浅的；②对看不懂、不感兴趣的内容不订阅、不看，长此以往，读者自然难以拥抱更为广阔的阅读世界；③微信阅读多涉及没有多少营养的劝诫、感悟等，读的时间久了会让读者患上精神营养不良症。（3分，每点1分）
11.通过写鸟不愿落到新搬来人家门前的树上，衬托出作者对老户人家的敬重，奠定文章的抒情基调。由老户人家引出对“老根底子”的描写。（4分）
12.运用了拟人的修辞手法，赋予动物以人的心理，使行文生动活泼，增加了文章的趣味性。以一种平等的视角来看待动物，体现了作者敬畏自然、万物平等的思想。（3分） 13.老户人家留存下来的过往生活的痕迹，包括旧农具和过去生活中积存下来的一些宝贵的物资。一代代延续下来的生存环境和生活方式。（4分）
14.（4分）（1）表明了人的生命的短暂和院子绵延岁月的久远以及院子对于人的生活的价值和意义。（2分）
（2）“全新”是指“我们”来到了一个新的地方，过一种与以往不同的生活，“旧日子”指这种生活是对后父家的生活的延续。整句话表明了作者对这样一种绵延不息的生活的归属感。（2分）
15.（1）写出鸟以及别的生灵与村庄同人和谐共处的关系，表明作者对这样一种“人畜共居”的生活的赞美和喜爱。通过对老户人家留存下来的“老根底子”的详细描写，抒发了作者对那种虽艰辛却质朴、和谐的生活的赞美之情。传达了作者将有着古老岁月积淀的生活视为自己精神家园的情怀。（5分）
三、古代诗文阅读（共37分，其中选择题每小题3分） 16.A
17.D
18.C
19.公 子 闻 所 在 / 乃 间 步 往 / 从 此 两 人 游 / 甚 欢 / 平 原 君 闻 之 / 谓 其 夫 人 曰 / 始 吾 闻 夫 人 弟 公 子 天 下 无 双 / 今 吾 闻 之 / 乃 妄 从 博 徒 卖
浆 者 游（3分，断对一处给0.5分，断错一处扣1分，扣完为止）
20.（7分）（1）公子假借王命夺取晋鄙兵权而保存了赵国，赵孝成王感激公子的恩德，便与平原君计议，用五座城封赏公子。（3分）
（2）公子受赵国敬重，闻名诸侯的原因，只是因为有魏国。（4分）
21.“筛”是“用筛子过东西”的意思，形象地将阳光透过树叶的空隙，照在地上铺金撒翠的样子表现了出来，化平淡的现象为生动的动作，使画面活泼而富有生气。（3分） 22.借景抒情，情景交融，作者通过对“柳堤”“竹溪”“鸥鹭”“农父渔翁”等乡村景色与人的描写，表达对田园自然风光的热爱及寄情田园、山水的闲适隐逸生活的情怀。（4分） 23.“法律面前，人人平等”或“执法必严，违法必究”（1分）
24.“刑过不避大臣”体现了法家坚持法律公平，消除特权的法制观；“刑不上大夫”体现了儒家对士人尊严、气节的尊重、勉励的观念。（4分） 25.（6分）（1）疏林不做美 （2）一弦一柱思华年 （3）宁赴湘流 （4）数罟不入洿池
淡烟暮霭相遮蔽
庄生晓梦迷蝴蝶 安能以皓皓之白 鱼鳖不可胜食也 满座重闻皆掩泣
（5）凄凄不似向前声 四、作文（60分） 26.（60分）略
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