2019-2020年八年级语文下学期第8周周考试题 新人教版

2019-2020年八年级语文下学期第8周周考试题 新人教版

教师 寄语 班级

一、厚基础功底。(30分，每小题3分) 1、下列加点字的读音错得最多的一项是( ) ．．．．

A.脱笼之鹄面huī 曝沙之鸟baò 呷浪jiā ．fú 倩女靧．．． B.浩浩汤汤tāng 岸芷汀兰dīng 伛偻．．．．yǔ lǚ 野蔌．sù

C.高者挂罥红旗zhì 大庇．juàn 风掣．．pì 干涸．hè D.啮齿类niè 相形见绌胀péng 笃信dǔ ．．zhūo 膨．．2、下列各项没有错别字的一项是( ) ．．．．

A.脱茏之鹄 曝晒沙之鸟 负箧曳屣 戚戚于贫贱 B.箪瓢屡空 不求甚解 鸢飞戾天 汲汲于富贵 C.负势竞上 急湍甚剑 海誓山盟 盛气凌人 D.苍茫大地 拖泥带水 污秽不堪 家涂四壁 3、（大理 2011·4）下列各句中，没有语病的一句是（ ．．．．

）

A．李平同学不仅学习好，乐于帮助其他同学，因此我们要向他学习。 B．党的好干部杨善洲是近年来我省涌现出的英雄模范人物之一。

C．日本能否在短时间内消除核泄漏带来的严重污染，依赖于先进的科学技术及政府的重视。 D．通过新交通法的颁布实施，使酒后驾车的人越来越少了。 4、下列各句中加点的成语使用恰当的一句是： ．．．．

A．他总认为语文难学，其实无论哪一科，不经过刻苦努力，决不会一气呵成的。 ．．．． B．乐于助人本是无可厚非的，可是在有的人看来，这是一种迂腐。 ．．．． C．刚才放的那些歌都不好听，只有这一首还差强人意。 ．．．． D．随着双边关系的改善，中俄两国终于结为秦晋之好。 ．．．．5、（哈尔滨2013）结合语境，填入下面横线处最恰当的一项是( ) ．．．

A．要想得到一鸣惊人的光荣，必须经过山重水复的洗礼；要想达到豁然开朗的境界，必须经过崎

岖狭窄的跋涉；要想获取柳暗花明的人生，必须经过默默无闻的历练。

B．要想得到一鸣惊人的光荣，必须经过崎岖狭窄的跋涉；要想达到豁然开朗的境界，必须经过默

默无闻的历练；要想获取柳暗花明的人生，必须经过山重水复的洗礼。

C．要想得到一鸣惊人的光荣，必须经过默默无闻的历练；要想达到豁然开朗的境界，必须经过崎

岖狭窄的跋涉；要想获取柳暗花明的人生，必须经过山重水复的洗礼。

D．要想得到一鸣惊人的光荣，必须经过默默无闻的历练；要想达到豁然开朗的境界，必须经过

忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论。 生命力的意义在于拚搏,因为世界本身就是一个竞技场。 姓名 总分 山

重水复的洗礼；要想获取柳暗花明的人生，必须经过崎岖狭窄的跋涉。

6、某学校一位教师，接到一份请他参加学术讨论会的通知，但他因病不能出席。如果他给大会秘书处

写信说明情况，比较得体的一句话是（ ） ．．．．

A、我因病不能参加大会，失去了一次学习的良机，对此深感内疚。

B、我因病不能前去参加大会，失去了一次与同行切磋学问的良机，对此深感遗憾。 C、我因病无法前去参加大会，失去了一次学习的绝好机会，对此深感不幸。

D、我因病无法参加这次会议，辜负了你们的美意，对此深感惭愧。 7、下列句子修辞手法运用不恰当的一项是（ ） ．．．

A.图书馆是书籍的宝库，那里贮藏着无数的人类智慧的结晶。

B．蚂蚁身躯虽小，但力量很大，一只蚂蚁可搬动一粒米，一群蚂蚁不就可以翻江倒海了吗？ C．那翠绿的叶片，那满树的繁花，给我这小小书房带来了一室的春光，一室的清香，一室的暖意。

D．盛开的藤萝只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，彼此推着挤着，好不热闹。 8、根据语境，请在横线上选择合适的词语，正确的选项是（ ） ．．

大器之人，语气 ，性格 ，气势 ，举止 ，静得优雅，动得从容，行得洒脱。 A．不猥不琐 不张不扬 不惊不惧 不骄不躁 B．不张不扬 不猥不琐 不骄不躁 不惊不惧

C．不猥不琐 不惊不惧 不张不扬 不骄不躁 D．不惊不惧 不骄不躁 不张不扬 不猥不琐

9、对《宣州谢朓楼践别校书叔云》赏析不正确的一项是 ( ) ．．．

宣州谢朓楼饯别校书叔云（唐·李白）

弃我去者，昨日之日不可留；乱我心者，今日之日多烦忧。

长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。 俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月。抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。 人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。

A、一、二两句蕴含了作者对时光飞逝，功业难成的精神苦闷，饱含着诗人对污浊政治现实的感受。

B、三、四两句读者面前展现出一幅壮阔明朗的万里秋空图画，也展示出诗人豪迈阔大的胸襟。 C、五、六两句，上句赞美李云的风格刚健，下句自比小谢，流露出对自己才能的自信。 D、最后两句写作者在精神上遭受重压之后，放弃对进步理想的追求，显示出逃避现实的消极色彩。

10、对本诗赏析有误的一项是（ ） ．．

早春呈水部张十八员外 （唐·韩愈） 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

A．这首诗是写给水部员外张籍的，他在兄弟辈中排行十八，故称“张十八”。 B．这是一首律诗，它表达了作者对友人的思念之情。 C．这首诗的风格清新自然，语言通俗易懂。

