【解析】
【详解】本题考查学生理解古代汉语词语与现代汉语不同的用法的能力。解答此题，首先要明确题干的要求，此题要求选出“词类活用分类正确”的一项。高考考查的词类活用大约有四种：名词作状语，名词活用为动词，名词的使动和意动，形容词的使动和意动。 （1）“怡”，使动，使……愉快；
（2）“容膝”，动词作名词，能容纳双膝的小屋； （3）“悦”，意动，以……为悦； （4）“南”，名词作动词，向南飞； （5）“屈”，使动，使……委屈； （6）“日”，名词作状语，每天； （7）“星”，名词作状语，像星星一样； （8）“合”，使动，使……满意；
（9）“傲”，形容词作名词，傲然自得的情怀； （10）“目”，名词作动词，看；
⑴⑸⑻一样，都是使动；⑵是动词作名词；⑶是意动；⑷⑽都是名词作动词；⑹⑺都是名词作状语；⑼是形容词作名词。 故选D。
10.对下列句子句式的分类正确的一项是
⑴复驾言兮焉求 ⑵农人告余以春及 ⑶胡为乎遑遑欲何之 ⑷既自以心为形役 ⑸访风景于崇阿 ⑹背负青天而莫之夭阏者 ⑺彼且奚适也 ⑻翱翔蓬蒿之间 ⑼寓形宇内复几时 ⑽问征夫以前路 ⑾去以六月息者也 ⑿遂见用于小邑 A. ⑴⑶⑸/⑷⑾/⑵⑹/ ⑺⑻/⑼⑽⑿ C ⑴⑶⑹⑺/⑷⑿/⑵⑸⑽⑾/⑻⑼ 【答案】C 【解析】
【详解】本题考查学生理解古代汉语与现代汉语不同的句式的能力。解答此题，首先要明确题干的要求，此题要求选出“句式的分类正确”的一项。高考考查的文言文句式有四种：省略句，宾语前置句，判断句，被动句。
（1）“焉求”，调整后语序是“求焉”，属疑问句中，代词作宾语要前置，宾语前置句； （2）“告余以春及”，调整后语序是“以春及告余”，状语后置句；
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B. ⑴⑶⑽/⑷⑾/⑵⑸/⑹⑺⑻/⑼⑿ D. ⑴⑶⑽/⑷⑾/⑵⑸/⑹⑺/⑻⑼⑿
（3）“何之”，调整后语序是“之何”，属疑问句中，代词作宾语要前置，宾语前置句； （4）“为形役”，“为”表被动，属被动句； （5）调整后语序为“于崇阿访风景”，状语后置句；
（6）调整后语序为“莫夭阏之”，属否定句中，代词作宾语要前置，宾语前置句； （7）调整后语序为“适奚也”，属疑问句中，代词作宾语要前置，宾语前置句； （8）在“翱翔”与“蓬蒿”之间省略了“于”，省略句； （9）在“寓形”与“宇内”之间省略了“于”，省略句； （10）调整语序为“以六月息去”，状语后置句； （11）“见……于”表被动，属被动句。
⑴⑶⑹⑺都宾语前置句；⑷⑿都是被动句；⑵⑸⑽⑾都是状语后置句；⑻⑼都是省略句。 故选C。
11.下列关于文学文化常识的表述，不正确的一项是
A. 骈文是魏晋以后出现的一种新文体，又称“骈俪文”，因其常用四六字句，故又称为“四六文”。南北朝是骈俪文的全盛时期。
B. 晦朔：月亮的盈缺。晦，阴历每月第一日；朔，阴历每月最后一日。
C. 古人用天上二十八星宿的方位来区分地面的区域，某个星宿对着地面的某个区域，叫做某地在某星的分野。
D. 三尺，士佩三尺长的绅（古代礼服上束带的下垂部分）。古人称成人为“七尺之躯”，称不懂事的小孩为“三尺童儿”。 【答案】B 【解析】
【详解】本题考查学生文化常识的识记能力。解答此题时，要注意审清题干要求，审准是写好答案前提标准。此题要求选出“关于文学文化常识的表述，不正确的一项”。
B项，“晦，阴历每月第一日；朔，阴历每月最后一日”错，正确的答案应为：晦，阴历每月最后一日；朔，阴历每月第一日。 故选B。
（二）课外文言文阅读
阅读下面的文言文，完成下面小题。
徐孝嗣字始昌，东海郯人也。八岁袭爵枝江县公，见宋孝武，升阶流涕，迄于就席。帝甚爱之，尚康乐公主，拜驸马都尉。孝嗣姑适东莞刘舍，舍兄藏为尚书左丞，孝嗣往诣之。
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是
