遗传中的实验题解题方法归纳2

遗传中的实验题解题方法归纳

一、遗传实验中材料选择

1、选材要求：

①具有明显易区分的相对性状 ②能够产生大量的子代，便于统计分析 ③培养简单，生长周期短。 2、常用材料及特点：

①豌豆（闭花受粉，自然条件下为纯种） ②玉米（雌雄同株，异花受粉） ③果蝇（染色体少，便于观察） 二、植物杂交实验中的操作

1、确定好要研究的性状，选好

2、去雄（选择花蕾时期的花去其雄蕊，因为此时期的花粉还末成熟，不能完成授粉，

所以选择此时期去雄可以避免植物自花传粉给实验带来的误差。） 3、套袋（套袋处理的目的是防止其它花粉的受粉作用给实验带来的误差。） 4、待花成熟后进行人工授粉，再套袋处理

①若性状反应在种子上：收集母本上所结的种子，若性状体现在种子上，则直接对种子进行统计分析，得出结论。

5、统计分析

②若性状反应在子代上：种下种子，得到子一代植株，观察子一代植株所表现出的性状并统计分析，得出结论。

三、遗传实验中显隐性关系的确定

1、杂交实验的方法：（使用条件：一个自然繁殖的种群中，显隐性基因的基因频率相等） （1）实验设计：选多对相同性状的雌雄个体杂交。

（2）结果预测及结论：①若子代中出现性状分离，则所选亲本性状为显性；

②若子代只有一种表现型且与亲本表现型相同，则所选亲本性状

为隐性。

2、根据亲代与子代出现的表现型及比例直接推测 （1）根据子代性状判断

①不同性状亲代杂交→后代只出现一种性状→该性状为显性性状→具有这一性状的亲本为显性纯合子

②相同性状亲本杂交→后代出现不同于亲本的性状→该性状为隐性性状→亲本都为杂合子

（2）根据子代性状分离比判断

①具有一对相对性状的亲本杂交→子代性状分离比为3:1→分离比为3的性状为显性性状

1

②具有两对相对性状亲本杂交→子代性状分离比为9:3:3:1→分离比为9的两性状都为显性

（3）遗传系谱图中的显、隐性判断

①双亲正常→子代患病→隐性遗传病 ②双亲患病→子代正常→显性遗传病 3、假设法

在运用假设法判断显隐性性状时，若出现假设与事实相符的情况时，要注意两种性状同时做假设或对同一性状做两种假设。切不可只根据一种假设得出片面的结论。但若假设与事实不符时，则不必再做另一假设，可予以直接判断

四、遗传定律的实验验证：

验证F1体内等位基因的分离 解读为

1、实验目的：验证基因的分离定律

（非同源染色体上非等位基因的自由组合） （验证基因自由组合定律）

解读为

F1产生配子的种类及其比例

真实地反应出了 2、实验观察的指标：F1自交或测交后代中性状的种类及其比例

3、对测交产生的子代中性状的种类及其比例能反应实验目的的理解：

F1测交实验中，隐性个体产生含有隐性基因d的一种配子，而该配子与其它配子结合

后不会掩盖其它配子中基因的表达，从而后代中性状的种类及其比例能真实地反应F1产 生配子的种类及比例

4、实验方法的选择：根据题目所给的条件进行选择

①测交法 ②自交法 ③花粉鉴定法 ④花药离体培养法

5 、实验步骤：

①利用杂交的方法获得F1

②根据题目所给条件选择恰当的方法对F1进行处理（测交或自交等） ③观察实验现象并对现象进行分析 ④得出实验结论。

如自交后代性状分离比3：1，则遵循分离定律，如自交后代性状分离比9：3：3：1，则 遵循自由组合定律。

6、实验结论的书写：基因分离定律或基因自由组合定律的实质。

五、根据子代性状来判断其性别的实验

（1）XY型性别决定方式的实验

①实验设计：隐性雌性×显性雄性

②结果预测及结论：子代中表现为隐性性状的个体为雄性，表现为显性性状的个体为雌性。

（2）ZW型性别决定方式的实验

①实验设计：隐性雄性×显性雌性

2

②结果预测及结论：子代中表现为隐性性状的个体为雌性，表现为显性性状的个体为雄性。

六、判断变异性状是否可遗传的实验

生物的性状是遗传物质和环境共同作用的结果。有遗传物质发生改变引起的变异是可遗传的，单纯由环境改变引起的变异是不可遗传的。因此是否发生了遗传物质的改变，即性状是否真实遗传是实验假设的切入点。

