例三：中国文化中的大世界!……评分要点：能阐明图标中“汉语（中国文化）”与“世界”这两个关键元素间的关系；语言简练.（3）示例一：你好!这副对联的意思是年轻的时候可以好好读书,却不爱好读书；等到了爱好读书的时候,却没时间、没精力好好读书了.这样解释,你明白了吗? 6（1）大多数学生将“绯闻”中的“绯”读为“fěi ”，并且认为“绯”是多音字。（2）①受多数人和媒体误读的影响。②受“诽”词义和读音的影响。（3）①注意语文学习的课内外结合，书本与实践结合。②通过各种途径提高传媒从业人
员的语文素养。（4）“收看“后加”收听“。二、7、第一个：提着竹篮叫卖五香花生的老妇人；第二个：在超市做保洁的五十多岁的女人；第三个：领着孩子不顾危险捡瓶子的母亲。8、（1）神态描写。“尴尬”“失望和忧愁”细腻传神地写出了她面对窘境时的失落情绪。（2）动作描写、外貌、神态描写。“蹑”“绞来绞去”形象地刻画出了她在面对超市主管训斥时的紧张、惶恐的心理。9、比喻。将“母子俩的笑容”比作“温暖的磁场”，生动地表现了母子俩笑容可掬的情态，形象地写出了母子情深给予周围人的感动。10、承上启下。“这样的女人”承接上文中“三个卑微的母亲”，并引出下文中的“送报工”“垃圾工”“水果小贩”等同样卑微的母亲。11、这句话有卒章显志、画龙点睛的艺术效果，写出了天下母亲的共同点，那就是不管身份如何卑微，都会为自己的孩子付出一切，即使是生命，令人钦佩敬仰。12、人与狗的沟通。13、不矛盾。研究显示狗并不能说人话、也不能像人类一样真正理解这些单词的复杂性。不过，新的研究发现，狗与人类的大脑对于发声及对其他个体的情感处理的方式比我们过去预想得更接近。这样狗就能通过我们发出的声音来掌握我们的意图，所以用“确实”。但这项研究还不是权威的结论，还不敢完全肯定，所以用“似乎”，体现了说明文语言的准确性。14、作比较。将人和狗进行实验比较，揭示了狗的大脑具有声音敏感区域，且这些神经区域与人类大脑相似。人与狗都能够用同一方式通过这一区域处理声音及对其他个体的情感。通过对比实验使文章更加有说服力、使人信服。15、不能。“仅仅”表限制，说明只是在人类和恒河猴的大脑中发现了声音敏感区域，如果删掉，就变成了在其他动物里也有可能发现声音敏感区域，这样说明就不严密了。 16.(1)用脚踢 (2)通“辨”，分辨17略18.万钟则不辨礼义而受之(或:乡为身死而不受，今为宫室之美，妻妾之奉、所识穷乏者得我而为之。如用自己的话答出这个意思也可) 19.此明夫恃人不如自恃也 。公孙仪是个注重防微杜渐(清醒自律)，清正廉明的人 20、“涌”字生动形象地展现了大海波涌连天的气势，营造了壮阔的意境。21、日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。这是诗人丰富而奇特的想象、虚写，勾画了大海吞吐日月、包蕴万千的庄丽景象，体现了诗人开阔的胸襟，抒发了诗人一统天下建功立业的抱负。
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