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2013.12现代人力资源开发与管理复习资料

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答:(1)佣金。佣金是奖金的一种特殊类型。佣金用得比较多的岗位是推销员。佣金与绩效挂钩,可以有效的提高销售人员的积极性和责任心。但是存在制定恰当的佣金比例的问题。比例要适当,比例太低,员工没有积极性,比例太高,企业承受不起这个负担,还会引起其他部门的不公平感;(2)超时奖。支付超时奖是企业对员工额外劳动的奖励。一方面能够增加员工的收入,提高员工的工作积极性。同时也反映出企业承认和尊重员工超额劳动成果、遵守国家劳动法规的良好形象。但超时奖制定应有效控制不必要的加班加点及超出法律规定限制的超时加班。有些员工会钻超时奖的空子,平时上班时偷懒、拖拉,而在下班后留下来加班,这样就能够拿到超时奖,实施超时奖制度应注意堵塞这一漏洞;(3)绩效奖。绩效奖是指由于员工达到某一绩效,企业为了激励员工而支付的奖金。绩效奖鼓励员工提高劳动生产率,体现多劳多得、优劳多得的精神。但是绩效奖因有公平有效的绩效评估体系为支撑,这对企业评估管理人员的素质及管理水平提出较高的要求。同时绩效奖要考虑员工所得和企业所得的平衡,只有做到以上这些,绩效奖才是有效的,否则效果适得其反;(4)职务奖。职务奖是指员工担任某一特定职务后,企业基于该职务的特殊性而支付的奖金。它能对承担某些重要职务的人员做出鼓励。但是职务奖的水平控制是困难的问题,要在激励相关人员和控制收入差距方面取得平衡,差距过大会导致其他人员不公平感,甚至造成职务人员履行职责困难;差距过小,对职务人员的工作积极性没有鼓励作用;(5)建议奖。建议奖是指由于员工提了建议,企业为了鼓励员工多提建议而支付的奖金。这一奖励有利于培养员工主人翁精神、提高钻研工作的积极性。但是对建议的经济效益的评估有一定难度。执行出现偏差,反而会降低员工改进工作的动机。

13、请您结合实践,阐述惩罚在企业中的积极作用和消极作用。P285 答:惩罚在企业中的积极作用:(1)改变员工的不良行为。如,通过扣迟到早退者的工资或奖金来改变员工的不良行为。(2)提高自觉性。管理者希望员工有很高的自觉性,但完全依靠员工的自觉性是不够的,有时候需要配合惩罚来提高其自觉性。(3)统一员工行为。没有规矩不成方圆。一个企业中应该有一定的行为规范,因员工来自四面八方,为了统一员工的行为,有时必须运用惩罚。 惩罚在企业中的消极作用:(1)惩罚可能引起不良的情绪反应。例如伤心、痛苦、后悔等;(2)惩罚可能引起破坏性行为。例如消极怠工、破坏公物、制造事故等;(3)惩罚可能产生畏惧心理。员工可能会因为惩罚躲避管理者,妨碍积极的人际交往及正常的信息沟通,进而妨碍实现组织目标。(4)惩罚可能提高缺勤率。过度的惩罚会使组织产生一种离心力,离职率会明显上升。

14、请您结合实践,谈谈控制压力的主要方法。P275-276 答:控制压力的主要方法:(1)宣泄。人遭受的压力过强,过大的心理负担会影响员工的健康,甚至可能帶来疾病。所以员工工作压力需要宣泄。宣泄可以采取各种方法,例如,可以的没有人的空旷地方大声的喊叫;可以通过把所有的烦恼都写在纸上,然后把这张纸折成纸飞机,把烦恼通通抛掉;(2)咨询。咨询就是向有关的专家或亲朋好友诉说自己心中的不满,以征求对方的意见。一个人在有烦恼的时候往往需要找一个诉说的对象,把肚子里的那些委屈或者不满的地方都说出来,能够让别人来开导自己;(3)培养自己的抗压能力。任何一件事对人体所造成的压力有多大,是由每个人的抗压能力所决定的。任何个人在生活中,可能多多少少会遭受到挫折,此时不应逃避,而是要想办法解决、去承受它,这样我们就能逐步培养和提高对挫折的承受力;(4)确立适当的追求目标。人们应有追求、工作要有目标。否则,他就不会有较高的工作积极性。但是,目标太高,往往挫折太大;目标太低,又使人没有奋斗的动力,适当的追求目标,既非高不可攀,也非唾手可得,而是经过付出和努力才能达到的目标。确立适当的追求目标,既有工作动力,又能享受到成功的喜悦,既有利于员工事业脚踏实地的一步一步发展,又能培养员工奋发向上的心态, 有利于员工的身心健康;(5)