（1）实验设计：变异性状的雌性×变异性状的雄性（注意实验在题目所给的正常条件下进行）

（2）结果预测及结论：

①若子代中出现变异性状，则该变异性状是可遗传的变异；

②若子代中全表现为正常性状，则该变异性状是不可遗传的变异。

七、基因位置确定的实验

1、判断两对基因是否位于同一对同源染色体上的实验

（1）实验设计：具有两对相对性状且纯合的雌雄个体杂交得F1，再将F1中的雌雄个体相互交配产生F2，统计F2中性状的分离比。 （2）结果预测及结论：

①若子代中出现9:3:3:1的性状分离比，则控制这两对相对性状的两对基因不在同一对同

源染色体上；

②若子代中没有出现9:3:3:1的性状分离比，则控制这两对相对性状的两对基因位于同一对同

源染色体上；

2、判断基因位于细胞质中还是细胞核中的实验

（1）当该基因控制的性状可通过配子传递给子代时可通过杂交实验来判断：

①实验设计：隐性的雌性×显性的雄性 显性的雌性×隐性的雄性 ②结果预测及结论：

A、若正交与反交结果相同，则该基因位于细胞核内的常染色体上；

正交：♀aa×♂AA→Aa 反交：♀AA×♂aa→Aa

B、若正交与反交结果不同，且子代性状表现都与母本相同，则该基因位于细胞质中； 正交：♀H×♂L→H 反交： ♀L×♂H→L C、若正交与反交结果不同，且子代性状的表现与性别有关，则该基因位于细胞核内的性染色体上

正交：♀XaXa × ♂XAY→ XAXa、 XaY （雌性全是显性，雄性全是隐性） 反交：♀XAXA × ♂XaY → XAXa 、XAY （雌雄全是显性）

3、判断基因位于常染色体上还是位于X染色体上的实验

（1）方法一：

①亲本组合：隐性的雌性×显性的雄性 显性的雌性×隐性的雄性 ②结果预测及结论：

A、若正交与反交结果相同，则该基因位于细胞核内的常染色体上；

B、若正交与反交结果不同，且子代性状的表现与性别有关，则该基因位于细胞核内

3

的X染色体上。 （2）方法二：

①亲本组合：隐性的雌性×显性的雄性 （使用条件：知道显隐性关系时） ②结果预测及结论：

A、若子代中的雄性个体全为隐性性状，雌性个体全为显性性状，则基因位于X

染色体上；

B、若子代中的雌雄个体中既有显性性状又有隐性性状且各占1/2，则基因位于常

染色体上。 （3）方法三：

①亲本组合：选多组显性的雌性×显性的雄性 （使用条件：知道显隐性关系且显隐性基因的基因频率相等）

②结果预测及结论：

A、若子代中的隐性性状只出现在雄性中，则基因位于X染色体上；

B、若子代中的隐性性状同时出现在雌性与雄性中，则基因位于常染色体上。

4、基因位于XY的同源区段还是位于X染色体上

①亲本组合：隐性的纯合雌性×显性的纯合雄性 ②结果预测及结论：

A、若子代中的个体全表现为显性性状，则基因位于XY的同源区段；

B、若子代中雌性全表现为显性性状，雄性全表现为隐性性状，则基因位于X染色体上。

5、判断基因位于常染色体上还是位于XY的同源区段的实验设计

（1）实验设计：隐性的纯合雌性与显性的纯合雄性杂交获得的F1全表现为显性性状，

再选子代中的雌雄个体杂交获得F2，观察F2表现型情况。

（2）结果预测及结论：

A、若F2雌雄个体中都有显性性和隐性性状出现，则该基因位于常染色体；

B、若F2中雄性个体全表现为显性性状，雌性个体中既有显性性状又有隐性性状，且各占1/2，则该基因位于XY的同源区段上；

C、若F2中雌性个体全表现为显性性状，雄性个体中既有显性性状又有隐性性状，且各占1/2，则该基因位于XY的同源区段上；

八、遗传题中的语言表达

1、在两对相对性状一起遗传的自由组合题中

①根据子代性状的分离比来推亲本的基因型与表现型的书写模式：

根据基因的分离定律，单独分析每一对相对性状的遗传，则有： （每一对相对性状的亲本基因型及表现型） 。因此分析两对相对性状一起遗传时，则有： （两对相对性状的亲本基因型及表现型） 。

②子代中某种表现型或基因型所占比例的推测过程的书写模式：

根据基因的分离定律，单独分析每一对相对性状的遗传，则有： （每一对相对性状遗传时某种基因型或表现型所占比例） 。因此分析两对相对性状一起遗传时，则有： （两对相对性状遗传时某种表现型或基因型所占比例） 。

4