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高考理科数学原题分类专项练习-立体几何第二十三讲空间中点、直线、平面之间的位置关系

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31.(2017江苏)如图,水平放置的正四棱柱形玻璃容器Ⅰ和正四棱台形玻璃容器Ⅱ的高均

E1G1为32cm,容器Ⅰ的底面对角线AC的长为107cm,容器Ⅱ的两底面对角线EG,

的长分别为14cm和62cm. 分别在容器Ⅰ和容器Ⅱ中注入水,水深均为12cm. 现有一根玻璃棒l,其长度为40cm.(容器厚度、玻璃棒粗细均忽略不计)

(1)将l放在容器Ⅰ中,l的一端置于点A处,另一端置于侧棱CC1上,求l没入水中

部分的长度;

(2)将l放在容器Ⅱ中,l的一端置于点E处,另一端置于侧棱GG1上,求l没入水中

部分的长度.

32.(2016全国I)如图,在以A,B,C,D,E,F为顶点的五面体中,面ABEF为

正方形,AF?2FD,?AFD?90,且二面角D?AF?E与二面角C?BE?F都是60.

oo 9

(I)证明:平面ABEF?平面EFDC; (II)求二面角E?BC?A的余弦值.

33.(2016全国II)如图,菱形ABCD的对角线AC与BD交于点O,AB?5,AC?6,

5点E,F分别在AD,CD上,AE?CF?,EF交BD于点H.将ΔDEF沿EF

4折到ΔD?EF的位置,OD??10. (I)证明:D?H?平面ABCD; (II)求二面角B?D?A?C的正弦值.

34.(2016全国III)如图,四棱锥P?ABCD中,PA⊥底面ABCD,ADPBC,

AB=AD?AC?3,PA?BC?4,M为线段AD上一点,AM?2MD, N为PC的中点.

(Ⅰ)证明MNP平面PAB;

(Ⅱ)求直线AN与平面PMN所成角的正弦值.

10

PNABCMD

35.(2014山东)如图,四棱锥P?ABCD中,AP?平面PCD,AD∥BC,

AB?BC?1AD,E,F分别为线段AD,PC的中点. 2

(Ⅰ)求证:AP∥平面BEF; (Ⅱ)求证:BE?平面PAC.

36.(2014江苏)如图,在三棱锥P?ABC中,D,E,F分别为棱PC,AC,AB的中点.已知

PA?AC,PA?6,BC?8,DF?5.

PDAFBEC

求证:(Ⅰ)直线PA∥平面DEF;

(Ⅱ)平面BDE?平面ABC.

37.(2014新课标Ⅱ)如图,四棱锥P?ABCD中,底面ABCD为矩形,PA⊥平面ABCD,

E为PD的中点.

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(Ⅰ)证明:PB∥平面AEC;

(Ⅱ)设二面角D?AE?C为60°,AP=1,AD=3,求三棱锥E?ACD的体积.

38.(2014天津)如图四棱锥P?ABCD的底面ABCD是平行四边形,BA?BD?2,

AD?2,PA?PD?5,E,F分别是棱AD,PC的中点.

(Ⅰ)证明: EF∥平面PAB; (Ⅱ)若二面角P?AD?B为60°, (ⅰ)证明:平面PBC⊥平面ABCD

(ⅱ)求直线EF与平面PBC所成角的正弦值.

PFCDEBA

39.(2013浙江)如图,在四棱锥P?ABCD中,PA⊥面ABCD,AB?BC?2,

AD?CD?7,PA?3,?ABC?120o,G为线段PC上的点.

PGBADC(Ⅰ)证明:BD⊥面APC ;

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