D．这首诗的后两句写诗人对早春的喜爱和赞美。 二、品古典雅韵。（15分）

11、下列各句，没有通假字的一项是是（ ） ．．．．．

A、玉盘珍羞直万钱 B、政通人和，百废具兴

C、偕数友出东直 D、属予作文以记之

【甲】环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。

若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 （欧阳修《醉翁亭记》） 【乙】亭以雨名，志 余至扶风

喜也。古者有喜则以名物，示不忘也。周公得禾，以名其书；汉武得鼎，

，始治官舍，为亭于堂之北，而凿池其南，引流种木，以为休息之所。

以名其年；叔孙胜狄，以名其子：其喜之大小不齐，其示不忘一也。

之明年

既而弥月④不雨，民方以为忧。越三月乙卯乃雨⑤，甲子又雨，民以为未足；丁卯大雨，三日乃止。官吏相与庆于庭，商贾相与歌于市，农夫相与忭于野，忧者以乐，病者以愈，而吾亭适成。 ( 苏轼《喜雨亭记》 ) 〔注〕志：记。 元1061年）到任。

扶风：即凤翔府，今陕西凤翔府。苏轼曾做过凤翔府判官，于嘉佑六年（公明年：第二年。 ④弥：满。 弥月：整月。 ⑤越：到了。 雨：下雨（动

词）。 ⑥忭（Biàn ）：高兴，喜欢。

12、下列句子中加点词的意思相同的一组是( ) ．．．

A．名之者谁 有仙则名 B．太守归而宾客从也 隶而从者，崔氏二小生 ．．．． C．醉翁之意不在 酒宾客意少舒 D．故自号曰醉翁也 见两小儿辩斗，问其故 ．．．．13、下列句中的“而”与“禽鸟知山林之乐，而不知人之乐”的“而”用法相同的一项是（ ） A．而年又最高 B．得之心而寓之酒也 ．． C．朝而往，暮而归 D．而不知太守乐其乐也 ．．14、下列句子的翻译有误的一项是（ ）

A．古者有喜则以名物，示不忘也。 译句：古时候有了喜事，就用它来命名事物，表示不忘的意思。

B．林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。

译句：树林和山谷特别优美，远远望去，树木又繁茂又幽深秀丽的，那就是琅琊山。 C．山水之乐，得之心而寓之酒也。 译句：欣赏山水的乐趣,得到在心里，寓意在酒里。 D．既而弥月不雨，民方以为忧。 译句：接着是整月不下雨，百姓很着急。 15、对文段理解有误的一项是（ ） ．．．

A．“颓然乎其间者”形象地描绘出太守精神不振、借酒浇愁的样子。 B．“伛偻提携”和《桃花源记》中的“黄发垂髫”均指老人和小孩。 C．“至于”一词把文章推进一层，由写欣赏美景之乐转而写众人游宴之乐。

D．此段以醉翁亭的美丽风光为背景，描绘出一幅与民同乐图，同时也折射出太守治滁的政绩。 三、蓄知识底蕴。（35分） 16、翻译（12分）

①风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。 ②人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。 ③忧者以乐，病者以愈，而吾亭适成。

④官吏相与庆于庭，商贾相与歌于市，农夫相与忭于野。

17、完整地默写出课外古诗最后三首首诗歌（包括作者、诗歌全文）（共10分，扣完为止） 《相见欢》 《登飞来峰》 《苏幕遮》 18、仿照事例，运用古诗文名句，再写一句话。（2分）

例句：结识古仁人，我赞赏范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的抱负。

仿写：结识古仁人， 19.名著阅读（5分）

《名人传》中的三位名人人都是一部 和 造就的伟人。 认为英雄的伟大不在于他的体魄，而在于他的心灵和品格。三位名人中， 和 终身未婚。

20、综合性学习（4分）

同学们，我们正走进五彩缤纷、朝气蓬勃的青春花季。展望青春，我们满怀理想，憧憬未来，那就让我们为火红的青春鼓劲、加油、歌唱吧！我们班将举行“青春随想”综合性学习活动，下面是活动中的几项内容，请按要求完成。

（1）班上准备开展“青春赞歌”主题班会预设四个环节，现已设计了两个，请补充设计另外两个： ①青春的心愿 ② ③ ④青春的颂歌。（2分） （2）在“青春的颂歌”的环节中，请你至少使用一种修辞手法写几句对青春的赞颂。（2分） 21、语言运用。给下面这则新闻拟一个标题。（不超过15个字）（2分）

［新华社5月26日电］我海监66、26、46船编队，26日早上在钓鱼岛领海内依法正常巡航中，发现约30名右翼组织“加油日本”成员和渔民乘坐4艘渔船，在十多艘日本海上保安厅船只的重重保护下，再次驶入我钓鱼岛领海，我海监船编队严密监视其动向，取证并严正警告、驱赶，日本侵权船只不得不迅速驶离我领海区域。

四、览书海智慧。阅读下文，回答文后问题。（20分）

人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌。无论是令人厌恶的苍蝇蚊子，还是美丽可人的鲜花绿草；无论是高深莫测的星空，还是不值一提的灰尘，都是大自然精巧绝伦的艺术品，展示出大自然深邃、高超的智慧。大自然用“死”的物质创造了这样丰富多彩的生命，而人类却不能制造出一个哪怕是最简单的生物。就目前所知，人本身就是自然智慧的最高体现，是她最杰出的作品之一。人体共有一万亿多个细胞，这么多的细胞不仅能够相互协调，而且每个细胞都有着与众不同