→built lend→lent send→sent spend→spent c.以n结尾的词,在词后加t.
例：mean→meant burn→burnt learn→learnt d.以ow / aw结尾的词,把ow / aw变成ew.
例：blow→blew draw→drew know→knew grow→grew
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