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培养业余爱好。业余爱好生动有趣、丰富多彩的个体,他的压力比较容易消除。一个人遭遇压力,业余爱好可以转移他的兴奋点,这样可以保护其身心的健康。减轻、消除压力,从员工方面来看,只要能提高自身的素质,增加自己的抗压能力,这种业余爱好就是有益的。 19、请您结合实践,谈谈企业中惩罚应遵循的原则。P286 答:企业中惩罚应遵循的原则:(1)避免惩罚不足原则。该原则认为惩罚一定要足量,如果惩罚太轻不足以改变不良行为,有可能因为惩罚不足使该事件成为奖励而使行为得到巩固。例如,员工旷工或者缺勤,如果查到了罚款1元,有些员工会认为罚的太轻,从而不去重视它;(2)及时惩罚原则。该原则认为当该个体完成一个不希望的行为时,应该尽可能早地实施惩罚,这样对抑制该行为的效果比较良好。例如,员工月初犯错误,到月底再给予惩罚,这样惩罚的效果不太好;(3)重现原则。该原则认为如果及时原则不能实现的时候,在惩罚前应该使错误行为尽可能真实地重新显示一遍。例如,车间主任老张在管理中态度粗暴,应该受到惩罚,但是当时因为有许多员工在场,厂长考虑到当面惩罚老张,可能对他以后的威信有所影响。事后厂长请老张道办公室,把他在管理中的粗暴态度再重新讲一遍,然后进行批评;(4)不相容原则。该原则认为惩罚引起的行为应该是与希望改正的错误行为不相容的。例如,小张因为自由散漫得到惩罚,惩罚他的手段是把他调到一个比较落后的小组,小张更加自由散漫了,由此可见对小张的这项惩罚违反了不相容原则;(5)停止原则。该原则认为只有当个体改变了错误行为后才停止惩罚。例如,小张上班迟到,根据厂的纪律,给他扣除奖金,只有当小张不迟到了才能停止惩罚;(6)严禁后奖励原则。该原则认为在惩罚以后,要严格禁止给一个奖励作为强化,否则错误行为反而会更加巩固。例如小吴在车间用明火操作,违反了操作规定,车间主任扣除了他本月的奖金。但其他工人同情小吴,车间主任设法用其他理由补足了小吴被扣的奖金,这样做违反了严禁后奖励原则;(7)私下原则。一般在奖励的时候尽可能要公开表扬,在惩罚的时候要尽可能私下进行,这样效果比较良好。例如。小明本月销售业绩相当好,经理在全体员工开会时,特别表扬了小明。 20、高科技企业高级研发人员应具备哪些素质? 341 答:(一)具有专业知识。从事高科技工作的人首先要在该领域有比较深的专业基础,这样才能厚积而薄发;(二)精通多项技术。高科技生产领域一般是由各门学科和多种技术交叉渗透和集成的地方,这就要求该类员工在精通一种或几种专业知识的基础上,尽可能多的掌握其他领域的知识和技术;(三)具有良好的心态。当今时代生活节奏快、压力大,故员工除了应具有较好的知识素质外,还要求具有良好的心理素质,具有竞争、合作、创新等意识,有坚强的意志和较强的自信心和心理耐挫力;(四)具有不断学习的能力。该类员工要有终身学习能力,并在实践中不断学习感悟;(五)具有创新思维。当今时代社会产品丰富,任何一种产品和服务都难以长时间占有市场,故该类员工应更具创新思维和创新能力;(六)具有应变能力。科技日新月异,市场环境复杂多变,要求人们对信息要有敏锐的感知力并能做出相应对策并付诸行动。

