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2019-2020年小学科学六年级上册2、形状与抗弯曲能力教科版课后练习五十二

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2019-2020年小学科学六年级上册2、形状与抗弯曲能力教科版课后练习五十二

? 第1题【单选题】

瓦楞纸板指的是纸质包装箱常见的材料,具有保护被包装的产品不受损害的功能,通过仔细观察我们发现它是一个多层的黏合体,最少由一层“M”形芯纸夹层及一层纸板构成,其中“M”形芯纸像一个个连接的拱形门,相互排成一列,相互支撑。

我们将瓦楞纸板的芯纸折成“M”形主要是为了 ( )。 A、让瓦楞纸板更加美观 B、增强瓦楞纸板的抗弯曲能力 C、让瓦楞纸板更加柔软

通过阅读材料,我们可以知道改变物体的( ),可以改变其抗弯曲能力。 A、光滑度 B、形状 C、质量

瓦楞纸板的芯纸制成“M”形,实际上是增加了瓦楞纸板的( )。 A、厚度 B、宽度 C、长度

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【答案】: 【解析】:

? 第2题【单选题】

为什么细细的麦秆能够承受比它重得多的麦穗呢?秘密就在于它是空心的。如果用跟空心的麦秆同样多的材料,做成一根实心的麦秆,就支撑不住这沉甸甸的麦穗了。许多植物的茎是空心的,如竹子、水稻、芦苇以及许多杂草。人和动物的骨骼也是如此,如人的手臂骨和腿骨都是空心的。大自然启发人们制成了圆形的管材。钢管比同样多的材料做成的钢棒能承受更大的力。圆形的空心管不但抗弯曲能力强,而且中间还可以输送气体和液体,当然受到人们的欢迎7。通过阅读上面的材料,请你猜测一下街道旁的电线杆的结构最有可能是( )。

A、空心的方形的 B、空心的圆形的 C、实心的圆形的 【答案】:

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【解析】:

? 第3题【单选题】

选择题。

当小红和其他同学进行纸梁承重比赛时,为了取得比赛的胜利,小红不会选择( )的纸进行比赛。 A、“L”形 B、“一”字形 C、“M”形

在探究“形状与抗弯曲能力的关系”的实验中,下列形状中抗弯曲能力最强的是( )。

A、

B、

C、

东东和小明在讨论抗弯曲能力与哪些因素有关时,提出了以下三种说法,其中正确的是( )。

A、物体的抗弯曲能力只与物体的材质有关

说明:由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此十分在意,可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。 B、物体的抗弯曲能力只与物体的形状有关 C、物体的抗弯曲能力与物体的形状和材质都有关

火车的钢轨制成“工”字形主要是为了( )。 A、美观

B、增强抗弯曲能力 C、防止热胀冷缩

【答案】: 【解析】:

? 第4题【判断题】

在不增加材料的情况下,改变材料的形状实质是增加材料的厚度。( )

A、正确 B、错误 【答案】:

【解析】:

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? 第5题【判断题】

改变材料的形状,可以改变它的抗弯曲能力。( )

A、正确 B、错误 【答案】:

【解析】:

? 第6题【判断题】

判断题。

把“一”字形的材料弯折成“W”形,材料的抗弯曲能力会发生改变。 A、正确 B、错误

麦子管状的茎,使它既结实又轻巧,能承受麦穗的重量。 A、正确 B、错误

自行车的车梁制成管状,这是为了节省材料,与抗弯曲能力无关。

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