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10. 图6是H7N9禽流感病毒侵入人体后，机体免疫应答某个
过程。下列叙述中错误的是 ． ．
A．a代表浆细胞，可增殖并分泌抗体 B．b代表抗体，可与相应抗原结合 C．c代表抗原，也就是H7N9禽流感病毒 D．图示是体液免疫过程，属于特异性免疫 11. 图7 为健康人餐后血糖变化曲线，其中胰岛素
分泌增加，同时胰高血糖素分泌减少的时段是 A．ab段 C．cd段
B．bd段 D．ad段
12. 某研究小组用图8 所示的 4 种卡片分两组搭建 DNA 模型。有一组的卡片中有
10个T 和20个C；另一组同学有10个A 和20个G。两组都有相同数量的脱氧核糖和磷酸卡片，且所取的卡片都恰好够搭建模型，这两组同学搭建的DNA 模型不可能的是 ．
A．长度一样，顺序不互补 B．长度一样，顺序不一样C．长度不一样，顺序一样D．长度一样，顺序能互补
13. 图9表示人体基因Y的表达过程，①～③表示过程。下列叙述正确的是
A．①代表转录过程，需脱氧核苷酸作为原料 B．②代表翻译过程，在细胞质中进行 C．③代表加工过程，在甲状腺细胞中进行 D．①②③代表中心法则，生物普遍遵循
14. 图10是洋葱根尖结构模式图，关于图示的相关叙述不正确的是 ．
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A．区1细胞可观察到有丝分裂中期细胞 B．区2细胞可观察到有丝分裂后期细胞 C．区1、2、3细胞中的遗传物质相同 D．区3中不同种类细胞是细胞分化的结果
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15. 图11为某二倍体生物细胞分裂过程中某一时期分裂相示意图，图中数字代表染
色体，字母代表染色单体。没有突变且细胞正常分裂，则下列叙述正确的是
A．该细胞中有4对同源染色体、8个DNA分子B．如果a上有D基因，a，相同位置上的基因是d
C．由于染色体自由组合，该细胞分裂完成将得到四种子细胞 D．由于同源染色体分离，分裂后a与b不能共存于一个细胞 16. 图12为植物组织培养形成愈伤组织过程，这一过程表达了植物细胞的
A．再分化的过程 B．脱分化过程 C．具有选择性属性 D．具有全能性本质
17. 取9个洁净培养皿，均分为三组（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ），各组分别加入等量的不同培养
基，每个平板均用涂布法接种0.1mL大肠杆菌菌液，37℃培养36小时后，统计 菌落数（见表1），以下相关叙述正确的是
表1 组别 Ⅰ Ⅱ Ⅲ 培养基 琼脂、C6H12O6、NH4NO3 琼脂、NH4NO3、维生素 各平板的菌落数 1 30 0 2 31 178 0 3 27 193 1 琼脂、C6H12O6、NH4NO3、维生素 169 A．Ⅰ组和Ⅱ组说明维生素可以促进大肠杆菌生长 B．Ⅰ组和Ⅲ组说明大肠杆菌正常生长需要糖类物质 C．三组实验均使用了液体培养基，以方便菌落计数 D．三组实验所使用的培养基均需62℃、30min消毒
18. 若有某常染色体隐性遗传病甲(基因用E、e表示)和白化病(基因用A、a表示)，某男性的基因型为AaEe，且产生AE精子细胞的几率为20%，则下列示意图所代表的细胞中，最有可能来自此男性的是
19. 人类培育的动植物品种数量十分繁多，如月季品种在我国有1000个左右，这体
现了
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A．生态多样性 C．遗传多样性
B．物种多样性 D．生境多样性
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