针对班级管理的发言稿班级管理的有效策略(发言稿)
科高作为一所新兴学校,我们的班主任队伍虽然年轻但是活力十足,知识底蕴丰厚,假以时日,定能脱颖而出.班主任工作千头万绪,方法和技巧也是不一而足,但我觉得有效的沟通和管理就是必不可少的关键.
下面我就结合自己过去十几年做班主任所经历过的几个阶段来和大家简单的聊聊这个话题,时间不超过10分钟,希望我的这些经历和体验能够起到抛砖引玉的效果.
第一阶段：打造铁血团队——大棒加胡萝卜策略. 还记得
第一年当班主任我的
第一次就职演讲就把全班孩子拿下了.我为班级的发展画蓝图订方针,总之：没有
第二、只有
第一!我的行动也很有力.
那是我做班主任最雷厉风行的几年,每天早上6:10来到教室门口迎接学生的到来.然后就一天到晚泡在学校,真正是全程陪伴,全员跟踪,全方位关注. 打造铁血团队的举措渗透到了班级管理的各个方面.案例当中我认为做得比较好的一件事是带领学生跑步. 从当班主任
第一年开始,我便带领学生坚持长跑.从开学
第一周的每天800米开始,到高三结束时的每天2000米.
体育强成为了我所带过的每一个班级的名片,通过运动,增强了他们的体质和凝聚力,这也对学习效率的提升促进很大.在纪律上我会抓的更紧,当然也会制定一些奖励措施.
类似这样的管理方式持续了大概两轮之久.凭着我的热情和铁血政策,班主任工作顺风顺水.
我带过的每一个班都是校内,市里的优秀班级.我因此评上了市级骨干教师和优秀班主任,我踌躇满志,颇有到中流激水,浪遏飞舟的豪情快意. 我原本以为,靠着这样的铁血政策,我可以把管理的成功进行到底.
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