藏退谓舍曰：“徐郎是令仆人，三十余可知，汝宜善自结。”善趋步，闲容止。尚书令王俭谓人曰：“徐孝嗣将来必为宰相。”王俭亡，上征孝嗣为五兵尚书。其年，敕撰江左以来仪典，令谘受孝嗣。明年，从武帝幸方山。上曰：“朕经始此山之南，复为离宫，应有迈灵丘。”灵丘山湖，新林苑也。孝嗣答曰：“绕黄山，款牛首，乃盛汉之事。今江南未广，民亦劳止，愿陛下少更留神。”上乃止。历吏部尚书，领太子左卫率，台阁事多以委之。武帝崩，遗诏以为尚书右仆射。明帝谋废郁林，孝嗣即还家草太后令。郁林既死，明帝须太后令，孝嗣于袖出而奏之，帝大悦。时议悉诛高、武子孙，孝嗣坚保持之，故得无恙。孝嗣爱好文学，器量弘雅，不以权势自居，故见容明帝之世。建武四年，即本号开府仪同三司，让不受。时国用虚乏，孝嗣表立屯田，帝已寝疾，兵事未已，竟不行。及崩，受遗托，加中书监。永元初辅政，帝失德。始安王遥光反，众怀惶惑，见孝嗣入宫乃安。然群小用事，不能制也。时孝嗣以帝终乱天常，与沈文季俱在南掖门，欲要文季以门为应，四五目之，文季辄乱以他语，孝嗣乃止。群小亦稍憎孝嗣，劝帝除之。其冬遣茹法珍赐药孝嗣容色不异谓沈文季曰始安事吾欲以门应之贤叔若同无今日之恨。少能饮酒，饮药至斗余方卒。乃下诏言诛之。孝嗣之诛，众人惧，唯会稽魏温仁奔赴，以私财营丧事，当时称之。中兴元年，和帝赠孝嗣太尉，谥曰文忠。
(选自《南史》，有删节)
12. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是
A. 其冬/遣茹法珍赐药/孝嗣容色不异/谓沈文季曰/始安事吾/欲以门应之贤/叔若同/无今日之恨
B. 其冬/遣茹法珍赐药孝嗣/容色不异/谓沈文季曰始安/事吾欲以门应之/贤叔若同/无今日之恨
C. 其冬/遣茹法珍赐药/孝嗣容色不异/谓沈文季曰/始安事/吾欲以门应之/贤叔若同/无今日之恨
D 其冬/遣茹法珍赐药孝嗣/容色不异/谓沈文季/曰始安事/吾欲以门应之贤/叔若同/无今日之恨
13. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A. 徐孝嗣敢于直谏，体恤民情。他直言规劝，使武帝放弃了准备营建豪华离宫的想法。 B. 徐孝嗣很有远见，行事周到。他事先为明帝准备好太后的诏令，并制服了掌权的小人。 C. 徐孝嗣为人善良，心地仁厚。他拼力保全了本来要被全部诛杀的齐高帝和武帝的子孙。 D. 徐孝嗣雅正淡泊，不慕权位。他从不夸耀自己的权势，曾经拒绝接受朝廷加赏的待遇。
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14. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）八岁袭爵枝江县公，见宋孝武，升阶流涕，迄于就席。 （2）时国用虚乏，孝嗣表立屯田，帝已寝疾，兵事未已，竟不行。 【答案】12. C 13. B
14. （1）（孝嗣）八岁时承袭了枝江县公的爵位，朝见宋孝武帝，登上台阶就流下泪来，一直到进入席位。
（2）这时国家财政空虚，孝嗣上表请求施行屯田制，明帝已经卧病在床，战事还没有停止，最终不能施行。 【解析】 【12题详解】
此题考查学生文言文断句能力。解答此类题，考生不仅需要具备一定的文言阅读的语感和断句技巧，而且还应具备一定的文化素养。文言断句有很多的标志，比如：曰、四字短语、排偶句式、顶真修辞等等。还可以利用名词代词在句中担当的成分来断。
“曰”是文言文断句的标志，B、D项“沈文季曰始安”“谓沈文季/曰始安事”都没在“曰”处断句，故先排除B、D；由原文“始安王遥光反，众怀惶惑”可知，“始安王”是一个人，A项“始安事吾”句没有在“事”“吾”之间断句；另外，“贤叔”是尊称，不应断开，故排除。 故选C。 【13题详解】
本题考查学生对文言文有关内容要点的概括和分析能力。此类题答题时，注意对读选项和原文，寻找时间、地点、人物、时间、手法以及重点词句的翻译上的错误。本题要求选出“对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项”。
B项，“制服了掌权的小人”错，文中说的是“然群小用事，不能制也”，意思是一些奸臣小人掌管了国政，他也不能制服他们。 故选B。 【14题详解】
本题考查学生文言文翻译能力。文言翻译是文言文的必考内容，翻译以直译为主，意译为辅，把句子中的每一个字都要落到实处，不能翻译的助词等删掉，省略的内容根据上下文补充，这样才能做到不丢分。平时训练时注意自己确定句子的赋分点，翻译时保证赋分点的落实。（1）中，“袭爵”，承袭……爵位；“升阶”，登上台阶；“迄”，到；“就席”，入席；
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