初中体育课教案/青春的活力/短跑
教学青春的活力：跑跳重点：学生能了解7——8节运动路线 内容 运动，整理运动 难点：节奏感和协调性性 教学1：学生能了解7——8节动作路线，并能注意动作节奏 目标 2：80%以上的学生能连贯的完成动作跑跳运动，整理运动，并能很好的掌握动作节奏 3通过练习，培养学生的协调能力和形成良好的形体观 4学生练习密度为 5-8次/人 顺序 教学内容 达成领域目标 学生活动 次数 教法指导 1；体育委员 整队 2：师生问好 宣布课的内容 3：见习生随堂听课， ♀♀♀♀♀♀♀♀ 组织要求及预感 情景1：课堂常规 建立良好导入 的师生关2明确学习目标 系和学习氛围 1：指定集合地点 ♀♀♀♀♀♀♀♀ 2向学生问好 ♀♀♀♀♀♀♀♀ 检查服装，安排 ♀♀♀♀♀♀♀♀ 见习生 ★ 情景1：跑跳运动 展开 2；整理运动 1：语言激1：学生观看5——9 1：教师讲解动作学生成四例横队练习 发学生练教师示范 路线和要求 习兴趣 2跟随教师2；组织学生练习 2要求学生练习 3：观察和巡回指能自我摸3：学生分组导 索 练习，并能 互评 1：培养学1：听教师讲5——9 1教师讲解整理四例横队练习 生的观察解记住动作 能力和模仿能力 要求 运动的基本动作 2教师巡视点拨 3分组评定练习效果 1导入情景 学生成四例横队练习 2：跟随教师2：要求学模仿练习 生能解决学习中的3接受教师指导，提高问题 表现力 情景放松及课后评价 1：在愉悦1：闭好双1-3 结束 的气氛中，眼，展开丰 使学生在富想象 生理和心 理得到放2能自评互评 松 场地操场 器材 课后 记录 2：能客观3师生再见 评价 2：小组组织自评 3归还器材 师生再见 负1：密度：32% 荷 2：平均心率：125—130次/分 课1：练习广播操 后作2跳绳练习， 业
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