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2006 - 2007学年度第一学期- 成长博客CERSP BLOG

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为了更好地开展有效教学实验,构建有效课堂、高效课堂,各教研组和备课组可从以下几个方面着手;

1、加强对教材和课标的研究,把握课程改革的方向,提高驾驭教材的能力。要着眼基础,吃透教材,准确把握教材的特点和编写意图。把教材钻研得越深,课上起来就越简单、越得心应手。优秀的教师常会把复杂的内容教得很简单,上课时重点、难点清晰,难点突破轻松巧妙。而平庸的教师却会把简单的课越上越复杂,越上越烦乱,原因就在这里。因此只有真正把握教材的编写意图,才能吃透教材的精神,也才能实现对教材的必要超越,进行高质量的有效课堂教学。

2、重视对学情的分析,全面了解学生的需求。要积极研究学生的学习基础、个性特点、认知方法、心理状况等,并对学生进行人生规划教育,指导学生自主构建起完善的知识体系,使他们树立信心,明确开始目标,全身心地投入到学习中。比如说,一个教学内容的安排对于全班学生来说,有哪些学生基本不用引导就能掌握,换言之能自学会了;哪些学生得在教师的点拨中才能领会;哪些学生必须在教师的引导或是重点关注下才能达成目标的,这些我们教师课前都要做到心中有数,那么我们的课堂才能有的放矢。具体地说在上一堂课时教师应首先激发学生的学习动机,指明学生所要达到的目标和所学的内容,学生只有知道了自己学什么或能学到什么程度学了有什么用,他才会有意识地主动参与(海口九中的胡秋佳老师这方面很有一套),我们的课堂教学才能有效开展。

3、加强教学方式方法的研究,精心构思教学设计,追求教学效率的最大化。对课堂教学设计要精细化研究,通过集体备课、听课评课、教学反思等措施,对课堂教学方式的重点问题、关键环节进行逐一研究。比如说,从目标设计到达成手段,从预设到生成,从提问到点拨、从自学到小组合作,从课堂训练到检测反馈,把这些方面当作课题一一研讨和攻关,使老师们都真正成为课

堂教学的专家。

4、关于有效课堂教学问题金主任等下还要做一个专题讲座。

本学期计划在高中学校开展几次物理有效课堂教学研讨活动。具体时间我们会发通知。

三、对2008年中考和高考物理试卷进行质量分析做好2009年中考和高考物理复习备考工作

1、第四周举行2008年高考物理试卷分析;2009高考备考研讨。 2、第六周举行2008年中考物理试卷分析;2009中考备考研讨。 四、全国第八届中学物理青年教师课堂教学大赛青年教师调教大赛

2008年11月中旬在天津举行全国第八届中学物理青年教师课堂教学大赛青年教师调教大赛。代表海南省参赛的是海口一中的张秀玉老师和海口七中的袁伟强老师。教研室将组织安排省市中学物理教学的专家权威对这两位老师进行了听课、评课和指导活动,争取在全国大赛在取得好成绩。

五、积极开展网络教研工作

开展网络教研活动,加强交流,促进海口市中学物理教研水平全面提高。 海口市教育研究培训院的网站上开设了各学科的栏目,鼓励大家利用网络这个最方便最快捷的平台进行各种教研活动。今后大家要经常上网浏览海口市教育研究培训院中学物理网页。一些中考和高考备考信息、好的教学论文、教学案例和教学设计等我都会及时放在网上供大家参考和交流。各位组长和老师对教研和教学活动有什么想法,对教育和教学方面想发表什么言论和看法都可以在给我留言上发表。

六、各学校做好参加全国初中物理竞赛的组织准备工作

七、具体活动安排看2008——2009学年度第一学期中学物理学科教研工作安排表。

2008年9月9日

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