五、案例分析题

案例分析之一(岗位设置)

美国加利福尼亚大学的学者做了这样一个实验:把6只猴子分别关在3间空房子里,每间两只,房子里分别放着一定数量的食物,但放的位置高度不一样。第一间房子的食物就放在地上,第二间房子的食物分别从易到难悬挂在不同高度的适当位置上,第三间房子的食物悬挂在房顶。数日后,他们发现第一间房子的猴子一死一伤,伤的缺了耳朵断了腿,奄奄一息。第三间房子的猴子也死了。只有第二间房子的猴子活得好好的。究其原因,第一间房子的两只猴子一进房间就看到了地上的食物,于是,为了争夺唾手可得的食物而大动干戈,结果伤的伤,死的死。第三间房子的猴子虽做了努力,但因食物太高,难度过大,够不着,被

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活活饿死了。只有第二间房子的两只猴子先是各自凭着自己的本能蹦跳取食,最后,随着悬挂食物高度的增加,难度增大,两只猴子只有协作才能取得食物,于是,一只猴子托起另一只猴子跳起取食。这样,每天都能取得够吃的食物,很好地活了下来。做的虽是猴子取食的实验,但在一定程度上也说明了人才与岗位的关系。

请回答下列问题:

根据案例分析人才与岗位的关系;并结合案例谈谈从案例中你能获得什么样的启示?(谈两个启示)

答题:

1、根据案例分析人才与岗位的关系。(8分)

岗位难度过低,人人能干,体现不出能力与水平,选拔不出人才,反倒成了内耗式的位子争斗甚至残杀,其结果无异于第一间房子里的两只猴子。(2分)

岗位的难度太大,虽努力而不能及,往往也体现不出能力和水平,甚至埋没、抹杀了人才,有如第三间房子里的两只猴子的命运。(3分)

岗位的难度要适当,循序渐进,如同第二间房子的食物。这样才能真正体现出能力与水平,发挥人的能动性和智慧。同时相互间的依存关系使人才间相互协作,共渡难关。(3分)

2、从案例中获得启示。(要求:结合实践谈两个启示)(4分)(每个启示2分,共4分) 从案例中我获得启示有:(1)工作目标应定得恰当。在实际工作中,要充分根据自己的能力制定工作目标,如果定的过高,目标难以完成,那么就算做了努力,但最终还是因为目标过高,反而会显示不出自己的能力,而且也可能打击自己的自信心。就好比第三间房子的猴子的命运;(2)安排工作任务的时候既要考虑员工之间的竞争也要考虑员工之间的合作,防止恶性竞争。

案例分析之二(绩效考核)

某公司又到了年终绩效考核的时候了,从主管人员到员工每个人都忑忐不安。公司采用强迫分布式的末位淘汰绩效考核方法,到年底,根据员工的表现,将每个部门的员工划分A、B、C、D、E五个等级,分别占10%、20%、40%、20%、10%,如果员工一次被排在最后一级,工资降一级,如果有两次排在最后一级,则下岗进行培训,培训后根据考察的结果再决定是否上岗,如果上岗后再被排在最后10%,则被淘汰,培训期间只领取基本生活费。

主管人员与员工对这种绩效考核方法都有意见。财务部主管老高每年都为此煞费苦心,该部门是职能部门,大家都没有什么错误,工作都完成得很好,把谁评为E档都不合适。去年,小田因家里有事,请了几天假,有几次迟到了,但是也没有耽误工作,老高没办法只好把小田报上去了。为此,小田到现在还耿耿于怀。今年又该把谁报上去呢?

请回答下列问题:

请问财务部是否适合采用硬性分配法进行绩效考评,为什么?如果重新设计该公司财务部门的绩效考评方案,你认为应该注意哪些问题?

答题:

1、财务部门不适合使用硬性分配法进行绩效考评,原因是:

(1)强制分布法是假设组织中员工的工作行为和工作绩效整体呈正态分布,那么按照正态分布的规律,员工的工作行为和工作绩效好、中、差的分布存在一定的比例关系,在中间的员工应该最多,好的、差的是少数。(2分)

(2)从案例中可以看出,财务部门员工的工作行为与工作绩效并不符合正态分布,而是呈偏态分布,员工业绩之间的差距很小,不具备推行强制分布法的前提。 (2分)

2、如果重新设计该公司财务部门的绩效考评方案应该注意: (1)不能用强制分布法来决定员工谁好谁坏。(2分)

(2)对财务部员工的评估方法可用行为锚定法、目标管理等。(2分)

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(3)应该注意让员工个人参与自我评估及相互评价,同时注意公开性。(2分) (4)对员工的工作行为打分要注意及时记录关键事件,并随即沟通。(2分)

案例分析之三(员工关系)

尽管百事可乐公司一直以发展迅速、竞争力强而自豪,但公司总裁Andrall? E? Pearson最近仍为公司各级员工之间的勾心斗角而忧虑。调查表明,80%的公司员工曾经因工作不和而烦恼。许多员工抱怨他们没有得到关怀,不知道公司正在发生的事情,也没有人告诉他们工作绩效如何。

在百事可乐公司,工作职责划分不太明晰,这导致内部竞争十分激烈。管理人员常常分配给员工太多的任务并要求按时完成。那些能够圆满完成任务的员工晋升很快,其他人则常常离职。平均来说,每人在一个职位上仅仅工作18个月。除离职率高外,管理层还过分强调短期效果。快速晋升的允诺吸引了不少有抱负的年轻人,但大多数人在百事可乐公司呆不久。大家都说,百事可乐公司有许多职位,但鲜有事业。

Pearson要求各级主管给与下属更多的绩效反馈,并要求表现出对下属利益与成长的真正关心。公司今后将告知每位员工有关晋升的具体标准与途径,管理人员的晋升与工资也将部分取决于他们指导、培训下属的情况。此外,公司要求各级主管认真评估员工的绩效,及时反馈给员工,并详细解释奖金分配的依据。

请回答下面问题:

百事可乐公司员工工作压力的来源有哪些?你认为Pearson总裁减轻员工工作压力的措施是否可行?为什么?

答题:

1、百事可乐公司员工工作压力的来源有:

(1)工作负担。这里主要是工作超载和时间压力的问题。如果员工被要求在不足够的时间内完成过多的任务量,就会导致压力的产生。(2分)

(2)角色冲突。面对不合理的工作要求,很多员工即使施展浑身解数也无法使得上司满意,这就产生角色冲突。(2分)

(3)角色模糊。没有明确地向员工提出工作要求,员工就不能对自己的工作和责任有一个清晰地了解,不利于员工的积极性发挥,也会使员工产生不安和困惑。(2分)

(4)人际关系。公司内部的勾心斗角与恶性竞争会导致关系疏远、产生误会、不但不利于个体的发展,对于整个组织的发展也是有害的。2分。

2、总的来说Pearson的处理方向是正确的,但这并不代表实施效果也会同样令人满意。(2分)

Pearson的做法在很大程度上依赖于员工分配与安排的合理性。如果组织本身的人员结构就不合理,对应的岗位也没有安排合适的人选,那么Pearson的做法就很可能出现问题。(2分)

案例分析之四(绩效考核)

当项目经理老郭把最后12张绩效评价表格放在一边时,他想:“现在,终于完成了。”对老郭来说,这是十分繁忙的一周,他负责管理某高速公路的一组养路工。几天前,市长途经老郭的管区时,向该地区的总监抱怨说几条高速公路都需要维修。于是,总监分配给老郭管理的养路工一个不寻常的任务。本周老郭接到人事办公室的一个电话,称他的绩效评价工作已经有些延误了。老郭解释了他的困境,但人事专员坚持必须立即完成评价表。老郭又浏览了一遍绩效评价表,准备对所属的工人进行评价。该绩效评价表格中表明了工作数量、工作质量和合作态度等考评项目。每一项目将工人评为杰出、良好、一般、一般偏下或较差。由于老郭管理的养路工在本周已超额完成了工作,所以他将每位工人的工作量项目都记为“杰出”。小李对老郭的一个决定提出过异议,老郭决定修补一处路上的破损,而小李认为

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